周六早上七点,手机在床头震了一下。我摸过来看,是班级群里老师转发的一段话,关于这次月考的分数标准。
我往上翻了翻聊天记录,找到了成绩单。儿子的数学卷子就摊在茶几上。王小雨,初二,满分660,考了498。
498分,距离优秀线还差2分。
我盯着那个数字看了很久,又把手机里那段话读了一遍:“初二660分,考到500分左右,得分率75%左右。”
就差2分。
我去厨房倒水的时候,路过儿子的房间。门虚掩着,他已经醒了,坐在床上,手里拿着手机,眼睛却朝门口瞟了一眼,看见我的影子就赶紧把手机塞到枕头下面。
我没说话。我端着水杯回客厅,在水杯里看了一眼自己,才把那股火压下去。
我们初二了,王小雨的成绩一直卡在中等偏上。初一的时候还能蹦跶到年级前三分之一,进了初二,数学和物理一出来,就有点跟不上了。
他还迷迷糊糊地觉得没问题,就像那扇虚掩的门,我一看就知道藏着什么。
中午吃饭的时候,我忍不住了。
“你那个成绩,你自己看了吗?”
他夹菜的动作停了一下。“看了。”
“老师说初二考500分算是正常偏上,你自己算算,你到优秀线了没?”
他没说话,闷头扒了两口饭,站起来说吃饱了,端着碗要去厨房。
我坐在饭桌边,碗里的饭凉了一半。他在房里一定是把门关了,我听见了那个锁扣咔哒一声。
我小时候没条件。我上初中的时候,数学卷子是一百分的,我考七十多分,回家说我爸说挺好的。后来才知道他背后找了班主任,问我是读书的料吗,班主任说再看看吧。
我是被“再看看”长大的,所以到了王小雨这里,我一直希望他能在标准的“前面”,往哪个方向都行,但不能在“下面”待着。
下午我把他的卷子翻出来了,数学错的那十几分我没细看,就看错了的大题。有一道证明题,过程写到一半,后面全空着,老师用红笔画了个叉。
我拿过去问他:“这题不会?”
他坐在书桌前,看了那道题一眼:“会一点点,但后面我卡住了。”
“考试的时候卡住就算了?你那旁边那道题做了,是不是偷偷用了计算器?”
他皱了下眉:“没有。”
“那这道题为什么不会?”
他沉默了一下,抬起头看着我说:“妈,我们班很多人都没做出来。”
我一下就火了:“你怎么不跟考一百分的比?光学好的干嘛?”
他眼眶红了一下,没哭。从抽屉里拿出一张草稿纸,是他在家自己重新做的那道题,密密麻麻写了半页,最后得数是算出来了,但过程绕了很长。
我一时不知道说什么。
他小声说:“我在补了,只是还没补上。”
我忽然就想到那句“考得不好我们家长也不要焦虑”,群里的老师讲得轻巧。可一个当妈的看见自己孩子被一道题卡住,卡在500分的边上,怎么不焦虑。
晚饭后我去厨房洗碗,他爸回来了。二婚第七年,家里的事我管得多,他爸不太插嘴。他在沙发上看手机,大概是看见了我放在茶几上的成绩单和那段话,问了一句:“要报班吗?”
我说:“先不急,他把那几道错题弄明白再说。”
他哼了一声,没接话。
夜里十点多,我端了杯牛奶进他房间。他正在台灯底下写什么,不是作业,是他自己打印的那道错题,旁边又画了一遍辅助线。
他看我进来,有点不自然地用手挡了挡。
“你这是干嘛呢?”
“我刚才又想了想,”他说,“这道题方法我理解错了,它不是第二问卡住,是第一问那个条件我都没用对。”
我在他床边坐下来。想了一会儿,说:“你这次考了498,老师说了,初二660的总分,考到500分左右就算正常偏上。你那目标线也就差2分。”
他抬头看我,眼睛里有点试探:“那你是说我还行?”
我顿了顿:“我说你去把错题弄明白,下一次把那2分拿回来,再做掉后面几题,不就往前了?”
他笑了下,不大但比中午舒展。
那一瞬间我想起中午吃饭时他躲进房间的落荒而逃,和我冲他吼的那句话。是的,我是想让他往前赶,可我也是怕他跟自己说“大家都不会,那就算了吧”。
怕我孩子被“跟随大家”骗走。
那晚我回客厅,手机上那条消息还挂在那里:“考得好不要骄傲,考不好家长也不要焦虑,一定要及时调整状态,及时复盘。”
我想了想,把那几句话截了个图,发给了儿子。
他回了个“嗯”,又回了个“妈,我明天把后面那道题重新做一遍给你看”。
我关掉手机,感觉这一天终于落地了。
没有大逆转,没有上一次就压线飞过。但我知道,他是在往前走的。虽然只快了那么一点点,但往前走,就是有路可走的。
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