广西
金桂芬芳溢校园，青蓝携手谱新篇。为切实提高学校教育教学质量，检验“青蓝结对”工程实效，促进师徒相长，激活教师队伍发展内驱力，10月30日上午，桂林市龙门中心校开展了本学期“青蓝工程”师徒结对第一轮汇报课展示活动。此次活动由师傅王丽荣老师和徒弟李艳梅老师各自承担一节展示课，学校分管教学的谭凌强副校长和全体语文老师共同参与了观课、评课。
王丽荣老师教学幽默风趣，激情昂扬。在执教文言文《精卫填海》过程中，王老师紧扣单元要素进行教学设计，环环相扣，层次分明，通过多种形式的朗读，指导学生读通、读顺古文，读出节奏，读懂故事主要内容。并借助让学生以不同角色身份演一演的方式，大胆预测故事结果，感受精卫鸟的精神魅力。最后，王老师结合生活实际，拓展升华，点明精卫精神自人类出现以来就生生不息，体现了学习的延展性。整节课在教学重难点突破、教法运用、教学评价等方面为年轻老师提供了很好的引领示范作用。
李艳梅老师虽为新进教师，但其扎实的基本功，落落大方的教态，富有亲和力的语言给听课的老师留下了深刻印象。执教采莲歌《江南》中，李老师通过图文结合、视频播放等方式，帮助学生入情入境，身临其境地感受江南盛夏时节荷塘莲叶如盘、莲花绽放，鱼儿嬉戏，姑娘采莲的迷人风光。针对一年级学生学情特点，李老师采用教师示范引领、随文识字、寓教于乐的方法，通过教师范读，师生合作读，学生跟读，同桌对读，配乐朗读等形式，既巧妙地解决了字词重难点，又让整节课都沉浸于轻松愉快朗朗书声、浓浓诗意之中，给人无限美感。
评课环节，老师们针对两节课纷纷发表看法：王老师在教学中能紧扣单元及课时目标推进教学，实效性强，教学不拖泥带水，值得学习！而李老师在训练学生朗读一块扎实到位，有效突破了教学重难点，其教学课件设计精美，更好地服务了教师教学，值得借鉴！谭凌强副校长最后指出，师徒二人虽教学风格不同，但都能以自己的方式去处理重难点，很好地完成了教学任务，让听课老师受益匪浅。但他同时指出，教师应在课程设计、教学方法、习惯培养方面做好更进的探讨和研究，确保幼小衔接工作科学、有序地开展。
此次师徒展示课活动，既让青年教师得到了宝贵的锻炼机会，实现了个人成长。同时，也让师傅在指导与展示的过程中不断反思，提升了自身的教学水平。“青蓝辉映，薪火同承。”学校将以此次活动为契机，继续发挥优秀教师的传、帮、带的作用，促进青年教师快速成长，实现教育的可持续发展，提高教育教学水平。
撰稿：王丽荣
初审：谭凌强
终审：张江川
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