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5月22日，西南大学美术学院发布官方通报，撤销该校一名毕业生的非全日制硕士学历证书，并注销其研究生学籍，这则事件在教育圈引发不小的讨论。
结合官方披露的完整信息，涉事学生黄某为西南大学2019届公费师范生，2019年7月报考本校非全日制教育硕士，顺利入学并完成全部培养课程、毕业论文答辩，于 2024年12月正式毕业，顺利拿到硕士毕业证书与学位证书。
本该圆满落幕的读研历程，却在毕业一年之后突发变故，校方查实黄某在报考阶段存在伪造申请材料的违规行为，违反国家研究生招生考试相关条例及学校招生管理细则，最终做出撤销毕业证、注销学籍的行政处罚。
很多网友容易将此事和常规学术不端事件混为一谈，但二者有着本质区别。
以往高校撤销学生证书，大多源于论文抄袭、数据造假、代写代发等学术舞弊问题，违规节点集中在就读与毕业环节。而黄某的违规行为发生在最基础的招生报考阶段，并非读研期间出现学术问题。
国内高校针对研究生新生设有双重审核机制。第一重是招生录取阶段的初审，招生学院与研究生院联合核查考生学历、档案、报考资质等材料；
第二重也是最关键的防线，按照《西南大学研究生学籍管理暂行规定》，新生入学三个月内，学校会开展全方位资格复查，覆盖报考资料核验、思想品德考核、入学体检三大板块，全部审核通过后，学生方可完成学籍注册，正式拥有研究生学籍。
双重审核模式本可以从源头杜绝材料造假的考生混入校园。可现实问题摆在眼前：黄某凭借伪造材料顺利通过两轮审核，安稳完成数年学业，顺利拿到硕士证书，直至毕业满一年后才被校方查出问题。
这个时间跨度不得不让人产生诸多疑问：当初入学复查环节为何没能识破造假材料？是造假手段过于隐蔽，还是审核人员流于形式、敷衍了事？时隔五年之久，相关问题又是如何被重新发现？
当下不少高校的招生材料审核，早已沦为程序化的走流程工作。尤其是非全日制研究生招生，报考人群多为在职教师、社会从业者，报考基数大、材料繁杂，部分审核人员抱着 “录取即合格” 的心态，仅做表面形式核查，不会交叉核验材料真伪，复查制度形同虚设。
西南大学对黄某的处罚有理有据，报考研究生属于国家统一招生考试范畴，伪造报考材料本身就触碰招生红线，违背公平招生原则。
考生既然享受研究生教育资源，就必须遵守对应的规章制度，为自身的违规行为承担一切后果。
同时不少网友提出疑惑：为何校方仅公开撤销毕业证书，未同步撤销学位证书？
结合教育部新版《普通高等学校学生管理规定》第三十七条内容就能解开这个疑问。
条例明确标注，通过违规手段获取入学资格与学籍的学生，高校需取消学籍，未发证的停止发放学历、学位证书；已发证的依法全部撤销。
从法理层面来讲，学籍是获取学历证书、学位证书的基础。黄某学籍已被校方注销，意味着其研究生求学资格从根源上被否定，对应的学历自动失效，学位证书自然失去合法依托。
即便校方暂未发布撤销学位的公告，后续也会按照规章制度完成后续流程，双证最终都会被全部作废。
招生公平是高等教育公平的第一道防线，希望各大高校能够摒弃形式化审核模式，补齐制度漏洞，筑牢审核防线，守护好研究生招生的底线与公平。
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