浙江
为深入贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，落实教育部等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》和《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》工作部署，进一步建强青少年科技教育骨干队伍，夯实全市中小学科学教育工作基础，近日，由金华市科协、市教育局联合主办的2026年金华市青少年科技辅导员及组织工作者培训班在义乌顺利举办。来自全市各县（市、区）科协、教育系统、中小学校及市直单位的科技辅导员、科技教育组织工作者参加本次培训。
开班仪式上，义乌市科协党组书记、主席龚剑锋致辞，对全体参训人员表示欢迎，介绍了义乌市青少年科技教育开展情况，并表示将全力做好培训保障工作。
金华市科协党组成员李良良作开班讲话。他指出，随着国家中小学科技教育新政策不断出台，青少年科技教育已由课外兴趣活动转变为学校育人体系的重要组成部分，科技辅导员的职责定位发生深刻变化，从过去主要组织兴趣小组、辅导学科竞赛，向校本课程开发、跨学科项目设计、校内外科教资源链接等多元角色拓展。他要求，广大科技教育工作者要主动转变教育理念，践行“做中学”教育模式，跳出“我讲你听、示范模仿”的传统教学惯性，引导学生完整经历提出假设、动手实验、试错改进的科学探究全过程；要坚持协同育人，主动对接高校、科研院所、科普场馆、科技企业等社会资源，打通校内校外科学教育壁垒；要树立包容试错的工作思维，不等待完备条件，立足现有资源开展实践探索，把科学探究的主动权真正交还给学生。同时，要求全体参训学员珍惜学习机会，带着问题学、结合实践学，做到学有所思、学有所获、学以致用。
本次培训坚持问题导向、实践导向，设置专家专题授课、一线经验交流研讨、实地现场教学三大模块，构建理论学习、案例分享、实地观摩相结合的培训模式。专题授课环节，邀请浙江大学教授顾大强、金华市教育教学研究中心高级教师葛新福和浙江省科技馆（浙江省青少年科技活动中心）副馆长郭叶铭作专题辅导，为基层开展工作提供指导借鉴。现场教学环节，学员走进义乌绣湖中学和金华有怡科技，直观学习学校科学教育课程建设、企业科创资源赋能基础教育的实践做法，推动理论学习与现实场景深度融合。
参训学员表示，本次培训政策解读到位、课程内容务实，既有宏观政策解读，又有可落地的实操案例，针对性和指导性强，有效拓宽了业务视野，厘清了下一步工作思路。下一步将把培训所学转化为工作实效，积极推动“做中学”理念落地校园，组织开展更多探究式、实践性科学教育活动。
下一步，金华市科协将持续发挥牵头统筹作用，继续联合教育部门加强科技辅导员队伍建设，定期开展业务培训，搭建交流展示平台，统筹整合专家资源、科普基地、科创赛事等要素，不断提升全市青少年科技教育工作水平，助力金华教育科技人才一体化发展。
文字：楼继伟
编辑：吴裕慧
一审：杜德洪
二审：廖文艳
三审：卢立明
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