《之江水，流啊流》儿童作家进校园活动在南充之江小学举行

READING

两江奔流育少年

山海情深飘墨香

钱塘潮涌，嘉陵奔流。跨越千里山海，浙川二十余载东西部教育协作薪火赓续、温情绵长。10月19日下午，“两江奔流，少年向阳”《之江水，流啊流》儿童作家进校园活动在南充市嘉陵区之江小学举行。

本次活动由新华文轩出版传媒股份有限公司主办，天地出版社、教育科学出版社、南充市嘉陵区之江小学、新华文轩阅读服务事业部南充书城联合承办。出版、教育、文学领域专家齐聚一堂，以文学视角解读山海同心、共育新人的时代故事。

作家李牧雨与之江小学的师生们交流互动。南充市融媒体中心记者 梁洪源 摄

两江奔流润童心

之江小学前身是嘉陵区的一所山区小学，山高路陡，校舍老旧。2004年，学校在浙江省对口帮扶下实施迁建，时任浙江省委书记习近平同年5月为学校培土奠基。2005年9月学校正式投入使用，办学条件显著改善。2024年5月30日，在“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给之江小学的学生们回信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。

嘉陵区之江小学美丽校园。

《之江水，流啊流》作者李牧雨多次深入川北乡土实地采风，以之江小学二十余年发展历程为原型，创作了这部儿童文学新作，于近期由天地出版社、教育科学出版社出版。

整部作品的创作基调温暖、真挚、向上，直面西部乡村教育资源薄弱、山区儿童成长困境等，以嘉陵江、之江两江奔流为核心意象，融入浙江师资驰援、教研共建、资源共享等帮扶实效场景，以温润细腻的儿童视角，生动展现乡村教育的跨越式成长与山海协作的深厚温度。

活动现场，四川省中国现当代文学研究会副会长、西华师范大学文学院教授何希凡做了“当之江小学成为文学风景”的主题分享。何希凡认为，《之江水，流啊流》是一部情节跌宕起伏、文字清新优美、人物形象鲜活动人的儿童文学，不仅呈现了之江小学的蝶变奇迹，更让人感受到大爱奉献与真情援助的伟大力量。

当天，活动现场还举行了赠书仪式。

赠书仪式。南充市融媒体中心记者 梁洪源 摄

一本书籍育少年

作家李牧雨与之江小学的师生们交流互动。南充市融媒体中心记者 梁洪源 摄

“同学们，你们知道学校为什么叫之江小学吗？”活动现场，李牧雨与学生进行了互动。台下的学生纷纷举手回答：“之江就是钱塘江的别称，学校的名字体现了对浙江帮扶的感恩之情。”

据了解，为写好《之江水，流啊流》这本书，李牧雨多次来到之江小学，深入师生之中进行采访。“在采访的过程中，我认识了多位之江小学的学生、老师和学校领导，记录下无数感人肺腑的动人故事。”李牧雨说，“在创作过程中，我也逐渐融入学校，以至于每次走进学校的大门，感觉学校的一切都那么的熟悉。”

作家李牧雨与之江小学的师生们交流互动。南充市融媒体中心记者 梁洪源 摄

李牧雨为同学们分享了《之江水，流啊流》的创作故事，让他们也进一步了解到学校的发展历程。“感谢李老师为我们送来书籍，我将认真阅读这本书，从动人的文字中去感受山海之情，感受文字的力量。”之江小学五年级二班学生巨梓睿参加活动时说。

“此次将《之江水，流啊流》送到之江小学的操场上，让作家、学者与孩子们面对面，正是我们贯彻落实《全民阅读促进条例》，推动全民阅读、参与书香校园建设的一次实践。”天地出版社总编辑江澄认为，开展此次活动具有让主题性的儿童文学“落地生根”、让阅读推广“从课堂走向生活”、以文学的种子涵养青少年文化根基三个方面的意义，将持续推动此类活动走进基层学校，以出版之力服务全民阅读，以书香之约托举少年向阳生长。

作者简介

李牧雨，一级作家，儿童文学作家，影视编剧，校园阅读推广人，四川省作协儿童文学专委会副主任，四川省“天府青城计划”领军人才，《音乐世界》杂志社总编辑。著有《点亮星空的人们》《白马可心的星空》《了不起的熊猫宝贝》《无敌双胞胎》《校园树精灵》等五十多部儿童文学作品，以及长篇小说《有人生还》《群山回响》和电影剧本《壤巴拉》等。其中《白马可心的星空》入选中宣部“优秀儿童文学出版工程”。

作家专访

李牧雨：让儿童文学贴近时代

10月19日，“两江奔流，少年向阳”《之江水，流啊流》儿童作家进校园活动在嘉陵区之江小学举行。活动开展之前，与《之江水，流啊流》作者李牧雨面对面，就这本书的创作故事进行了交流。

Q：请您简要谈一谈《之江水，流啊流》的创作初衷？

李牧雨：说到创作初衷，其实是感动于改革开放以来，国家对基层教育事业的大力投入和有效作为，使孩子们有书读，有改变命运的机会。东西部协作实施以来，有效提高了西部地区基层教育事业的现代化进程，无数教育工作者全力以赴，牺牲小我、为爱奉献，孩子们从中受益，心怀感恩情怀，懂得了报效祖国和回馈故乡，这是爱的滋养，也是爱的回馈。以此创作这部作品，想让儿童文学贴近时代、提升高度，使中国的儿童形象有更紧密的时代意义和审美价值，也是一个作家的时代使命和创作责任。

Q：创作过程中，您多次深入南充采风，有哪些印象深刻的记忆？

李牧雨：深入南充的采访工作中，非常感动的点在于采访到了原八角小学（之江小学前身）老一辈老师们，他们的坚持和努力，默默无闻的奉献让人印象深刻。没有这些基层教育工作者的坚持，就没有中国乡村教育的基础。还有来自浙江的支教老师们的奉献，他们带来了不一样的教育理念和教育方法，为孩子们打开了另一扇大门，看到了祖国的辽阔和世界的另一种面貌。另外，四川派到浙江去的年轻交流老师也让我耳目一新，他们以自信昂扬的精神面貌带去四川人坚韧的精神和崭新的教学方法，把四川的风土人情也交流给了江南的孩子们，实现了东西部交流融通的目的。

Q：书中融入南充民歌等地域元素，有哪些特别的意义？

李牧雨：书中的孩子们热爱唱歌，并成立了乐团，南充地区丰富生动的民歌便成为他们创作的源头。我在四川省音乐家协会工作多年，也从事音乐创作，对南充的民歌资源有较多研究和整理。因此，我在书中为孩子们创作了一些歌词和唱段，在丰富书中孩子们日常生活的同时，也希望借此传播南充乡土音乐，展示南充乡土文化。

书籍简介

《之江水，流啊流》是一部儿童文学，以南充市嘉陵区之江小学二十余年发展历程为蓝本，以钱塘江、嘉陵江两江奔流为叙事意象，记录浙川教育帮扶从单向输血到内生造血的完整历程，刻画两代支教教师扎根山野、潜心育人的动人形象，把东西部协作、乡村教育振兴、“五育并举”等宏大命题转化为可感知、有共情的文学叙事。

《之江水，流啊流》书封。

来源 | 南充日报