浙江
“小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试”……因为点开了一家媒体公号的推送，我几乎被这个消息刷屏。
这些媒体似乎在喜大普奔，以至于忘了，它们其实已经奔过一次了。
我虽然没做过教育线条的记者，但是仅仅凭借这些年对教育减负话题的关注，就觉得这条规定似曾相识。
于是，复制、粘贴、搜索……果不然其实，这是教育部2021年就已经做出过的要求。
明明就是把一句话复制粘贴到浏览器，一键搜索既可以发现的问题，结果那么多知名媒体、主流媒体、高级别媒体，齐刷刷地无脑推送。
的确，这是源自本月教育部的一个通知——《教育部办公厅关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，但是作为机构媒体，咱能不能稍微研究一下究竟怎么个“进一步”法儿，有哪些新的要求？
事实是，早在2021年8月，教育部办公厅就发布了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，针对考试频次，两份文件对比是这样的：
相对来说，2025年的更简练一些，区别不是很大，开头那句被各大媒体挑出来或加粗的内容，和四年前的一样。
有的媒体，甚至将这个老规定拎出来做到标题里，还加了一个“最新明确”。好嘛，这不妥妥的假新闻？
不用怀疑，去翻一翻这些官媒公号的过往报道，恐怕早在四年前，就已经用类似的标题推送过类似的“新闻”。可真是每次都搞个“大新闻”，吃两拨流量，赢两次。当然，保不齐还有下一次。
这次真正的新闻点，可能是下面这些：
比如，以前是规定初中毕业年级可在下学期正常完成课程教学任务后，在总复习阶段组织1—2次模拟考试，如今扩展到初高中毕业年级。
再如，严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试。
先不谈其他信息价值，新闻如果连最基本的“新”都做不到，还做哪门子的新闻？
如今，已经不是要求这些媒体官微能否给予信息增量或划重点了，让其准确传递“新近发生的事实”已经不能够。
在高度发达的信息时代，已经不指望你们比受众懂得多一点点，仅仅希望你们能够比受众多动几下手指头，也已经不能够。
这恐怕才是机构媒体改革，真正应该动刀子的地方：不只是新学会了什么，而是老手艺丢没丢？
如果你是一位跑教育线条的记者，你太不可能不知道四年前就发过类似的通知，不应该把一项四年前的要求，当作刚刚发布的新规定做到标题里。如果你只是一个官微小编，也不该一味从众，看别人发什么就发什么，如此重复，意义何在？
这次还只是“新瓶旧酒”的问题，远的不说，齐刷刷传播假新闻的事情，今年就发生过很多次。比如，一度被大肆传播的“特·普爱上白宫保洁”短剧风靡美国事件、“落马女·官员挖出327枚比特币”事件，事后都被证实系假新闻。而没有媒体因此去道歉，就好像什么都没发生一样。
一发一删，有了流量，哪管洪水滔天。
说实话，目睹这些年机构媒体的倒退，我已经不“哀其不幸”，只剩下“怒其不争”了。打败机构媒体的，从来不是自媒体，也不是网红博主，甚至不是社交平台，而是媒体自己。
在人人都是自媒体的时代，机构媒体靠什么胜出？我想，还是最基本的新闻专业能力。
话说回来，一个四年前就做出的通知要求，如今很多媒体都在头条推送，很多受众甚至我看到还有教师都在朋友圈转发，这是否说明，这一规定近些年来未能真正落实，甚至都没能传达，以至于连一线教师都误以为是个刚刚做出的规定？
若如此，机构媒体的退化，可能只是一个剖面。
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