吉林
这两天，一段画面在网络上炸了锅，莫斯科大学历史系一名中国留学生，竟在课堂上堂而皇之地身披旭日旗。消息一出，国人哗然，留俄学子震怒，校方迅速启动校内调查。历史的账还没算完，一堂课上的“行为艺术”，深深伤害了中国人民最朴素的情感。一个出生在南京，被日本侵华战争伤害很深城市走出来的历史系留学生，不可能不知道这一面旭日旗代表着什么。在公共场所身披旭日旗，让人愤懑不平，不仅是他的行为，更在于他对民族情感的伤害。
旗上血痕未干，岂容轻佻一披？旭日旗不是一面普通的旗，它是日本军国主义铁蹄踏过中华大地的标志，是十四年山河破碎里，无数同胞的血泪印记。在这面旗的阴影下，是南京三十万冤魂的无声控诉，是“慰安妇”制度下，妇女的斑斑血泪，是侵华日军烧杀抢掠的累累罪行。它从来不是历史课本里的一个符号，而是刻着杀戮、侵略与殖民的血泪。任何公开展示、变相美化侵华的行为，都是对民族情感的严重践踏，是对历史先烈的公然亵渎。你可以不懂考古学上的某个冷门发现，可以不清楚某个王朝的更迭年代，但连“旭日旗沾满着祖先的血泪”都不明白，连基本的民族记忆都没有，那这样的“历史”学习，又如何能懂得“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”的悲壮与不屈？
事发后，涉事学生给出的辩解是仅为“学术展示”。这四个字，轻飘飘得让人心寒。历史系课堂确实该谈历史，可“展示”不等于“顶礼”，考据不等于“膜拜”。学术自由是让人求真、求知、求是，不是披着战争罪犯的图腾招摇过市、践踏同胞的情感底线。若是真做学问，就应该明白，民族的情感容不得随意践踏，打着学术自由的名义，将这件含有罪恶的“旭日旗”披在肩上，注定了自己要被钉在民族的耻辱柱上。留俄中国学生联名签署的请愿书，表达了最基本的态度，那就是不接受“仅为学术展示”的辩解，要求依据校规严肃追责。这不是小题大做，更不是扣帽子，而是对历史尊严最基本的捍卫。学校也给了最明确的态度，严重违背育人理念、扰乱校园教学秩序，已正式启动校内调查。这堂课，该补的不是历史课，而是做人的课、民族的课。
好在，这出闹剧里，我们看到了真正闪光的群像。事发当场，在场中国留学生没有看热闹、没有和稀泥，而是第一时间要求他收回旗帜、追问来源；事后，他们主动收集证据、联系学联与驻外机构，联名签署请愿书，明确拒绝“学术展示”的辩解。这份果敢与清醒，比任何表态都更有分量。同样的年纪，有人把“旭日旗”穿在身上招摇，随意践踏民族情感，有人把尊严刻进行动据理力争。我们该点赞的，正是这些理性的、有担当的年轻人，他们才是中国青年最真实的底色。
旭日旗披上去容易，可要摘下这身历史之耻，怕是没那么轻松。校方的调查结果即将公布，这不仅是对一个人的处理，更是一堂面向所有留学生、所有青年的公开课，那便是历史不容戏谑，民族不容亵渎，而敬畏，永远是最高级的教养。（刘颂寒/文）
来源：中国吉林网长白时评出品
编辑：张楠 审校：刘星彤
主编：曲翱 监制：陈尤欣
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