山西
为进一步强化班主任队伍建设，破解班级管理工作中的难点堵点，提升德育工作实效，康平中学近日组织召开班主任管理经验交流会。全校班主任齐聚一堂，校领导班子全程参会，共话班级管理心得，共探育人路径，凝聚育人合力。
明确方向 指出问题
交流会由安阳校长主持开场，他首先肯定了全体班主任在日常工作中的辛勤付出与突出成效，强调班主任作为学生成长路上的引路人、班级建设的核心力量，其工作质量直接关系到学校德育工作的落地与学生的全面发展。
随后，安阳校长结合学校班主任工作实际，客观指出当前工作中存在的共性问题，包括班级常规管理精细化不足、学生心理健康教育针对性不强、家校协同育人效能有待提升等，为后续交流分享明确了核心方向。
各抒己见 共促提升
在交流分享环节，班主任们结合自身班级管理实践，围绕安阳校长提出的问题逐一发言、各抒己见。
发言中，各位班主任既分享了班级常规管理、学风建设、学困生转化等方面的有效经验，也坦诚交流了工作中遇到的困惑与挑战，提出了切实可行的解决思路。
有的班主任聚焦学生心理健康教育，分享了分层引导、个性化沟通的方法；有的班主任结合家校协同，介绍了搭建沟通桥梁、凝聚家校合力的实践路径；还有的班主任围绕班级文化建设，阐述了以文化人、以情育人的管理理念，现场交流氛围热烈而务实。
凝聚共识 砥砺前行
交流会最后，校领导对本次交流分享进行总结。强调本次交流会既是经验的碰撞，也是问题的剖析，更是责任的传递，要求全体班主任以此次交流会为契机，吸收借鉴优秀经验，正视自身工作不足，不断优化班级管理方法，提升自身专业素养。
同时，学校将持续为班主任搭建学习交流平台，助力班主任队伍专业化成长，推动学校德育工作再上新台阶，为学生健康成长保驾护航。
此次班主任管理经验交流会，有效凝聚了育人共识，拓宽了管理思路，为后续班级管理工作的有序开展奠定了坚实基础。康平中学全体班主任以及教师将以更饱满的热情、更科学的方法，深耕育人一线，以心育心、以行践责，书写学校德育工作的新篇章。
【来源：平陆县康平中学】
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
