重庆
12月5日，重庆市渝中区曾家岩小学校与匈牙利李斯特·弗朗茨小学教师代表相聚云端，围绕“以歌育人、以合唱美”主题，就艺术教育理念与课程实践等核心议题展开深度对话，搭建起两国教育同仁互学互鉴的专业平台。
活动现场
交流中，曾家岩小学结合《茉莉花》《十面埋伏》及重庆民歌《抬工号子》等案例，系统阐释了中国基础音乐教育在审美感知、文化理解等核心素养上的实践路径。学校还聚焦合唱团教学，通过教学实录、合唱团演唱视频，展示柯达伊教学法与本土音乐教学的融合成果。
曾家岩小学音乐教师作分享讲解
“从孩子们的笑容中能看出，他们是在用心歌唱、享受歌唱。”李斯特·弗朗茨小学代表对曾家岩小学的天使童声合唱团给予高度评价。随后，双方就教学经验与困惑进一步展开交流。
双方开展互动交流
作为中外人文交流特色项目学校，曾家岩小学始终秉持“启蒙养正、明诚立人”办学理念，深耕中外人文交流实践。在与匈牙利李斯特·弗朗茨小学的合作中，曾家岩小学创新引入柯达伊教学法，并特邀该教学法专家戴维铁驻校任教，推动国际先进教学理念与本土音乐教育深度融合。学校组建的天使童声合唱团，多次在国内外赛事中获奖，收获广泛赞誉，成为学校艺术教育与中外交流的亮眼名片。
此次线上交流不仅凝聚了两校音乐教育合作共识，更夯实了中外人文交流的根基。未来，曾家岩小学将继续以音乐为纽带，深化中外艺术教育交流协作，以美育浸润心灵、以文化联通世界，助力师生拓宽国际视野，让跨国界的教育共鸣持续升温。
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