一箱积木，能为孩子带来什么？

一箱小小的积木，能改变什么？

它或许能搭出一座房子、一辆汽车，或是一座天马行空的城堡。但在一些孩子手中，积木搭建出的，远不止这些。

在河南驻马店，一个不爱说话的小男孩，用积木搭出了心中家的模样，也慢慢找到了表达自己的方式。

在四川偏远彝村，一个从未拥有过积木玩具的女孩，每周最期待的事情，就是等待志愿者带着乐乐箱来到村里。

在山西临汾，一个曾经因为积木与伙伴发生争执的小男孩，学会了分享、倾听与合作。

这些看似微小的变化，都发生在一次次玩乐之中。当玩乐的机会来到孩子身边，成长也有了更多可能。

自2022年起，壹基金儿童服务站项目携手乐高集团“乐乐箱儿童玩乐发展支持计划”（以下简称“乐乐箱计划”），将创意玩乐带进社区、乡村与儿童日常生活，让更多缺少玩乐资源和机会的孩子，有机会在玩乐中表达自己、结交伙伴、探索世界。

01

从一座积木房子开始

找到自己的表达方式

在河南省驻马店市儿童服务站，晨晨曾是一个不太愿意与人交流的孩子。

由于父母常年在外务工，长时间的分离让他习惯了独处。刚来到儿童服务站时，他总是安静地待在角落，不主动与其他孩子说话。

直到他遇见了乐高®乐乐箱（以下简称“乐乐箱”）。在一次次积木拼搭活动中，晨晨开始用积木搭建自己心中的家。宽敞明亮的房子、开满鲜花的小院、温馨的客厅……他认真地为每个房间添上装饰，将对家的想象一点点变成眼前的作品。

那些不容易说出口的思念与期待，似乎终于有了可以表达的方式。

随着参与活动的次数增多，晨晨开始与社工和其他小伙伴交流。大家一起讨论创意、寻找积木、合作完成作品，他也渐渐融入了集体。

一次乐高作品比赛，让专职老师看见了他的另一面。为了比赛，晨晨花了很多时间构思和搭建。虽然最终没有获奖，但比赛时伙伴们的加油声，以及赛后大家给予的安慰，让他感受到了来自集体的支持。

慢慢地，晨晨不再总是一个人待在角落，脸上的笑容多了起来，也愿意主动参与活动。对于晨晨而言，乐乐箱不仅让他搭出了想象中的家，也让他在真实的生活里，找到了一群愿意陪伴自己的伙伴。

02

从争抢积木到分享快乐

“小刺猬”长大了

第一次参加社区乐乐箱活动时，山西临汾的一名小男孩穿着灰色衣服，抱着一捧积木蹲在角落。

在志愿者眼中，他就像一只小心翼翼守护着宝藏的“小刺猬”。

那时的他只顾着搭建自己喜欢的造型，不太懂得如何与其他小伙伴合作。一次小组拼搭活动中，因为意见不一致，他和另一名孩子发生了争执。志愿者及时介入，蹲下来倾听两个孩子的想法，帮助他们处理冲突。

改变并没有在一瞬间发生，但在之后一次次的拼搭活动中，男孩逐渐学会了分享。当伙伴缺少零件时，他会主动拿出自己收集的特殊积木；当大家意见不同时，他不再急着争辩，而是尝试寻找共同的解决办法。

有一次，小组成员为了屋顶应该使用三角形还是梯形争论不休，他主动提出：“先搭两个小样品，大家一起看看哪个更合适。”

曾经那个只想守住自己积木的孩子，开始学着理解别人的想法，带领伙伴一起完成作品。

孩子的变化，也悄悄影响着他的家庭。

每次活动结束，他都会兴奋地向爸爸分享与伙伴合作的趣事，还主动提出想在下次活动中帮忙。

后来，爸爸也加入了社区志愿者队伍，和大家一起整理积木、引导孩子。爸爸感慨：“没想到一块小小的乐高，不仅让孩子学会了合作，还让我们全家都融入了社区这个大家庭。”

从一个孩子的改变，到一个家庭的参与，乐乐箱让人与人之间产生了更多连接。积木可以拆开重新拼搭，孩子们也在一次次尝试中，学习如何与他人相处。

03

每周最期待的事

是等乐乐箱来到村里

在四川乐山烟峰镇的偏远彝村，女孩小花一直想拥有一套积木。但受家庭经济条件限制，她很少有机会接触积木和益智手工玩具。直到流动乐乐箱活动来到村里。

每次志愿者下乡，小花总会早早来到活动场地等候。看见积木，她便兴奋地围上来，迫不及待地开始拼搭。

她格外珍惜每一次机会，专注地挑选零件、完成作品，活动结束后仍舍不得离开。临走前，她总会拉着志愿者反复确认：“你们下次什么时候再来？”

了解到当地孩子对创意玩乐的需求后，儿童服务站站点工作人员增加了流动拼搭活动场次，并为孩子们预留更多自由创作的时间。乐乐箱也逐渐成为小花和伙伴们期待的约定。

在《童趣拼搭火把节》《彝乡乐器活起来》等民族主题活动中，小花用积木搭建出火把、月琴等具有彝族文化特色的作品。

她不仅能够熟练完成拼搭，还会主动向伙伴们介绍彝族传统节日与民族乐器，自信地分享自己的创意，也会主动带领村里的其他孩子一起创作。

积木让小花有机会接触更丰富的玩乐体验，也让她在创造中重新看见了自己熟悉的民族文化。对于生活在偏远地区的孩子而言，一次次流动乐乐箱活动，不仅带来了玩具，更带来了持续的陪伴、探索与成长的机会。

04

从儿童服务站到山区校园

一位站长的乐乐箱旅程

如果说孩子们的故事，让我们看见了玩乐带来的改变，那么陪伴孩子成长的一线工作者，也在这个过程中经历着自己的成长。

壹基金儿童服务站黎阳街社区站点站长程秋，就是其中一位。以下，是来自程秋的自述。

初识乐乐箱

作为一名80后，我对乐高积木有着很深的童年情怀。我们小时候生活条件有限，乐高积木是遥不可及的“奢侈品”，大多只能在书本、电视上看到，很少有人能真正亲手体验，这也成了我们这代人小小的童年遗憾。正因有着这样的切身感受，2024至2025年执行乐乐箱项目的时候，我内心格外有共鸣。

这一年多的时间里，我完成了从初识项目的懵懂摸索，到熟练落地常态化服务，再到总结经验、主动推广项目的蜕变。对我而言，这份工作不只是一项基础岗位职责，更是一件弥补童年遗憾、扎根基层、真心助力辖区儿童成长的暖心实事。

刚接手项目时，我完全摸不着头绪，对乐乐箱的服务模式、工作标准、育人价值一概不熟。直到2024年6月在经过乐乐箱线下系统性培训以后，才有了初步的了解。初期工作十分被动，只是机械完成基础任务，简单清点物资、摆放积木，让孩子们自由拼搭玩耍。

但是在项目执行过程中时，我们线下培训建立的学习小组给我了很多启发，我结识了一组天南地北的优秀伙伴，我们经常群内探讨活动开展的细节和短板。随着一次次落地活动，一方面我自己不断积累实操经验，另一方面我的伙伴们也在群里不断分享自己的活动开展情况与经验，每次在群里看见大家的分享以后，都会觉得是大家一起在共同努力和陪伴支持，内心就更有力量了。

在这两年的项目执行中，我也在随着乐乐箱在黄山落地生根而逐步成长，在一场一场活动中，孩子们总能有各种奇妙得到拼搭想法和创意，很多时候都让我眼前一亮。我想，在乐乐箱活动中，我从来都不是一个主导者，我是陪着孩子们一步步成长进步的同行者，也在用自己的努力拼凑出属于我们自己的“乐乐箱”。

通往山区的“彩虹桥”

2024年后，我开始琢磨把乐乐箱带出儿童服务站，于是，乐乐箱开始跟着我走进了黄山的很多山村学校。那些走进山区校园开展课程的一幕幕，至今深深印在我的脑海。我去到歙县的一所小学，第一次和山里的孩子们聊起乐高积木，有个二年级的小男生歪着头一脸好奇地问我：“阿姨，乐高积木是不是吃的啊？”孩子天真的提问，让我真切感受到山区孩子对于这类益智玩具的陌生，却也真真刺痛了我的心。

于是在后面的半年里，我们去了两次，并留下了一些套装颗粒，让孩子们在日常也能有玩乐的机会。2025年6月初，我们去到休宁县一所小学，刚踏进校门，孩子们就被乐乐箱深深吸引，团团围了过来，一双双眼睛满是期待与惊喜，不停地追问我：“这是来给我送积木的吗？”。

活动结束的时候，校长帮我搬乐乐箱上车时，真切地说道：“谢谢你能来上这次课程，下次如果可以的话，还希望再来给别的年级上一次。”这个时候，我才想起来，我们在上课的时候，别的班级的孩子一直在窗户口张望。玩乐本就应该平等，他们也需要呀......

活动里的感动瞬间还有很多，几乎每一节山区课堂上，都能听见乐乐箱倒在桌面上清脆的声响，与孩子们的欢呼声交织在一起，这种音律总会使我嘴角不自觉上扬，多么美妙的声音！这道声音总会鼓励我肯定我，向着传播光的方向前行。那一刻，我会深深觉得，这就是乐乐箱的意义。

05

当积木遇见安全教育

玩乐还有更多可能

2026年，壹基金与乐高集团开展乐乐箱防灾减灾课程研发合作，将防灾减灾知识与积木拼搭结合，围绕交通、消防、溺水、地震四个主题开发课程。让孩子们不只是在玩乐中创造，也能在动手体验中学习保护自己。

2026年7月26日，山东滕州市上善社会工作服务社在站点周边社区开展了“积木筑水域 安全防溺水”主题活动。

活动中，孩子们通过积木搭建模拟水域场景，识别潜在危险，并在社工的引导下学习防溺水知识。

当有人落水时，应该怎么办？是立即跳下水救人，还是寻找身边可以利用的救援工具？

孩子们通过情景模拟、互动讨论和应急处置演练，逐渐理解了盲目下水施救的危险，学习呼救、借助工具施救和正确拨打救援电话等方法。

06

让更多孩子，拥有玩乐的机会

自2022年壹基金儿童服务站项目承接乐乐箱计划以来，乐乐箱逐渐融入各地儿童服务站的日常活动。

截至2026年8月，壹基金儿童服务站携手乐乐箱计划已累计服务儿童超过24.5万人次，为超过430人次的儿童服务站项目工作人员提供线下伙伴赋能培训。

数字背后，是一个个真实的孩子。是晨晨终于愿意主动走向伙伴的笑容；是“小刺猬”学会分享积木时的成长；是小花一次次等待乐乐箱来到村里的期待，也是程秋和许多一线工作者，带着积木走进更多社区与山区校园的脚步。

对于孩子而言，玩乐从来不只是消磨时间。它可以是一种表达自己的语言，一次与伙伴建立友谊的机会，一段发现自身能力的过程，也可以是探索世界的起点。而对于那些缺少玩乐资源和机会的孩子来说，拥有这样的童年体验，尤其珍贵。

一块积木很小，却可以成为孩子探索世界的起点；一箱积木有限，却可以在持续的陪伴中，创造无限可能。

未来，壹基金儿童服务站将继续携手乐高集团乐乐箱计划及各地公益伙伴，把创意玩乐带到更多孩子身边，让更多儿童拥有平等、丰富而有意义的玩乐机会。让每一个孩子，都有机会在玩乐中学习和发展，在陪伴中快乐成长。

注：文中儿童均使用化名。

壹 基金 以“尽我所能、人人公益”为愿景，专注于灾害救助、儿童关怀与发展、公益支持与创新三大领域，是5A级社会组织，连续十四年保持信息公开透明度满分。 感谢壹家人支持，欢迎壹家人监督 。

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