全国首例虚拟主播违约纠纷案引关注，人民陪审员提供专业依据

11月5日，江苏省高级人民法院、省司法厅联合发布江苏省人民陪审员参审典型案例。现代快报记者注意到，由苏州市虎丘区人民法院审理的全国首例虚拟主播违约纠纷案在列，人民陪审员在该案中发挥专业优势，实质性参与事实认定、法律适用环节，帮助明确真人驱动型虚拟主播合同中，虚拟形象的法律属性、价值评估方法以及违约损失的计算原则，助力提升合议庭整体化解新型复杂纠纷的能力，促进网络直播行业规范有序发展。该案入选“长三角地区人民法院服务保障新质生产力发展典型案例”。

人民陪审员发挥专业优势，参审虚拟主播违约纠纷案

史某与MCN机构苏州某信息科技有限公司签订《虚拟主播签约合同》，约定史某于指定平台使用公司为史某提供的虚拟形象“乘黄”开展直播，公司对直播账户享有管理权，并约定史某每月最少直播时间和开播天数，如主播单方面提前解约构成根本违约，需支付违约金。试播期过后，史某开始使用“乘黄”形象直播，吸引了一定粉丝。半年后，史某开始以身体不适为由减少直播时间，公司多次提醒均未收到回复。公司向史某发送违约通知，明确合同解除，要求支付包含违约金、虚拟形象损失等在内的赔偿金。双方协商未果，公司向苏州市虎丘区人民法院提起诉讼。法院从具有知识产权专业知识的人民陪审员名单中随机抽取了1名人民陪审员与其他两名法官组成合议庭审理本案。经审理认为，史某违约事实明显，应承担赔偿责任。在综合考虑虚拟形象使用价值及其价值贬损、公司对虚拟形象复用采取措施在合理期间内预期利益损失、公司未向史某发放的直播收入等因素的基础上，法院判决双方合同解除，史某向公司支付违约金6200元。本案经一审判决后生效，双方当事人均服判息诉。

该案是全国首例虚拟主播违约纠纷案，涉及虚拟形象复用判断、价值损失等虚拟财产保护问题，无裁判先例，审理难度较大、社会关注度较高。人民陪审员协助法官厘清了“乘黄”形象的法律属性及其与主播史某之间的绑定关系。结合行业惯例，为合议庭准确界定损失范围提供了关键的专业依据和清晰的裁判思路。

12岁小学生校园内受伤，人民陪审员提出关键意见

2024年的一天，无锡某小学12周岁的六年级学生徐某某自教室下楼，走到教学楼三楼与二楼楼梯间平台时，从楼梯台阶上摔倒，带队老师随即联系家长并陪同送医。经诊断，徐某某牙齿受损、嘴唇挫伤擦伤，门诊治疗及复查后，医嘱建议18周岁后牙桩冠修复。徐某某以学校在放学过程中未有老师在教室至校门路段组织秩序，存在监管不力为由，诉至无锡市新吴区人民法院，要求判令学校赔偿医疗费、营养费、精神损失费等合计8万元。法院依法随机抽取2名人民陪审员与1名法官组成合议庭审理本案。法院审理认为，徐某某摔倒受伤并非楼梯等设施场所本身缺陷导致，学校已多次对学生进行了校园安全教育宣传，楼梯、墙面等地方张贴了醒目的安全提示标志，尽到了学校的教育职责；在徐某某受到损害后，学校亦及时采取了通知家长、陪同就医、调查事发经过等措施，履行了学校必要的管理职责，判决驳回徐某某的诉讼请求。判决后，当事人未提起上诉，判决已生效。

本案人民陪审员从专门从事少年家事类案件陪审员专库中随机抽取产生。庭前，人民陪审员认真查看证据材料，重点梳理学生受伤过程、学校应急处理方式及学校日常管理记录等，对细节制作阅卷笔记。庭审中，人民陪审员就“事发时有无老师陪同”“学校是否进行了安全教育”等关键问题进行调查，并直接向当事人发问，直击“校方有无尽到教育管理职责”争点。评议时，围绕校园安保措施、日常管理细节、事故发生情境等关键问题，人民陪审员就“学校是否尽到了教育、管理职责”进行了比对分析，提出“学校提供的证据足以证明学校已尽到教育、管理职责，本案中学校不应承担责任”的关键意见。同时，人民陪审员对案件中反映出的校园安全风险点、家校矛盾处置方法等深入思考，主动将庭审案例转化为校园法治教材，将该案纠正“学生出事学校必担责”的认知偏见、释放“尽职不担责”的积极信号在教育领域传递，起到了良好的普法宣传效果。本案入选人民法院案例库，被写入2025年全国两会最高人民法院工作报告。

现代快报/现代+记者 顾元森