北京
新京报讯（记者冯琪）“悟空九号”无人无缆潜水器、火箭发动机喷管焊接系统、“深海一号”半潜式生产储油平台、“江海直达”示范船……10月16日，2026年世界职业技术教育发展大会开幕。作为同期活动，中国职业教育专题展开展，一件件展陈实物，诉说着职业院校师生在参与建设和制造中作出的贡献，成为2026年世界职业技术教育发展大会最具人气的“打卡地”。
“悟空九号”无人无缆潜水器。新京报记者 冯琪 摄
据教育部，此次展览展陈面积约3000平方米，共展出271份纪实影像、42套大型生产实训设备、27张全景式职业教育图表、18个互动展项。观众在展品前驻足停留、争相体验，累计观展人数已达4000人次。
根据展览公布的数据，当前全国职业学校10792所、在校生超3000万人；1491个专业全面对接国民经济41个工业大类，年均输送近千万名技能人才。
深圳工业职业技术大学的爆炸式拆解吊装装置实训设备。新京报记者 冯琪 摄
从浩瀚深海到璀璨苍穹，从大江大河到高铁桥梁，展台上的“大国重器”背后是职业教育培养高技能人才的智慧。在传统文化领域，湘绣作品“绣花花生香，绣鸟能听声”，三星堆丝绸残留物复原样品、“五星出东方”高端定制服装、出土文物修复展台……“双高”院校将中华传统技艺引入课堂，让古老技艺焕发新生。
苏州工艺美术职业技术学院教师展示文物修复技术。新京报记者 冯琪 摄
此次展览包括五个展区，全景式呈现中国职业教育的改革实践和成效。教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏表示，本次专题展淡化主体与单位，突出内容与实物，第一展区“战略引领、系统跃升”，展的是职业教育的中国成就；第二展区“一体两翼、协同发展”，展的是“一体两翼”改革的中国实践；第三展区“双高示范、服务大局”，展的是技能型高校“国家队”服务区域、支撑产业的中国经验；第四展区“集群培养、数智变革”，展的是高技能人才培养在组织形式、办学模式、教学方式等方面的中国探索；第五展区“合作共赢、全球共享”，展的是服务大国外交、助力产能合作、促进民心相通的中国方案。
唐山工业职业技术大学的校企联合机器人研发成果。新京报记者 冯琪 摄
“以前觉得职业教育就是学门手艺，看完展览才明白，背后有这么大的体系在支撑。”天津职业大学机械学院增材制造技术专业学生曹瑞峰在互动展项前反复体验。内蒙古机电职业技术学院教师张丽红在展台前驻足，“十多年前，实训室里的学生接触的设备还是一些老旧的普通车床；今天，我们的学生已经能参与很多高端装备制造。”在她看来，专题展上的一件件实物，正是中国职业教育从“规模扩张”迈向“系统跃升”的见证。
编辑 缪晨霞
校对 赵琳
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