以舞润心 以美育人

王安佳

在美育浸润行动深入推进的当下，少儿艺术教育成为赋能孩子全面成长的重要载体。拉丁舞作为集动感与优雅于一体的艺术形式，不仅能塑造孩子挺拔体态，更能滋养其自信品格。作为爱多分培训中心拉丁舞的创办者，我深耕少儿拉丁舞教育多年，始终以“以舞育人、以美润心”为初心，用专业与热爱，为孩子们搭建通往艺术殿堂的桥梁，见证每一位孩子在舞步中优雅成长、绽放光芒。

福建省舞蹈家，爱多分教育培训拉丁舞校长王安佳

我毕业于福建师范大学体育专业和北京舞蹈学院国标舞专业，深耕拉丁舞领域多年，拥有国际标准舞国际评审、CBDF拉丁舞A级教师、CCAT国际标准舞金牌教师等多重专业资质，同时作为人社部心理咨询师、中国心理卫生协会成员，也让我更懂幼儿及青少年的身心发展特点。多年的专业学习与实践，让我深深热爱上拉丁舞这门艺术，也让我深刻意识到，拉丁舞从来不止是肢体技巧的展现，更是素养的培育，对低龄幼儿和青少年的身心发展有着独特的价值。

正是这份认知，让我创办了爱多分培训中心拉丁舞科目，专注于幼儿园及青少年拉丁舞教学。当下不少少儿拉丁舞教学存在急功近利的倾向，忽视了孩子的兴趣培养和综合素养提升，我希望搭建一个专业、温暖的平台，让孩子们在舞蹈中收获的不仅是技巧，更是自信、优雅和坚韧，这也是我多年来始终坚守的教育初心，更是我“先培养兴趣，再培养能力”的教学理念的初衷。

结合少儿成长的阶段性特点，我为孩子们量身打造了适配不同年龄段发展需求的阶梯式课程体系。启蒙班面向幼儿园宝贝，摒弃枯燥的机械训练，以趣味游戏、节奏感知为主，搭配简单肢体训练，既能激发孩子的舞蹈兴趣，也能帮助他们告别含胸驼背，养成良好站姿；基础班和进阶班循序渐进，重点夯实舞蹈功底，规范伦巴、恰恰、牛仔等拉丁舞种的技巧，提升肢体表现力；考级班和精英班则聚焦专业提升，助力有潜力的学员冲刺考级、亮相舞台，收获成长与荣誉；同时开设的院校储备班，也为有专业追求的孩子搭建起通往专业院校的桥梁，助力她们实现更高的艺术梦想。

在办学过程中，我始终坚持“舞蹈+素养”的全面培养理念，区别于传统教学模式，结合自身心理咨询师的专业优势，让教育更具温度与针对性。我们在教学中不仅教授专业舞蹈技巧，还将形体矫正、礼仪培养、舞台表演等内容融入其中，课堂上通过小组练习、舞台模拟等形式，引导孩子学会表达、懂得合作，提升专注力和表现力；课后，我们的教师会及时与家长沟通，反馈孩子的学习情况和身心状态，搭建起高效的家校共育桥梁，让孩子在学习舞蹈的同时，塑造坚韧不拔的意志品质，由内而外散发优雅气质，真正实现“以美育人、以美化人”的目标。

师资是教育的根本，也是爱多分教学质量的核心保障。我对师资团队的选拔和培养有着严格标准，所有教师均为科班出身，持有CBDF、CCAT等专业拉丁舞教师资格证书，同时具备丰富的少儿教学经验，深谙幼儿及青少年心理。为持续提升教师专业能力，中心定期组织教研培训，邀请行业专家现场指导，不断优化教学方法；课堂上，我要求教师们耐心引导、因材施教，用亲切的教学方式化解孩子的胆怯与陌生，让每一位学员都能轻松融入、快乐学习，这支专业且有爱心的教师团队，也成为孩子们成长路上的温暖陪伴者。

多年深耕，硕果累累。2021至2025年，我们的学员多次斩获福建省青少年国际标准舞福建省队前六名及精英赛前六名，每年我也会定向输送精英学生到专业院校平台展示，看着孩子们从胆怯腼腆变得自信开朗，从热爱兴趣变得专业优秀，从懵懂孩童成长为身姿优雅的少年，我深感欣慰与自豪。这份成果的取得，离不开我们“教学为根本、服务为细节”的坚守，更离不开孩子的努力、家长的信任和教师的付出，这份双向奔赴的成长，也让我更加坚定了深耕少儿拉丁舞教育的决心。

作为一名教育者，也是一名舞者，我始终坚信，舞蹈是点亮孩子童年的光。未来，我将继续带领爱多分拉丁舞培训中心，深耕少儿拉丁舞教育，不断完善课程体系，提升教学质量，搭建更多优质的展示平台，持续践行“以舞育人、以美润心”的教育理念，用专业守护每一位孩子的艺术梦想，用热爱陪伴每一位孩子成长。愿每一位热爱舞蹈的幼儿园宝贝与青少年，都能在旋律中舒展身姿，在舞步中绽放光芒，遇见更优秀的自己，让优雅成为成长最动人的底色。

品牌名片：

王安佳，福建爱多分教育培训拉丁舞校长，福建省舞蹈家，中华文化促进会副秘书长，中国体育舞蹈联合会厦门翔安区主理人，国际标准舞国际评审，拉丁舞督导教师，国际标准舞高级院士，国家体育二级教师，CBDF拉丁舞A级教师，CCAT国际标准舞金牌教师，人社部心理咨询师， 中国心理卫生协会青少年儿童心理咨询师，中小学体育教师。