“渝童守护”行动：重庆市大渡口区民政局力推儿童心理健康关爱

“渝童守护”行动：重庆市大渡口区民政局力推儿童心理健康关爱

“渝童守护”行动：重庆市大渡口区民政局力推儿童心理健康关爱

重庆市大渡口区引入专业社会组织，设立“社工驿站”，开设“解忧信箱”“漂流瓶”；心理健康筛查，发现问题及时预约社工介入疏导；对教师进行心理健康赋能与解压培训；整合多部门力量开展心理健康关爱服务……重庆市大渡口区建立完善“学校、家庭、社会”协同育人机制，共同呵护未成年人成长。
在大渡口区的校园里，时常能看到一群充满活力与爱心的身影，他们走到学生身边，运用专业特长，开展心理疏导、个别化帮扶等服务，助力学生青少年成长道路上的每一步。这群人就是来自重庆仁怀青少年社会工作服务中心（以下简称“仁怀社工”）的社工们。在大渡口区民政局、区教委、区慈善会、区社会组织联合会的支持下，他们以“渝童守护”儿童关爱服务项目这束温暖的阳光，照亮全区9所中学、23 所小学儿童青少年们的成长之路，以每周2个半天学校社工入校服务的方式为孩子们开展心理健康关爱服务。

“渝童守护”行动：重庆市大渡口区民政局力推儿童心理健康关爱

缘起：聚焦心灵健康，共筑儿童守护网
随着社会竞争的日益加剧和家庭结构的多元化，儿童青少年的心理健康问题愈发凸显，已成为社会各界高度关注的焦点。大渡口区民政局积极响应这一社会关切，深入贯彻落实《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等相关政策文件精神，结合《重庆市大渡口区人民政府关于促进全区儿童事业持续健康发展的实施意见》（大渡口府发〔2018〕32号）的具体要求，致力于构建全方位、多层次的儿童心理健康守护网络。区民政局将通过政府购买的方式引入专业社会组织，启动“渝童守护”儿童关爱服务项目，探索未成年人心理健康的呵护之路。

“渝童守护”行动：重庆市大渡口区民政局力推儿童心理健康关爱

行动：全方位体系构建，守护儿童成长路
“渝童守护”项目自启动以来，便以构建儿童青少年全方位、多层次成长守护体系为核心目标，携手区教委、区慈善会及多家专业社会组织，共同织就了一张紧密而温暖的关爱网络。在这一体系中，区教委作为政策引领与资源协调的桥梁，确保了项目的顺利实施与全面覆盖；区慈善会则充分发挥其公益平台作用，汇聚社会各界爱心力量，为项目提供了坚实的资金与物资支持。仁怀社工项目团队作为执行主体，深度融入这一体系之中，不仅深入学校，与教师、学生和家长紧密合作，还通过问卷调查、深度访谈等科学方法，全面而精准地把握了儿童青少年的心理状况与实际需求。面对孩子们普遍存在的学习焦虑、人际交往障碍、情绪管理难题及家庭变故带来的心理创伤，项目团队依托区教委的政策指导与区慈善会的资源支撑，联合西心集团、南岸区源点社会工作服务中心、大足区和爱家庭教育指导中心等单位，精心设计了涵盖心理调适、情绪管理、学习辅导、社会交往能力提升等多维度的综合服务计划。
启航：心理健康知识，点亮心灵之光
初二同学芳芳（化名）分享道：在游戏中深受感动的一句话是“I don't care.”，我认为这句话传达了一种非常积极的心态，尤其是在面对挫折的时候，能够拥有这样的心态，是一件非常了不起的事情。
在学生心理健康教育方面，社工们精心设计了一系列生动有趣的主题班会课程、心理健康讲座、心理沙盘和趣味游园会，为孩子们普及心理健康知识。社工通过游戏、互动、故事、案例分析等形式，让孩子们了解自己的情绪、认知自己的心理特点，学会如何应对压力和挫折，如何与他人建立良好的关系。在参与过程中，孩子们积极互动，敞开心扉，分享自己的感受和想法，在轻松愉快的氛围中逐渐掌握了心理健康的基本知识和技能。
联动：携手并进，共筑心灵港湾
社工们积极开展家长和老师的工作，组建由“社会工作师+心理咨询师+家庭教育指导师”组成的专业队伍，共同为孩子们的心理健康保驾护航。在这一年里，通过举办家长讲座，向2000余名家长传授科学的家庭教育方法，帮助家长了解孩子的心理需求，建立良好的亲子关系。同时，为全区9所中学的1000余名教师精心策划并实施了心理健康教育培训，旨在通过这一举措为教师赋能，不仅提升他们对学生心理问题的敏锐识别能力，还增强了有效应对这些问题的能力。致力于让每一位教师在日常教学的点滴中，都能成为学生心理健康的守护者，更好地关注、理解并促进学生的心理健康发展，为他们的成长之路铺设坚实的心理基石。
助力：一对一疏导，解开心灵之锁
除了主题班会，社工们还注重个体帮扶。面对复杂多变的儿童心理问题，他们不满足于广泛的普及教育，而是深入个体，实施精准的一对一帮扶策略。以小明（化名）为例，他因父母离异而陷入孤独与自卑的深渊，学习成绩急剧下滑。社工敏锐地捕捉到了他的困境，主动介入，通过多次一对一的深入交流，耐心倾听他的心声，用温暖的话语和坚定的支持逐渐融化了他心中的冰霜。社工们不仅帮助他正视家庭的变化，更引导他学会自我调适，重新树立自信。随着时间的推移，小明逐渐走出阴霾，性格变得开朗，学习成绩也有了显著提升，重新找回了属于自己的光芒。
社工们在疏导过程中耐心倾听孩子们的心声，给予他们充分的理解和支持，帮助他们分析问题的根源，寻找解决问题的方法。通过一对一的精准疏导，他们不仅解锁了孩子们心中的枷锁，更为他们的健康成长铺设了一条充满爱与希望的道路。
精进服务，守护心灵成长每一步
在服务过程中，仁怀社工们不断总结经验，优化服务内容和方式。他们建立了完善的服务档案，对每个孩子的心理状况和服务过程进行详细记录，以便及时跟踪和评估服务效果。同时，他们还定期对服务项目进行评估和反思，根据孩子们的需求和反馈，调整服务计划，确保服务的针对性和有效性。守护未成年人心理健康，“渝童守护”儿童关爱服务项目的推进取得了显著的成效。孩子们的心理健康意识明显提高，能够正确认识自己的情绪和心理变化，学会了积极应对各种挑战。学校的心理健康氛围也日益浓厚，教师和家长更加重视孩子的心理健康，初步在大渡口区形成了家校社协同育人的良好局面。
在长征学校，初二年级学生小铭（化名）因为学习压力大而产生了厌学情绪。社工通过与孩子和家长的多次沟通，帮助孩子制定了合理的学习计划，调整了学习方法，同时也引导家长给予孩子更多的鼓励和支持。渐渐地，孩子重新找回了学习的兴趣和信心，成绩也逐步提高。家长激动地说：“感谢社工们的帮助，让我的孩子又重新爱上了学习。”
在民族实验学校，有一个班级因为同学之间的矛盾而气氛紧张。社工们得知情况后，深入班级开展团体辅导活动。通过一系列的游戏和讨论，让同学们学会了换位思考、理解包容，最终化解了矛盾，班级氛围重新变得和谐融洽。同时，为构建更加坚实的儿童心理健康防线，项目团队依托丰富的实践经验与深入研究，成功围绕“减压赋能”“人际交往技巧”“防范校园欺凌”“生命意义探索”“新生入学适应”“挫折应对教育”“网络素养提升”及“职业生涯规划”等八大核心主题建立了一套标准化的学校心理健康主题班会课课程体系。该课程体系已作为指导性标准，为班主任和学校教师们提供详尽的教学指导手册，帮助他们轻松上手，高效实施。民族实验学校的班主任老师感慨地说：“社工们的到来，给我们的关爱学生心理健康工作带来了新的思路和方法，让我们能够更好地了解学生，解决学生的问题。”
截至目前，“渝童守护”儿童关爱服务项目已完成9所中学班主任走访工作、接待困境儿童咨询200余次，个案帮扶72名、开展主题班会105场、大型心理健康活动18场，累计服务40000余人次。通过服务不仅为孩子们的心理健康提供了有力的支持，也让推动全社会对心理健康的关注和重视起到了很好的作用。
未来，大渡口区民政局将继续加大儿童关爱服务支持力度，不断完善服务内容和机制，让更多的孩子受益于专业的心理健康关爱服务，在阳光下健康快乐地成长。
( 通讯员： 文书燕 左琴）