陕西
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苍天长生不老，大地亘古永存，中华民族历史源远流长。泛舟在历史的长河中，感受惊涛骇浪，欣赏云卷云舒，不由得心潮澎湃，感慨万千。蓝田猿人点燃的文明之火，照亮了人类进化的历程;山顶洞人的骨针，缝出了五彩斑斓的人类生活;仰韶的粟谷、河姆渡的水稻，养育了一代代炎黄子孙。三皇五帝，周秦汉唐，悠悠五千年的华夏文明史，多少风云人物竞相登上历史舞台，演出了一幕幕气壮山河的长剧。
陕西是周秦汉唐等十三个朝代建都的地方，当一本本大戏从帷幕拉开到曲终人散，给这里留下了谢幕的舞台、许多散落的道具和诉说不尽的声口相传的剧情。可以说，踩一块秦砖就能引出一个惊心动魄的故事，拾一片汉瓦就能勾起一桩引人入胜的传说。身处陕西不但能感受到中华历史的厚实凝重，更能体会到中华文化的博大精深。
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遗憾的是吾侪上学时适逢“文革”，缺少课本，更没有课外辅导资料可言，几乎没有翻过几页史书。当时获取历史知识的最佳途径就是街头巷尾的“老碗会”，是人们饭后茶余的谝闲传。黄昏时分，从胡子里藏满故事的老人那里知道了秦始皇、李闯王;漫天星汉，从呐喊的秦腔里记住了包拯、刘备、关羽、张飞。一个懵懂初醒的农村少年，在不经意间明白了:噢，过去的人和事就叫作历史。
“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得?不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。 一篇读罢头飞雪。但记得斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物?盗跖庄蹻流誉后，乳陈王奋起挥黄钺。歌未竟，东方白。”
毛泽东主席这首《贺新郎·读史》，把人类社会几干年的变迁发展，运用全新的历史观加以科学地概括和形象地描绘，绝对是千古的乐章、不朽的绝唱。历史唯物主义的观点认为历史是人民群众创造的，英雄人物不过是在历史发展中起了重要作用而已，人民群众是澎湃大潮，英雄只是弄潮健儿。但各体史书多以朝代为纲、帝王为纪写成，好像历史是由“英雄”尤其是当了皇帝的“英雄”创造的。帝王就那么了不起吗?
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其实他们也是活生生的人。据阎崇年先生统计，中国自公元前221年秦始皇称皇帝以降，到1912年宣统皇帝退位，历经2132年，有492位皇帝。这些皇帝先生(含则天女士)有的大有作为，有的庸庸碌碌；有的政绩辉煌，有的乏善可陈；有的傲慢自负，有的懦弱无能；有的勤于政务，有的耽于淫乐；有的青史留名，也有的遗臭万年。毛泽东主席就有些瞧不起他们，曾以如椽大笔、盖世气魄评点道：“惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”
论及七情六欲、人格修养，皇帝一如凡夫俗子，只不过位居九五之尊，更能引人注目罢了。加之，皇帝深居皇庭宫苑，外界传闻的他们的生活，也是被御用文人做了隐恶扬善的手脚，胜利者写成的历史一定是美化的历史。
唐太宗说：“以史为鉴，可以知兴替。”培根说：“读史可以使人明智。”闲暇之余，偶翻史书，天下兴亡多少事，悠悠岁月感慨深。囿于成说，笔者还是围绕皇帝谈起，试将一些不成熟的想法写出。正说历史是有多少史料说多少话，戏说历史是有多少故事编多少戏。后边这些文字，既不是正说，也不是戏说，只是道听途说、旁门杂说的一家之言，抛砖引玉，以就教于大方之家。
———讷言 [读史漫笔]系列之1
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王华旭，西安市鄠邑区人。中学毕业后回乡务农，1977年冬考试入学，从医数年获主治医师职称。后又在乡、县、市机关供职。退休后任陕西省南泥湾精神研究会特邀研究员、陕西省经济发展战略研究会顾问、西安市象棋协会会长。出版有《往事如风》、《远方有约》(合著)、《在希望的田野上》、《春风化雨花千树》等作品。
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那时我们年少
曾把青春当作鲜衣怒马
而今我们渐老
愿从容岁月依旧芳华
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