一个有教养的人，从来都不做这三件事

　　教养一词在汉语词典中解释为：文化和品德的修养。

　　陈道明曾经说过：“教养和文化是两回事，有的人很有文化，但是没有教养；有的人没有多高的学历，却仍然很有教养。”

　　一个有教养的人一般都是品德高尚，而一个有文化的人却不见得有教养。文化与教养相辅相成，学习文化或者提高认知可以提升我们的修养，品德高尚虽不能让你的文化水平有进步，或许可以给你带来名誉和财富。

　　一个有教养的人，从不做这三件事。

　　一， 不会随意的欺辱别人

　　生活中有些人总爱挑别人的毛病，挑出毛病还当面在大庭广众之下说出来，明看着人家都不高兴了，还在那里喋喋不休。还有一些人，虽不会在大庭广众之下说出来，但有时候做的事情，却让人羞愧抬不起头来。

　　记得上高中的时候，我们班上有一名女孩，她身上有狐臭，很多同学见了她都想躲得远远的。有一次中午吃饭时间，去饭堂打饭吃饭，迎面走过来一名同学，他一边用手在鼻子旁边扇风一边嘴里说着，浑身这么臭还来上学，影响我吃饭的心情。我心想你好歹还是一名学生，居然这么恶毒，一点公德心都没有，一点教养也没有。

　　还有一次在我上班之后，喜欢上了一个女孩，被我一个同事知道了，他居然在每天早上的例会中提出来，说一句还不行，一直说，大概五六分钟的样子，弄得我非常的尴尬，脸红心跳的，最后我们的故事也就没有以后了，而且在公司里面每次碰到她我都觉得非常的尴尬，后来她就时常躲着我，看见我就绕道走。我有那么可怕吗？如果不是那位同事我想我们还真有那个可能，之前我们都聊得好好的。

　　有人喜欢拿臭袜子往你鼻子上放，有人专门跑你身边放个屁再跑开，有人每次见你的时候都捏一下你的脸蛋……等等这些恶搞，如果当事人没有当回事，只当调节气氛那就无所谓了，可是有时候明明已经很生气了，他还是不断地骚扰。

　　如果你真的生气，他会说你小气鬼，开个玩笑至于吗，你这人不行开不起玩笑。

　　如果你不生气，默默忍受了，他有了这一次还会有下一次，你该怎么做？考虑过对方的感受吗？

　　如果是这样的人，我想趁早离他远一点。

　　二， 不夸夸其谈彰显优越感

　　清朝李汝珍在《镜花缘》第二十三回中写到：“刚才俺同那些生童讲话,倒不见他有神通文,谁知酒保倒通起文来,真是‘整瓶不摇半瓶摇’!”被人用来比喻真正有学问的人很谦虚,知识浅薄的人才自以为了不起。

　　有真学问的人，大多都是很谦虚，修养好，有内涵，平易近人。

　　无论走到哪里身边总是会出现一些自视甚高，不把别人放在眼里，喜欢说大话的人。不管是在学校，在公司，或者亲戚之间，有一些人取得一点小小的成绩，就感觉自己高人一等，说话声音大了，走路的时候头抬得高高的，然后随意的指挥别人，把自己弄得人五人六，仿佛要告诉全世界，这个事情是我做的，你们都得听我的。

　　我们公司有一位同事，刚来的时候大家都觉得还不错就留了下来，没过多久大家都不太喜欢他了。因为他来上班后，经常说自己昨天干了什么牛逼的事情。一次两次大家都觉得他很牛，可是每次都说自己牛逼的样子，渐渐地听不下去了，终于有一次一位同事忍不住了，说了一句，你这么牛逼还来这里干什么，我们这里不需要这么牛逼的人。突然感觉世界安静了许多，仿佛时间静止了一样，只能听到敲打键盘的声音。

　　你很优秀，这很好，但你不该总是夸自己，你让别人怎么活，显然过了头，过犹不及。世上比你优秀的人太多了，你能比得过他们吗，不能，那就老老实实做自己该做的事情。

　　有时间夸自己，不如拿这些时间来提升自己来得更实际一点。

　　三， 不在背后说人坏话尊重人

　　记得新闻上曾报道过一则消息，引起了网友的热议，大多都在指责故事中的那位母亲。故事是这样的：有一位母亲带着孩子去上学，在半路上孩子说不想上学了，上学很辛苦，妈妈顿时不高兴了，在路边大声指责孩子，你这么小的年纪不上学干什么去，现在正是你学习的时候，不上了就没有文化就是一个文盲，爸爸妈妈这么辛苦是为了什么，你知道吗？

　　此时路边已围观了很多人，大多都在劝这位妈妈，不要和小孩子计较那么多。但是这位妈妈好像冷静不下来，接着说道，你看看那些扫大街的老太婆，收垃圾的大爷，种地的农民工，你想将来和他们一样吗？你有点出息行不行。围观的群众听不下去了，都慢慢地转身走了。

　　我想如果当时有扫大街的老太太，收垃圾的大爷或者农民工在场，会不会当场就怼回去，怎么这么看不起别人，看不起这工作，在背后恶意中伤别人。虽然故事中的老太太他们不是你所熟知的人，但是陌生人也是人，也有活着的尊严，你把别人的尊严拿来踩在脚下，就是对人家的不尊重，同样丢失了自己的尊严。

　　俄国著名作家车尔尼雪夫斯基说过，为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。

　　一个为人粗鲁毫无尊严的人，可想而知他会是什么样子的。

　　一个有教养的人，他会平等地对待他人，谦虚而有礼貌，懂得方寸之间的距离，并且也讨人喜欢。

　　教养从来都不是一蹴而就的，是在我们的生活中慢慢积累，慢慢成长起来的。有没有教养不在于你的家境如何，不在于你做什么工作，不在于你获得了什么样的成就。

　　教养的好坏，只在于你的品德是否高尚。

　　好的教养是你通往更高生命层次的指明灯。