广东
01
上午晾衣服时，我发现又中奖了。
而且，最近这中奖率也太高了些，印象里，已经不下3次了。光是想想，就感觉头疼，这问题啥时候能改？
某一件衣服上，粘上了不少白白的，细碎的东西，不用仔细辨别，那一定是纸巾。
也不用找，肯定是我家老二衣服里的。
不出我所料，把她的校服短裤从洗衣机里拿出来一看，整件衣服被纸巾全覆盖。像雪花一样，白白的一层。
手伸进衣服口袋里摸了摸，掏出了还没被洗衣机消化完的几坨纸巾。
我使劲儿把衣服抖了几下，碎屑纹丝不动。再使劲儿甩了甩，还是一样。
我也没管它了，把衣服晾上去，干了再说。
晚上收衣服时，我再次使劲儿甩了甩衣服，停留在上面的碎屑根本就没什么变化。
仔细一看，就跟细细的线头一样，纸巾被洗衣机搅得碎碎的，粘在上面。数量超级多，简直是一个无从下手的大工程。
不管了，让她将就着穿吧。
正好老二在家，我跟她说了这事儿，然后理所当然地把衣服挂进她的衣柜里。
整个过程，我只描述了事情本身，再加上我的个人感受，别的都没说。
02
口袋里有纸巾这事儿，我已经跟她说了好几次，洗澡前，脱衣服时，顺手把自己的口袋搜一搜，看看有没有什么东西。
衣服放进洗衣机前，摸一摸，确保口袋里没东西。
我们家都是洗完澡后，各自把各自的衣服顺手放进洗衣机里去。开洗衣机前，我也不太想去把所有衣服都翻出来检查一遍，麻烦。有时候是懒，有时候是忘了。
说了好几次还是这样，那就只能后果自负了。
睡觉前，我去催她睡觉，发现她自己坐在床上，拿着刷床的刷子，在衣服上刷呀刷。
她喜滋滋地跟我说，短裤上的纸巾都刷干净了。
我一看，还真是，既意外，又惊喜。就着这个事情，把她夸了一番。
说她脑子灵活，会想办法解决问题，而不是情绪先行。问题解决了，情绪自然就没了等等。
这一顿夸，把她说的心花怒放，忍不住咧开嘴笑。
一场小小的风波，就这么过去了，皆大欢喜的结局。
事后，我再回想，按照我家老二有点洁癖的性子，她要是因为短裤上有纸巾没弄干净，在那儿闹情绪，不穿，我还真拿她没辙。
我想象了一下那样的场景，那肯定是鸡飞狗跳的。
03
我觉得她不懂事儿，这有什么大不了的？一点点儿小事在那儿哭，在那儿闹的，烦不烦？
她认为，明知道她爱干净，还把脏裤子放在她柜子里，让她穿，是故意惹她生气。
这么一想，瞬间感觉孩子好棒。
都说青春期的孩子难搞，叛逆，比如，跟爸妈说上两句话，就起矛盾和冲突了。
我家老二已经12岁了，又是女孩，心思更为细腻、敏感一些，这些特点在她身有，但发作的次数不多。
目前为止，我们没有发生过什么冲突，我感觉相比之前，母女关系更融洽了。
我的做法有三点，供大家参考：
1、划定红线。
她想独自出去玩，不想我跟着，可以，但前提是，一定要保证自己的人身安全。
这个前提不能保证，后面就不用谈了。
让她知道我的底线是什么，红线以内怎么做，我都不会多说一句，越过红线就不行了。
04
2、学会闭嘴。
像前文提到的那件事，过去了就过去了，如果下次再发生同样的事情，我不会再把上一次的事情拿出来，重复说。
过去的，就让它翻篇儿，让它从我的嘴里消失。
这样的话，孩子记住的，就只有开心的结局，妈妈的表扬和肯定。
孩子做错事时，要不加个人情绪和评价地去说。不然，你一指责，孩子的叛逆心就上来了，结果自然是双方都不爽了。
犯小错避免不了，那就把它当成平淡生活里的点缀，小风小浪的，都不是事儿。
3、正向反馈。
看到孩子做得好的地方和行为，要主动肯定、表扬她。
表扬时，不要简单地说，给你点赞，你真好，你真棒。而是要加一些细节、情节进去，在具体的事情当中，让孩子感受自己做得好的方面。
比如，孩子给你送了一个礼物，不管合不合你心意，你都要表现出惊喜的样子，你怎么知道妈妈喜欢这个？你怎么会想到送妈妈这个礼物？真是妈妈的贴心小棉袄，我太幸福了。
任何摩擦和矛盾都是从一点一滴的小事中积累起来的，亲子关系也是如此。
跟青春期的孩子沟通、相处，核心就一点，要么让孩子开心，要么给她信心。
抓住这个前提，没有搞不好的亲子关系。
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