北京
幼儿园组织幼儿教育演习
居安思危，思则有备，备则无患，
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作的首位，应密切结合幼儿生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。”
演练未开 培训先行：
东罗园幼儿园一直把安全教育工作作为幼儿园工作的重中之重，为进一步增强教师、幼儿面对突发恐怖事件的防范意识，提高面对恐怖事件时合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力。我们整理了关于反恐防暴的相关知识，一起来学习吧！
演练前我们对保安员进行了安保器械的培训，进一步提升保安人员应急处置能力，提高人防、物防、技防综合实力。
同时为了落实幼儿安全教育，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识、自护自救及保护幼儿逃生避险的能力，全体教职工也认真学习了防恐处突预案，通过桌面推演，明确各班级人员分工，为演练做好充分准备。
演练未开 培训先行
各班教师针对幼儿年龄特点，开展了不同形式的"反恐防暴"安全教育，通过生动的讲解、演示、互动问答等形式进行宣传教育，孩子们通过讨论、交流，提高了自我安全意识和安全知识，让他们在了解什么是危险，以及遇到坏人时该如何机智应对，增强了幼儿自我保护知识与技能。
模拟演练 沉着应对
演习开始，幼儿在户外活动时，一名"可疑"人员试图混进幼儿园。"可疑"人员拔出棍棒，冲向大门。门卫保安迅速反应，第一时间按下一键报警按钮，然后立刻拿取警棍、钢叉等防暴武器奋力抵抗。不让"歹徒"接近幼儿园大门。
各班教师迅速带领幼儿紧急撤离回室内，快速寻找最佳隐蔽的位置躲避，同时提醒幼儿不要慌乱，关紧锁好教室门窗，利用教室内桌子、椅子等物品作为防护和抵抗工具，紧紧守护住门窗等安全防线，做好安全防范措施。
演练总结 提升经验
演练后教师第一时间对幼儿进行心理疏导，用温暖的怀抱、轻柔的话语，驱散孩子们心头的恐惧阴霾，安抚幼儿情绪，提示幼儿遇到特殊情况，应及时保护好自己。
“居安思危，思则有备，备则无患”。此次反恐、防暴演练活动，不仅提高了幼儿园反恐、防暴意识、处理突发暴力入侵事件的应变能力，同时也提升了我园安保人员正确使用防暴工具的能力及全体教职工对突发事件的应急处理能力。作为安全的第一道防线，我们将时刻保持警钟长鸣，紧绷安全之弦，进一步提高安全防范工作的实效性，确保园内环境的安全、和谐、稳定，保护幼儿安全。
编辑：李世亮
审核：谷晶晶，苏媛
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
