西电何以一流？答案在这八个字

大学文化是在长期办学实践中

积淀传承的精神力量

更是驱动学校事业

行稳致远的内生动力

一所大学的长远发展

既要坚守矢志报国的精神底色

更需涵养登高望远的文化品格

九十五载办学征程，西电在攻坚克难中铸就爱国、奉献、奋斗、创新的精神特质，也在对标一流、博采众长的办学实践里，沉淀出追求卓越、开放包容的深厚文化品质，指引学校不断突破发展边界，奋力书写特色鲜明世界一流大学建设的崭新篇章。

追求卓越，是永不止步的攀登姿态。

追求卓越，是镌刻在校史深处的责任担当。自诞生之日起，西电始终与革命事业同向而行、与国家建设同频共振，铸就了一系列开创先河、处于全国领先地位的办学成果。从革命烽火中锻造“科学的千里眼顺风耳”，到新中国成立之后搭建我国电子信息学科体系；从老一辈科学家在通信、雷达、微波天线、电子对抗等空白领域拓荒奠基，到一代代科研工作者在电子机械、微电子、网络安全、人工智能、空间技术等国家急需领域接续闯关、攻克技术壁垒，学校每一次攀登跨越，皆是为国图强、拓界立业的使命所系、责任所在。一代代西电人以永不懈怠的进取姿态，源源不断为国家电子信息事业注入西电智慧、贡献西电力量。

追求卓越，也是时代赋予西电的使命担当。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，建设教育强国，龙头是高等教育。高校作为国家创新体系的重要组成部分，在培养拔尖创新人才特别是“掰手腕”人才、服务经济社会发展特别是新质生产力等方面，肩负着厚重的时代使命。身处新一轮科技革命和产业变革加速演进的时代浪潮，电子信息作为基础性、引领性力量，深度驱动人工智能、生命科学、量子信息、新能源等前沿领域的交叉融合与群体跃进。西电扎根电子信息主战场，应勇担时代使命、彰显时代价值，主动对标国家重大战略需求，以精益求精的治学态度做强优势学科、攻坚前沿难题，在基础研究、关键技术攻关中勇攀高峰，持续提升教育服务创新发展的能力，以卓越办学成效扛起服务教育强国、科技强国、人才强国建设的时代重任。

开放包容，是海纳百川的胸襟视野。

开放包容，是学校一脉相承的文化根脉。1931年，毛泽东等老一辈革命家不拘一格吸纳各方人才，创办无线电通信学校，在战火中开辟了我国通信技术教育的先河。延安时期，学校汇聚四方英才，孙俊人、罗沛霖等先辈身兼通校教员与通讯材料厂工程师双重使命，教研一体、攻坚报国。抗战烽火中，晋察冀军区无线电训练班广开门户，邀请班威廉、林迈克等外籍专家登台授课，以开放胸襟吸纳多元技术思想。1948年，学校将从延安撤至华北、晋冀鲁豫等根据地的无线电教育单位合并，组成华北军区电讯工程专科学校，聚多方力量，壮大电讯教育根基。中央军委工校时期，大连工学院电讯系并入，进一步充实师资储备、拓展学科版图。迁校西安之后，学校向着全军电子科技领域新型军事电子科技大学阔步迈进，在原有专业基础上增设自动控制、制导、遥测遥控、计算技术、电子对抗、自动化防空体系、信息论等一批前沿方向，实现学科布局跨越式拓展。乘着改革开放的春风，学校持续在开放办学中汲取发展动能。进入新时代，学校落实高水平教育对外开放部署，服务国家外交战略，积极响应国家共建“一带一路”倡议，校际合作、联合实验室、孔子学院（课堂）、中外合作办学、来华留学等各项事业蓬勃发展。九十五载波澜壮阔的办学历程生动印证，海纳百川方能英才云集，兼容并蓄方可开拓新局，开放包容正是西电不断突破局限、迭代进阶的制胜密码。

开放包容，也是追求卓越的必要条件。追求卓越，不可闭门造车、在自我闭环里对标；开放包容，亦不能无的放矢、脱离自身根基向外求索。脱离开放包容的卓越，容易囿于固有认知，陷入技术内卷与视野狭隘，难以持续抢占科技前沿；缺少硬核实力支撑的开放包容，则容易流于浅层交流的形式，丧失自主发展的核心竞争力。唯有以卓越为目标引领、以开放为路径支撑，在博采众长中积蓄攀登力量，在自立自强中拓宽合作格局，方能不断拓展办学事业的发展边界。

追求卓越、开放包容，构筑学校高质量发展的深厚支撑。

追求卓越为目标引领，锚定一流办学方向；开放包容为格局底色，拓宽创新发展视野。二者辩证统一、相辅相成，持续激活办学内生动力，为学校奋进新征程注入持久不竭的文化力量。

追求卓越，要以一流标准引领学校事业高质量发展。卓越，立足于锚定国家需求与自身优势的交汇点，塑造不可替代的核心价值，既要清醒研判审视自身方位，找准与国际国内一流水平的差距，更要明确补短板、强优势、塑特色的改革举措，持续增强办学活力与发展韧性。一方面要紧扣国家战略需求，更好适应新一轮科技革命和产业变革需要，培养敢于同世界强手同台竞技的一顶一“掰手腕”拔尖人才；另一方面要聚焦关键核心技术，直面“卡脖子”难题，不跟风、不取巧，把单项优势做到顶尖，构筑更加稳定、更具竞争力的创新优势。

追求卓越，意味着在各项工作中树立一流标尺，敢于在国际国内争一流、当排头、创品牌，在永无止境的不断自我超越中向前发展。全校上下要把追求卓越作为核心价值追求，贯穿人才培养、科学研究、管理服务、文化传承创新等全过程。要引导学生赓续“学在西电”优良学风，激发学习内驱力，成为堪当重任的优秀人才；要引导教师在教书育人的沃土上躬耕不辍，争做学生为学为事为人的“大先生”；要引导管理干部将敢谋事会干事、想干事干成事作为自身行动准则，在贡献西电中成就自我。

开放包容，要以海纳百川的气度汇聚发展合力、激发创新活力。开放，着眼于办学视野和发展边界的拓展，要打破传统壁垒，促进交叉融合，主动融入以企业为主体的国家创新体系，要在巩固好服务国防军工特色优势的同时，主动对接行业、引领产业变革，积极对接地方、服务区域经济社会发展。包容，体现为校园创新生态的营造，为多元学术思想、各类人才、前沿探索提供成长沃土，要包容“奇思妙想”，宽容前沿探索中的试错，守护能够颠覆未来的科研火花；要包容“个性发展”，尊重学生从“金牌选手”到“创业先锋”的多元成长路径；要包容“人文滋养”，坚守科技向善，让严谨的科学逻辑与温润的人文情怀在校园里共生共荣。

开放包容，意味着涵养大胸怀、大格局，营造协作共进、互相成就的干事氛围。全校上下要把开放包容作为鲜明发展特质，要对新兴学科、新的想法、新的人员始终敞开怀抱，鼓励创新、开拓新域，包容新人、提携后学，让各类人才各展其长，推动不同学科交叉碰撞；要传承西电优良传统，吸纳先进理念和做法，在融合发展中丰富办学内涵，在互学互鉴中提升办学水平，在开放合作中汇聚办学资源。

薪火赓续启新程，笃行致远向一流。站在建校九十五载的崭新起点，面朝“百年西电、智创未来”的宏伟愿景，全体西电人当永葆追求卓越的攀登之志、胸怀开放包容的博大之怀，将厚重文化基因转化为办学兴校的内生动能、创新突破的精神底气，在教育强国、科技强国、人才强国建设的时代浪潮中锐意进取、勇毅争先，奋力续写新时代西电高质量发展的璀璨华章！

排版 / 范雨晗（融光工作室）

编辑 / 王冠玉

责编 / 王 格

出品 / 党委宣传部（融媒体中心）