你有没有发现一个现象?那些最终考上重高的孩子,几乎都不是初三才开始拼的,而是倒推回三年前,在初一就把该做的事做对了。
初三逆袭的故事,听听就好,真能逆袭的少之又少。真正稳上重高的孩子,靠的从来不是最后一百天的冲刺,而是初一就搭好的那套底子。
下面这五件事,越早让孩子知道越好。
一、主科从初一就死磕,绝不平均用力。
初一一开学,最忌讳的就是"七科平摊",哪科都不敢落下,结果哪科都不拔尖。
记住,初中真正拉开差距的只有两科:数学和英语。语文下限高、上限低,多数人都能考个及格分,很难拉开;但数学和英语是两极分化的,好的接近满分,差的三四十分,一门就能拉出上百分的差距。
所以从初一开始,就得把这两科往上顶。数学回归课本,公式全部自己推导一遍,例题习题独立做一遍,计算天天练到又快又准;英语先过词汇关,中考2000词尽早背完,每天一篇阅读或完形保持手感。
其他科暂时落后,后面追得回来;主科一步落后,步步难走,这个坑到初三根本填不平。
二、习惯从初一开始立,比盯着分数重要得多。
初一第一次月考考砸,太正常了,大多数人都得适应一两个月。这时候家长最该盯的不是分数,是习惯。
一是"限时"的习惯,写作业、做练习都掐着表,有紧迫感,速度才提得上来。写题慢还拖拉,晚上就得熬到十一二点。
二是"闭环"的习惯,先预习、再听课、及时复习、刷题巩固、最后总结复盘,一步都不省。预习是找出不懂的,听课是解决不懂的,刷题是检验,复盘是消灭漏洞。
三是"阅读"的习惯,每天坚持读书、做批注,理解能力和表达能力上来了,各科题干再长也不怕。
习惯这东西,初一养好省三年;初一没抓住,后面想改,比登天还难。
三、手机从初一开始管死,别指望孩子自觉。
能给成绩造成致命打击的,除了孩子自己,就是手机。
不是不能碰,而是得有度。周一到周五不玩,周末完成学习任务后再玩,每天控制在半小时以内。手机不带进卧室,学习和睡觉的时间,手机交出来。
初一的孩子刚进青春期,身边只要有几个沉迷游戏的同学,家长一松手,很快就陷进去了。手机偷走的不只是时间,还有专注力、思考能力,这些东西垮了,想找回来极难。
实话说:不玩手机上重高,玩手机上普高,沉迷手机去职高。这话虽绝对,但真不夸张。
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四、时间管理从初一开始学,别被作业困死。
初中生之间最大的差距,不是智商,是时间管理。
学霸除了写作业,还有时间预习、复习、刷题甚至玩;很多中等生,光写作业就把时间耗光了。区别就在碎片时间用没用起来。
每个课间要不要动笔?午休前那半小时背单词还是刷题?晚上先攻哪科?这些都得安排明白。
记住一句话:只完成作业的孩子,基本考不上重高。想领先,就得挤出作业之外的时间。
五、心态从初一开始稳,别动不动就自我怀疑。
初中三年,考试一场接一场,成绩起起伏伏是常态。
考砸了就想着"我是不是太笨""是不是不适合读书",这种内耗最伤人。分数下降不代表退步,恰恰是在帮你暴露漏洞,及时补上就好。
还有一点,脸皮要厚。有问题大胆去问老师,别怕被同学说"装"。你问到的每个知识点,都是别人丢掉的机会。谁的脸皮更厚,谁的分数就更高。
真正的心态稳,是考好了不飘,考砸了不崩,第二天该干嘛还干嘛。
以上这五件事,都要从初一开始做,缺一件,中考的变数就多一分。
家里有初中生的,尤其是刚上初一的,一定要转给孩子看看。初一把这五件事做对了,三年后中考,你会感谢今天的自己。
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