50多位大学新传院长齐聚复旦，破题智能时代新闻传播教育变革与人才培养

人机共生的时代，大学新闻传播教育要培养什么样的人才？

复旦大学新闻学院率先作答。

“复旦方案”，答好时代答卷

10月31日，“智能时代新闻传播教育变革与人才培养”复旦论坛在沪举行。智能传播教育的多项创新举措，被复旦大学新闻学院推至聚光灯下。

全国首个“中学传媒教育发展共同体”正式成立，全国首个与海外名校合作的“智能传播”研究生双学位项目亮相，由学院学生团队自主研发的生涯发展智能体同步上线。这场以“守正创新・好学力行”为主旨的论坛，汇聚全国新闻传播教育界翘楚、行业领军企业代表、全国重点中学校长以及媒体记者近百人，共谋智能时代卓越新闻传播人才培养新范式。

开幕式上，复旦大学党委书记裘新，上海市委宣传部副部长丁波先后致辞。

裘新指出，近年来复旦新闻大力建设“智能传播与媒体变革”重点方向，积极承接“人工智能+”教育改革试点任务，努力为智能时代的新闻传播教育探索“复旦方案”。他希望以此次论坛为契机，进一步深化各高校之间、学界与业界之间的交流合作，加快构建中国新闻传播学自主知识体系，为智能时代新闻传播事业高质量发展作出新的更大贡献。

丁波表示，新闻传播教育“培养什么人、怎样培养人”的核心问题，比以往任何时候更加直抵根本、关乎长远，更需要学界和业界共同作答。期待高校通过识变求进、创新路径，让业界的真问题能够搬进课堂，让一线的新技术接进校园，把调研的硬成果写在最复杂、最艰难的智能时代舆论认知竞争之上，共同答好变革答卷。

复旦大学校长助理吴力波、市委宣传部及学校相关部门负责人等出席活动。

五彩体系，锚定育人新坐标

复旦大学新闻学院院长周葆华作主题发布，重磅推出复旦大学新闻学院面向智能时代的“复新五彩”（5C·AI）人才培养框架。框架贯通价值理念、知识-能力体系与实施路径三个层面，把智能素养、智能体应用深度融入教育教学和人才培养全过程。融入教育教学全过程。代表Comprehend（认知·理解）、Create（创造·生产）、Compute（计算·分析）、Critique（审思·评价）、Collaborate（协同·共生）五个智能传播的核心知识-能力维度，背后依托“立足学科，深融场景”“人机共生，互促进化”和“以人为本，坚守价值”三条核心理念，并以智能传播聚焦型培养项目为核心、以全院渗透型课程为中层、以校内智能传播教学科研平台及校外产学研用合作生态圈为支撑的四级实施结构。

智能平台，延伸育人全链条

论坛上，“力行空间”新闻传播实践教学案例共享平台正式上线，聚焦新闻报道、智能传播、视听影像、战略传播四大方向，汇集二十余项课程实践项目、两百余件优秀实践教学案例，实现“从课堂到现场”的贯通。同时，新闻传播学生生涯发展智能体发布。这一由学生团队自主研发的AI工具，直面求职信息分散、岗位匹配难度大等痛点，为在校生提供个性化、全天候的生涯规划与就业指导服务，推动学生服务工作智能化升级。

产教携手，打通育人生态

聚焦产教协同，复旦大学新闻学院与阿里云、字节跳动招聘、小红书、市北高新集团等智能传播头部机构共建智能传播教学实习实践基地，打通校园课堂与产业现场，把产业前沿经验与真实场景引入人才培养，构建产学研用深度融合的育人生态，推动人才培养与智能传播产业发展同频共振。

大中衔接，涵养源头活水

由复旦大学牵头、联合全国八所重点中学共同发起，全国首个“中学传媒教育发展共同体”在本届论坛上正式成立，将新闻传播教育与媒介素养教育向中学延伸，面向基础教育源头，在中学阶段培育青少年的媒介认知、家国情怀与传媒兴趣，贯通大中衔接的协同育人链条，为新闻传播拔尖人才培养涵养源头活水。

群英荟萃，共探传播新路径

主旨发言环节，教育部新闻传播学类专业教学指导委员会主任、中国传媒大学电视学院院长高晓虹，北京大学新闻与传播学院院长陈刚，暨南大学新闻与传播学院院长支庭荣，中国人民大学新闻学院副院长赵曙光，清华大学新闻与传播学院副院长张铮，武汉大学新闻与传播学院院长吴世文，华中科技大学新闻与信息传播学院院长李华君，阿里云智能集团副总裁安筱鹏，复旦大学附属中学校长吴坚先后发言，围绕智能时代新闻传播教育的守正创新、产教协同、国际传播理念转型、人才培养能力重构、大中衔接与媒介素养培养等议题分享真知灼见。

论坛另设5场主题分论坛，汇聚50余位全国知名新闻传播院校院长、专家和重点中学校长，通过主题发言、圆桌讨论等形式，分别围绕教育教学改革、人才培养模式、实践能力建设、大中衔接协同育人等维度深入探讨，交流经验做法、碰撞思想智慧，为智能时代新闻传播教育变革提供有益借鉴。

论坛现场。戚心茹 摄

原标题：《50多位大学新传院长齐聚复旦，破题智能时代新闻传播教育变革与人才培养》