广西
教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，2025年6月4日我校召开了期中考试质量调研再分析与期末考试复习提质会。
PART.01
期中考试质量分析
在期中考试质量调研试卷分析会上，各学科组长立足数据、聚焦问题，对试卷命题特点、学生答题情况进行了全面剖析，并结合实际教学展开深度反思。老师们以严谨务实的态度，从“教”与“学”双向发力，共同探寻提质增效的科学路径。
在本次会议上，校领导高度重视，谭凌强副校长在会上发表分析意见，对各年级考试情况进行了全面总结与分析并指出：此次考试不仅是对学生学习成果的检验，更是对教师教学成效的一次重要反馈。会上强调，全体教师要以考试为镜，深入剖析教学各环节，从教学方法创新、课程内容优化、学习资源整合到学生个体差异关注，全方位提升教学精准性与实效性。
PART.02
期末复习提质计划
为进一步提升我校教师的教学水平，优化复习策略，促进学生核心素养的全面发展，各学科组教师聚焦核心素养，结合自身教学经验，对复习课的教学策略、教学方法、教学评价等方面进行了深入探讨。老师们普遍认为，复习课应遵循梳理知识体系，注重基础训练，强化解题技巧，关注学生差异等策略，确保每个学生都能在复习课中有所收获。会议最后，张江川副校长在总结中强调了期末复习课的重要性，希望各科教师结合本学科特点，制定切实可行的复习计划，科学、系统、有针对性地开展复习，通过查漏补缺帮助学生加深对知识的理解和运用，从而提升学生核心素养，为学生全面发展奠定坚实基础。
本次教研活动，为老师们提供了一个学习交流的平台，为优化复习计划、提高复习效果提供了有益借鉴，促进了教师间的相互学习、共同进步。在今后的工作中，我校将继续关注学生核心素养的培养，深化教育教学改革，不断探索和优化复习策略，为学生的全面发展创造更加良好的条件。
撰稿：黄艳珍
初审：谭凌强
终审：张江川
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