中美两国，到底有多大的仇？

互联网上，仇美情绪似乎成了一种政治正确。

有人把美国视为 “洪水猛兽”，将中美关系简化为 “非黑即白” 的对立；有人无视历史事实，把美国的一切都贴上 “邪恶” 标签；有人甚至把留学美国、使用美国产品，都等同于 “不爱国”。

这种情绪化的仇美心态，真的站得住脚吗？

回溯近现代中美交往的百年历史，答案恐怕要让很多人失望。中美两国之间，从来没有什么不可化解的深仇大恨。恰恰相反，在近代中国积贫积弱、内忧外患的关键时期，美国曾给予中国诸多实质性帮助，这些帮助深刻影响了中国的现代化进程。

拨开情绪的迷雾，还原真实的历史，或许才能让我们以更理性的心态看待中美关系。

庚子退款：一场 “意外善举”

1901年，《辛丑条约》签订。

清政府向 11 国赔款白银 4.5 亿两，分 39 年还清，本息合计高达 9.8 亿两，史称 “庚子赔款”。美国在这场赔款中摊得份额为 7.32%，即白银约 3294 万两，约合 2444 万美元。

彼时的美国，刚刚通过美西战争崛起为世界强国。与其他列强不同，美国政府很快发现，所得赔款远远超出其 “实际损失” 和花费。更重要的是，时任美国国务卿海约翰等人意识到，单纯的经济掠夺无法赢得中国的尊重，反而会加剧中国人民的反抗情绪。

1908 年，美国国会通过议决案，将赔款额从 2444 万美元修正为 1365.5 万美元，余数退还中国，明确指定用于教育目的。 这笔退款从 1909 年开始逐年支付，本利合计退款总数达 2892.25 万美元。

这一举动，在当时的国际环境中，堪称异类。

要知道，同一时期的其他列强，正忙着瓜分中国的领土和资源。英国强租香港新界，法国侵占广州湾，德国霸占胶州湾，俄国势力渗透东北。唯有美国，选择用退款的方式，帮助中国发展教育。

美国的初衷或许复杂，有培养亲美势力的考量，也有传播西方价值观的意图。但不可否认的是，这笔退款对中国的影响，是深远而积极的。

1911 年，清政府利用庚款退款创办清华学堂（今清华大学前身），以 “培植全才，增进国力” 为宗旨。 清华学堂的创办，不仅为中国培养了一批顶尖人才，更开创了中国近代高等教育的新模式。从清华园走出的学生中，有梅贻琦、竺可桢这样的教育大师，有钱学森、邓稼先这样的科学巨匠，有梁思成、林徽因这样的建筑泰斗。他们中的许多人，后来成为中国现代化进程的中坚力量。

除了创办清华学堂，庚款退款还用于派遣中国学生赴美留学。从 1909 年到 1940 年，共有数千名中国学生通过庚款奖学金赴美国深造。 这些留学生带回了先进的科学技术、管理经验和思想理念，成为中国近代化的 “种子选手”。他们在教育、科技、工业、文化等领域发光发热，推动中国从传统社会向现代社会转型。

1924 年，美国国会再次通过议决案，将庚子赔款余数全部退还中国。 6 月 14 日，美国国务卿休斯与中国驻美公使施肇基在华盛顿互换照会，确定这笔款项用于进一步发展中国的教育及其他文化事业。中国政府随后组织中华教育文化基金董事会，专门管理该项基金，重点资助大专学校、科研单位及教育团体，尤其注重发展中国的科学事业。

历史学家费正清在《剑桥中国晚清史》中评价：“美国的退款政策，是近代中美关系中最具建设性的举措之一。它没有像其他列强那样掠夺中国的财富，而是用一种温和的方式，帮助中国培养人才，推动中国的现代化。”

“五四”前后的中国思想界，是美国思想影响最为深远的时期之一。

1919年，哥伦比亚大学教授约翰·杜威应胡适、蒋梦麟等人邀请来到中国，开始了长达两年多的讲学之旅。两年多里，他走遍了中国十几个省份，发表了数百场演讲。

杜威的实用主义哲学，给正在寻求“再造文明”的中国知识分子提供了一套全新的思维工具。他的嫡传弟子胡适，后来成为中国新文化运动的主将，他提出的“大胆假设，小心求证”的方法论，影响了几代中国学人。

我们经常谈论文化自信。但一个民族真正的文化自信，从来不是关起门来的自我陶醉，而是在敞开大门之后，依然知道自己是中国人。

抗战援华：血与火中凝结的跨国情谊

1937 年，抗日战争全面爆发。

日军凭借强大的军事力量，迅速占领中国大片领土。北平、上海、南京相继沦陷，国民政府被迫迁往重庆。在这民族危亡的关键时刻，许多国家对中国的遭遇袖手旁观，甚至与日本勾结。而美国，虽然初期保持中立，但随着战争的推进，逐渐成为支援中国抗战的重要力量。

其中，最广为人知的，便是美国飞虎队的援华事迹。

1941 年，美国退役军人陈纳德将军受国民政府邀请，组建中国空军美国志愿航空队，也就是后来大名鼎鼎的 “飞虎队”。 这支航空队的早期队员主要由退役的美国飞行员和技术人员组成，他们以志愿者身份，跨越重洋，驰援中国军民。

“飞虎” 这个称呼，是中国民众给他们起的。当这个词被翻译成英文后，陈纳德和飞行员们都非常喜欢，就将展翅猛虎作为队标。 从 1941 年到 1945 年，飞虎队先后以志愿航空队、驻华航空特遣队、第 14 航空队、中美空军混合联队等形式，参加了中国抗日战争。

他们的到来，极大改变了中国战场的空中格局。

在抗战初期，中国空军力量薄弱，日军飞机在中国领空肆意轰炸，如入无人之境。飞虎队的出现，给了日军沉重打击。他们在昆明、仰光等地与日军展开多次空战，以少胜多，击落大量日军飞机，有效削弱了日军的空中力量。

更重要的是，飞虎队承担了极其危险的物资运输任务。1942 年，日军占领缅甸，切断了中国最后一条对外联系的国际通道 —— 滇缅公路。为突破日军封锁，中美两国航空人员开辟了飞越喜马拉雅山脉、连通印度与中国昆明的 “驼峰航线”。

这条航线，被称为 “世界上飞行难度最大、牺牲最惨重的航线之一”。 喜马拉雅山脉海拔高达数千米，天气多变，地形险峻复杂，再加上不时有日军飞机拦截，飞行风险极大。平均每两天，就会有一架飞机损失。原飞虎队护士艾玛・简回忆：“当时他们驻扎在昆明，被派出去的时候，你会在他们出去的时候数飞机，回来后再数一遍，如果少了一架，你的心就会揪起来。”

即便如此，飞虎队的飞行员们依然坚守在这条航线上。他们不计代价的驼峰飞行，为中国运送了大量急需的军需物资、药品和医疗器械，为中国军民抗击日本法西斯作出了巨大贡献。

而中国人民，也用自己的方式支持着飞虎队。几十万中国老百姓不顾日军轰炸，用原始的工具为飞虎队修建机场、跑道。日军一将其炸毁，他们就连夜修复。当地村民更是冒着生命危险，营救被击落或迫降的美军飞行员。

在怒江战役等关键作战行动中，飞虎队与中国军队密切配合，打击日军地面部队，支援中国军队反攻。陈纳德将军在回忆录中写道：“我最美好的愿望是飞虎队的旗帜能够高高飘扬，并被太平洋两岸的人民所铭记，因为它是两个伟大民族无论在战争还是和平时期都能够向共同目标迈进的象征。”

除了飞虎队的军事支援，美国还向中国提供了大量的经济援助和军事装备。据统计，抗战期间，美国向中国提供的援助总额超过 16 亿美元，包括贷款、军火、物资等。 这些援助，虽然不能从根本上改变中国的战局，但在一定程度上缓解了中国的困境，增强了中国军民的抗战信心。

这段在血与火中凝结的跨国情谊，不应该被历史遗忘。它证明了，中美两国在面对共同敌人时，完全可以携手合作，共克时艰。

中美交流：推动中国现代化的引擎

近代以来，美国不仅在教育、军事上给予中国帮助，在文化、科技等领域，也对中国的现代化进程产生了深远影响。

从 19 世纪末开始，美国传教士纷纷来到中国。他们创办学校、医院、慈善机构，传播西方的科学知识和文化理念。虽然传教是他们的主要目的，但客观上，这些举措促进了中西文化的交流与融合。

美国传教士创办的燕京大学、金陵大学、圣约翰大学等教会大学，成为中国近代高等教育的重要组成部分。这些大学采用西方的教育模式，开设自然科学、社会科学等课程，培养了一批具有国际视野的人才。林语堂、冰心、老舍等文化名人，都曾在这些教会大学就读或任教。

在科技领域，美国的先进技术和科研理念，也通过各种渠道传入中国。20 世纪初，中国的民族工业刚刚起步，技术落后，设备陈旧。美国的企业家和工程师们，为中国带来了先进的生产技术和管理经验。例如，美国的棉纺织技术、钢铁生产技术等，对中国近代工业的发展起到了重要的推动作用。

更重要的是，大批留美学生回国后，成为中国科技事业的开拓者。钱学森在美国麻省理工学院和加州理工学院深造，师从世界著名科学家冯・卡门，在航空航天领域取得了卓越成就。1955 年，钱学森冲破美国政府的重重阻挠，毅然回国，投身于中国的国防科技事业，为中国 “两弹一星” 的研制成功作出了巨大贡献。

除了钱学森，还有许多留美科学家为中国的科技发展奉献了毕生精力。邓稼先在美国普渡大学获得博士学位后，立即回国，参与中国的原子弹研制工作，成为中国的 “原子弹之父”；赵忠尧在美国加州理工学院从事核物理研究，回国后创办了中国第一个核物理实验室，为中国的核科学事业奠定了基础。

这些留美科学家，带着先进的科学知识和爱国情怀，回到祖国，用自己的智慧和汗水，推动中国的科技事业从无到有、从小到大。他们的努力，不仅改变了中国科技落后的面貌，也为中国的现代化建设提供了强大的技术支撑。

历史学家蒋廷黻在《中国近代史》中说：“近代中国的现代化，是在西方列强的冲击下开始的。而美国，是其中最特殊的一个。它没有像其他列强那样侵略中国，而是用一种相对温和的方式，帮助中国走向现代化。”

改革开放后的中国，从美国受益最多的是什么？不是资金，不是技术，而是一个契机。

1978年，中美正式建交。随后的几十年里，中美贸易额从不足25亿美元增长到超过7000亿美元。美国企业在中国累计投资近3万亿美元，在华设立企业超过124万家。

有人会说：这是互利共赢，谈不上谁受益更多。这话没错。但不可否认的是，中国改革开放的起航，很大程度上借助了与美国的经贸往来和技术合作。没有美方市场、资金和技术的注入，中国融入全球化的进程不会那么顺畅。

更重要的是，美国所代表的现代市场经济体系、科技创新的活力、法治与契约精神，潜移默化地影响着中国的改革进程。经济学家张五常曾说过一句话：“如果没有美国的市场，中国的改革可能会走很多弯路。”

我不完全赞同这种说法，但它确实点出了一个事实：开放，从来都是双向的。

理性祛魅：警惕情绪化的仇美心态

既然历史上美国曾给予中国诸多帮助，为何如今仇美情绪会如此高涨？

这背后，有复杂的原因。既有中美两国在国际舞台上竞争加剧的现实因素，也有部分势力刻意煽动民族主义情绪的人为因素，更有许多人对历史事实的无知和误解。

不可否认，美国在近现代史上，确实有过损害中方利益的行为，例如在冷战时期，美国曾对中国实行封锁和遏制政策。这些行为，确实给中国人民带来了伤害，也成为部分人仇美的理由。

但我们不能因此就全盘否定美国对中国的帮助，更不能陷入情绪化的仇美心态。

历史是复杂的，不能简单地用 “好” 与 “坏” 来评判。美国对中国的帮助，既有出于自身利益的考量，也有基于人道主义的善意；既有推动中国现代化的积极作用，也有传播西方价值观的意图。我们应该客观、全面地看待这些帮助，而不是被情绪所左右，一概而论。

更重要的是，情绪化的仇美心态，对中国的发展没有任何好处。

在全球化时代，各国之间的联系日益紧密，相互依存度不断提高。中美两国作为世界上最大的两个经济体，合则两利，斗则俱伤。情绪化的仇美心态，只会加剧两国之间的对立和冲突，影响中国的和平发展环境。

同时，情绪化的仇美心态，也会让我们失去理性判断的能力。它会让我们盲目排斥美国的一切，包括美国的先进技术、优秀文化和管理经验。这种闭关自守的心态，只会让我们与世界脱轨，阻碍中国的现代化进程。

著名学者钱钟书曾说：“偏见是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星期日娱乐。” 情绪化的仇美心态，就是一种典型的偏见。它让我们放弃了理性思考，陷入了情绪化的宣泄。

我们应该警惕这种偏见。我们可以批评美国的霸权主义行为，可以反对美国的不合理政策，但我们不能因此就全盘否定美国，更不能陷入情绪化的仇美心态。我们应该以理性的心态看待中美关系，既看到两国之间的分歧和矛盾，也看到两国之间的共同利益和合作空间。

真正的爱国，不是盲目排外，而是理性地看待世界，清醒地认识自己。它要求我们既要铭记历史，也要面向未来；既要维护国家利益，也要尊重他国利益；既要保持民族自豪感，也要有开放包容的心态。（东河长流）