重庆
研学课程亮点
✅ 儿童哲学启蒙：以“知之而不行，虽敦必困” 为核心，让学生在真实体验中理解知行合一的成长哲理。
✅ 知行闭环实践：从博物馆知识输入，到手工炒料、搭建传送带等动手操作，完整经历“知 — 行 — 反思 — 成长” 过程。
✅ 城市文化探寻：以火锅为切口，读懂重庆码头文化、山城精神，厚植家国情怀与文化认同。
✅ 多学科融合实践：串联历史、文化、科学、劳动等知识，在真实场景中实现知识迁移与应用。
以火锅为钥 启知行之思
重庆的麻辣鲜香里，藏着市井烟火，更藏着成长的答案。星湖学校五年级“行走的哲学课堂” 如约启程，孩子们走进德庄大火锅园，以“读一座城 麻辣江湖” 为主题，在红岩思政的引领下行走两江，于“知” 与 “行” 的碰撞中，读懂重庆、读懂实践、读懂成长。
正如《荀子》所言：知之而不行，虽敦必困。这一天，我们不只是探访火锅的秘密，更是在一场场体验里，把“知道” 变成 “做到”，让知识在手中开花。
从古老的锅具、老照片，到现代火锅生产线、24K 金麻辣金锅，孩子们跟随着讲解员，追溯火锅从码头船工的简易炊食，到享誉全国的城市名片的演变历程。
大家认真聆听、积极互动，了解火锅历史、工艺原理与李氏辣度标准，品尝地道锅底滋味。这一刻，书本上的知识变得可看、可闻、可尝，重庆的码头文化与山城精神，也在烟火气中慢慢清晰。
在手工炒料环节，专业师傅细致讲解火候控制、下料顺序、香料配比，孩子们听得专注、记得认真。可当真正站在锅前，握起炒勺，才发现“知道” 和 “做到” 之间，隔着实实在在的练习。
在一次次调整与尝试中，孩子们终于炒出属于自己的火锅底料，香气弥漫间，是劳动的喜悦，更是知行初融的收获。
认识辣椒、花椒、八角等香料，了解它们的特性与作用，再将自然香料与美学创作结合—— 一场 “香料魔法师” 冰箱贴制作开始了。
孩子们运用学到的知识，挑选香料、排列组合、精心定型，把火锅元素融入小小冰箱贴。从认知到设计，从动手到成品，知识稳稳指导实践，创意在指尖绽放。每一件作品都独一无二，记录着对麻辣文化的理解，也藏着知行合一的乐趣。
从传统美食走向现代工业，孩子们走进智能工厂，观察传送带的运转逻辑，再亲手搭建简易动力传输带。
观察时觉得“原理很简单”，动手后才发现 “处处是难题”：皮带跑偏、轮子卡顿、动力不足……
这些真实的“困境”，恰恰让孩子们明白：真正的知，来源于行；真正的会，诞生于试。在合作探究、反复调试中，传送带成功转动，科学原理在实践中被牢牢掌握。
巨型火锅飞行棋铺展开来，孩子们掷骰、闯关、答题，从火锅历史、香料知识到现代工艺、哲学思考，在欢乐中回顾一天所学。
每一次答对，都是知行合一的小小胜利；每一步前进，都在印证：知识只有用起来，才有力量。
知而能行 方为成长
一天的行走与实践，是火锅文化的探寻，是城市精神的品读，更是一场深刻的哲学成长。
我们在烟火里读懂重庆，在实践中理解知行；在失败里学会坚持，在合作中懂得担当。原来成长从不是“懂得多少”，而是 “做到多少”；真正的学习，始于知、践于行、成于思。
愿少年们带着这份哲思，在未来的路上知而敢行、行而能思、思而有进，把每一个道理化作行动，把每一次尝试变成成长，在知行合一的道路上，步履坚定、向阳而行。
声明：除原创内容及特别说明之外，推送稿件图片均来自网络及各大主流媒体，版权归原作者所有。如认为内容侵权，请联系我们删除。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
