到了初中后才后悔，小学阶段踩中的“三大坑”，家长要及时了解

“学霸”是我们敬仰和羡慕的头衔，如果谁家孩子被称为“学霸”，父母自然是相当自豪和骄傲的一件事，“别人家孩子”的成功经验如果可以借鉴和复制，是再好不过的事情了。

父母们由于整日忙于工作，圈子相对较小，同事间聊有关孩子教育的话题成了日常谈资。领导每年都会邀请幼升小或小升初的家长，组织两场针对小学和初中阶段的小型分享讨论会，针对孩子的日常学习情况进行交流和学习，其中每次都有特邀嘉宾，他们便是学霸的父母，我是那种善于学习型的家长，每次都会捧场。

从每年的分享会中会发现一个有意思的现象，那些在小学阶段作为学霸家长分享经验的同事，在初中分享会中很难再次分享，学霸的光环渐渐退去，也就是小学成绩名列前茅的孩子，到初中后成绩会直线下滑，难道是小学成绩存在假象？

带着这个疑问，我分别咨询了我的二位同事，一个是孩子小学成绩名列前茅，但初中成绩下滑的同事（玲玲妈），另一个则是初中学霸家长（董董妈），跟两位同事细聊后，总结出：到了初中后才后悔，小学阶段踩中的“三大坑”，家长要及时了解。

第一大坑：小学阶段没有坚持练字

玲玲妈后悔小学阶段忽视了孩子的练字，起初孩子的字写得很工整，只是慢了一些，玲玲妈也没太当回事，觉得小学六年时间还长，以后速度自然能提高，没必要刻意练习。可到初中后，结果打脸了。

虽说孩子写得字形还可以，但卷面的整洁度或者布局，整个字写在一起不漂亮，虽说老师不会扣卷面分，但绝不会给老师留下很好的印象分。中高考作文的卷面分，还是比较关键的，1分之差，便会差好几千个名次。卷面对作文老师的判卷心情的影响是至关重要的。

进入初中后，卷面的回答部分内容变多，写字慢，写不好是硬伤。语文阅读理解的答句是长长的，老师没心情在看不清楚的字迹中硬给你找出得分点。初中作文字数是小学的2倍左右，素材很难一鸣惊人，字再写不好，哪位老师喜欢看，想拿高分更是奢望。

还记得深圳文科状元温卓越吗？她高考的满分作文堪称“神仙卷面”，被称为“卓越版印刷体”，这得益于她写得一手神仙般的好字，卷面更是看起来赏心悦目，老师看了都不值得扣分。

与玲玲相比，董董小学阶段一直有坚持练字的习惯，董董妈在小学一二年级特别重视孩子的书写，当时也没报什么书法班，董董刚开始是临摹字帖，董董妈还特别强调：孩子最初练习写字时，字帖的选择很重要。

董董妈经过千挑万选，最终给董董选择了《笔尖上的国学》，正是由于每天练习这套字帖，为他以后的规范书写打下了良好的基础，董董的字虽没有印刷题那么漂亮，但整个卷面书写工整，横平竖直，大小间距一致。董董妈在分享会上，也把这套字帖分享给大家，她总结了这套字帖的最大亮点：

1. 字帖采用凹字槽设计，对刚开始接触写字的孩子很帮助，有利于孩子手部用力，书写更规范。

字体都带凹槽，配合使用神奇自动褪色墨水笔芯，可重复使用上万次，既环保又科学，容易形成练字的肌肉记忆，重复利用率高，无墨练字，适合初学者。

2. 字帖内容加入了优秀传统文化元素，内容包含《三字经》、《弟子规》、《论语》、《古诗词》，练字的同时还可给孩子进行国学启蒙。

3. 这套字帖采用软笔和硬笔结合的方式，一共6册练字书，配上无墨水写可以练出100册普通字帖的效果，而且还赠送1支毛笔，6支墨水自动消失笔芯，还有一个适合初学者的握笔姿势矫正器。

很多同事也都给自己孩子入手了，用过的都说好，反复利用是一大亮点，省了不少时间。练字这项基础功要在孩子最初练字时就要打牢地基，到初中后，面对学习压力的加大，根本没时间再练字，小学是练字的最佳时间，不容错过。

第二大坑：阅读量不足

据玲玲妈说，孩子小学语文成绩基本都能拿满分，可到初中后只能维持在90分左右，因为小学考查的知识点基本都在课内，靠死记硬背，拿满分轻而易举。可是初中考试大部分是课外知识，时间紧、任务重，没有时间投入到课外阅读去积累，后悔没有在小学让孩子多读一些课外书。

还是董董妈是有先见之明，知道孩子初中后考试科目增多，要掌握的知识点增多，学习压力和升学压力加大，没有充足的时间进行课外阅读，因此在小学充足的6年时间狠抓孩子的阅读量。起初董董妈也不懂什么样的课外书对孩子的学习有益。

直到老师推荐课本中指定的快乐读书吧系列，董董妈毫不含糊，早早地给孩子备足了小学六年课本指定的所有快乐读书吧系列，并自信地说跟着课本走准没错，时间也证明她的选择是没错的，孩子的阅读量、课外知识储备量是令人羡慕的，作文水平更是在班级中出类拔萃，老师经常当范文供其他同学学习。

快乐读书吧系列是教育部统编语文教材指定阅读书系，根据课本的难易程度有对应的阅读书目，各个年级对应的阅读书目不再一一列举，最吸引人的还有适合小学生读的四大名著，小学阶段读四大名著时间再合适不过了，大部头需要充足的时间。

趁孩子小学六年有充足的时间，打好课外阅读的地基，到初中才不掉队。

第三大坑：数学思维训练

玲玲妈后悔小学阶段只关注孩子的成绩，没有注重数学思维的训练，现在只能吃力地往前爬，还要投入大把金钱和时间去学习。

进入初中后，才明白小学孩子思维的培养是最重要的，那些思维好的孩子，进入初中后，面对难题的挑战，孩子更容易有思路。

董董妈也分享了孩子小学阶段经常用的思维训练书，据说效果特别好，连老师都夸赞孩子进步很大。

这套《也不起的思维训练书》专为6－13岁儿童打造，涵盖了超多的小学知识，通过游戏化的方式锻炼孩子的逻辑思维能力，家长一定抓住孩子逻辑思维训练的黄金期。

趁早训练孩子的“逻辑思维能力”，早开始早受益，到初中后才不掉队。