北京
上午9时，太原植物园东门游客中心便热闹起来，参加秋假研学托管的孩子们陆续签到集合。随着山西省首次秋假来临，学生们纷纷走出教室，走进大自然。
实验室里，同学们研磨叶片，通过层析实验观察叶片分离出的色素条带；林间草地上，孩子们俯身搜寻昆虫，从松果鳞片中探寻斐波那契数列的奥秘；芦苇地旁，大家协作绑扎芦苇小竹筏，体验工程实操的乐趣。
学生们认真聆听老师的讲解。
学生在老师的指导下进行叶绿素提取与色素分离实验。
学生们俯身搜寻昆虫。
学生们动手制作芦苇小竹筏。
学生们进行户外松果探索与收集。
为落实“双减”要求，创新假期供给，2026年山西省首次在全省中小学校推行秋假。假期由学校机动教学周调剂安排，不压缩总课时、不缩短寒暑假，多地衔接周末形成连休。假期落地的同时，不少家庭也面临孩子放假、家长上班的现实难题。为缓解这一矛盾，各地相继推出多样研学托管，兼顾学生减负与群众现实需求。
太原植物园科研科普部部长吕剑南向记者介绍，太原植物园研学托管并非秋假临时项目，周末常态化科普营已运行多时。秋假期间，家长无法同步休假，托管需求集中释放。植物园推出六大主题科学营，课程融合生物、数学、工程、艺术知识，将课本知识转化为实操体验，重在培养青少年的科学探究思维，已有600余名青少年报名参与。
学生们进行破冰游戏。
学生们用放大镜观察昆虫。
此次秋假，山西省各地实行错峰放假，大同、朔州秋假衔接周末实现五天连休，忻州、晋城、长治、运城、吕梁、阳泉、晋中也结合本地实际灵活排布假期。错峰安排既避免文旅研学资源短期过载，也便于各地因地制宜开展实践。山西省文旅厅同步推出12条“行走的华夏课堂”秋假精品研学线路，平遥古城、皇城相府、大同华严寺纷纷出台学生免票政策。
送孩子参加研学的双职工家长王女士说：“这次秋假我没有送孩子去补课，而是选择参加研学亲近自然。孩子在这个过程中既能收获快乐，又能学到知识，还解决了我们上班没法陪伴孩子的难题。”也有不少家长表示，期待未来能够推出面向低龄幼儿的实践课程，进一步扩大课程的年龄覆盖面。(图/马梦迪 文/安霄雨)
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