五年之最！北京中小学将迎“超短寒假”！期中考试时间来了

近期，有不少圈友在后台咨询本学期寒假放假时间，还有期中考试安排。

据了解， 2026年北京中小学生寒假时间已定。与往年相比，今年假期时长如何？各区期中考试时间是什么时候？如何备战期中考试？一起来看——

刚迎“超短学期”

又迎“最短寒假”？

据市教委官网显示，义务教育阶段2026-2027学年度第一学期自2026年9月1日至2027年1月17日，共19周零6天。

与去年相比，这个秋季学期少了6天。

2025-2026学年度第一学期自2025年9月1日至2026年1月23日，共20周零5天。

2026-2027学年度第一学期自2026年9月1日至2027年1月17日，共19周零6天。

北京市中小学2026-2027学年度

第一学期校历

义务教育阶段第一学期：

2026年9月1日（星期二）开学;

2027年1月17日（星期日）结束本学期工作，共19周零6天;

2027年1月18日（星期一）至2月21日（星期日）放寒假，共5周。

非义务教育阶段第一学期：

2026年9月1日（星期二）开学;

2027年1月24日（星期日）结束本学期工作，共20周零6天;

2027年1月25日（星期一）至2月21日（星期日）放寒假，共4周。

根据北京中小学2026-2027学年第一学期校历，义务教育阶段寒假放假时间为：2027年1月18日-2月21日，共计5周。

京教君了解到，北京中小学的寒假时长近几年均超过5周，而明年寒假正好5周，称得上是近5年最短寒假！

近五年北京中小学寒假安排如下：

2023年：1月7日至2月12日放寒假，共5周零2天。

2024年：1月20日至2月25日放寒假，共5周零2天。

2025年：1月12日至2月16日放寒假，共5周零1天。

2026年：1月24日至3月1日放寒假，共5周零2天。

2027年：1月18日至2月21日放寒假，共5周。

海淀、朝阳期中考试时间出炉！

以下是目前收集到的部分区期中考试时间，最终安排请以学校通知为准！

据海淀区中学2026-2027学年第一学期校历显示，2026年11月3日-11月5日期中考试。

根据朝阳区初中、高中教研部2026-2027第一学期教学进度安排，初三年级11月2日-11月6日，高三年级11月4日-6日进行期中考试。

如何备考期中考？

学期如何以短胜长？

期中考试怎么准备

重视梳理与总结

家长可以根据初步的期中考试安排，提前规划好孩子的复习进度，从容不迫地应对考试。

（1）重视知识梳理

考试前，要注重各学科基础知识的梳理，注意对知识的归纳与总结，注意分析知识点横向与纵向的联系，形成系统的知识框架。

另外，要注重回归课本，将学过的基本概念、定义和公式进行梳理。

（2）重视整理错题

及时整理错题。整理过程应该写清错因分析，并进行反思。

只要将错因分析到位且反思到位，并培养在空闲时间或考前浏览错题本的习惯，同样的错误将很快被纠正。

（3）重视对月考试卷的总结

期中考前，不要忽视对月考的总结反思，可以问问自己：月考时的时间分配是否合理？是否做到先易后难？是否做到不留“空白”？

另外，可以回顾一下自己开学以来的学习状态，比如课堂听讲效果，作业完成情况等，以便找出月考中暴露出来的知识点漏洞和学习方法问题，在期中考试前，进行查缺补漏，攻克薄弱项。

当下学期总时长变短，如何以短胜长，通过调整学习习惯、优化学习方法出奇制胜？

教学时长变短了怎么办

改变听课习惯，让课堂更高效

先说说记笔记记过了头的学生。

有些学生上课时，老师黑板上写什么，他就记什么。一节课下来，笔记俨然是老师板书的复印版。有些学生甚至还会陷入“选择综合症”，这个知识点用什么颜色标注，那个知识点选支什么笔，一堂课下来，光记笔记就忙得不亦乐乎。

然而，只顾着机械地记笔记，一方面笔记过多，复习时不易抓住重点；另一方面，会占用课上的思考时间。

推荐大家选择性地记笔记。边听讲，边消化吸收、选择甄别。

毕竟，老师的大部分板书，都与基础知识相关。如果上课一字不漏地照搬老师的板书，充其量也只是对基础知识加深了印象而已。

当考题日益强调应用型、探究性、开放性时，只顾埋头记笔记而忽视了跟着老师思考的学生，将会被有选择记笔记的学生秒杀。

所以说，摆在课堂第一位的是思考。至于笔记，除了课上记精华，课后还要复习整理笔记，并把理解和总结写在上面。

课后时长变短了怎么办

少做重复劳动，多些深度阅读和思考

新学期通过时间管理，改变一些学习和生活习惯，以更有成效、更有创造力的方式安排课后时间，孩子的学习生活可能就会发生很大的改变。

高效管理时间，就要摆脱重复劳动，坚持做最有价值的事。

什么是重复劳动？

反复去做自己擅长的题目，停留在学习舒适区，或者反复去做一道错题而不举一反三，这些行为都属于在原地打转儿的重复劳动。

什么是最有价值的事？

对学习目标最有帮助的事，就是最有价值的事。好好评估一下各科的学习状况，哪些是短板，哪些是强项。想清楚再开始学，永远比发现效果不大再调整方向要省时间。

再有就是晚上少用手机玩游戏、看短视频，学习时最好扔掉手机，至少把手机调到静音状态。

还要提醒一点，不要美名其曰拿着手机在看知识类的短视频。一分钟看完一本书，一分钟学会一个知识点……这些短视频只会阻碍发展深度阅读、深度思考的能力。

课后学习，听别人讲永远没有自己琢磨明白高效。如果可以自己想明白一道综合大题的命题思路，彻底弄懂某一个知识点并会综合运用，就算花上几个晚上的时间也是值得的。

也就是说，晚上的重要任务是总结和反思，要经常自问三个问题：是什么，为什么，还有什么？

不仅要复习具体的知识，还要探究知识背后的本质。多思考知识的迁移，多研究运用不同的思维方法解决同一问题的多条途径，在分析解决问题的过程中，既构建知识的横向联系，又养成多角度思考问题的习惯。

解题时发散思维，解完题后举一反三，总结解题思路。只有提炼思想方法，感悟学习本质，学习才能突破肤浅，走向深刻。

编辑｜京教君

内容来源｜北京市教委官网、首都教育、朝阳区教育科学研究院、京城教育圈等，由京城教育圈进行内容补充和编辑整理

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