李宗仁年轻时候经历了什么？

李宗仁父母生了11个孩子，其中3个夭折，养大的有5男3女。
李宗仁的祖父共有田产60多亩，除了留给自己养老10余亩，李宗仁的父亲与叔叔各分得田产20余亩，李宗仁一家10口的生活就全靠这20余亩田产，家用十分拮据。

李宗仁的父亲年轻时曾去香港应募，去马来西亚当了华工。到了之后，才发觉上当受骗，华工不但生活比牛马凄惨，还常常遭受洋人虐待。
李宗仁的父亲因为是读书人，常被推举为华工代表，与资方英国人斗争。所以，只过了年余，他就被资方解雇、遣送回香港。
李宗仁的父亲在家乡以教馆为生，无暇下田劳作。所以田地里的活计都由李宗仁的母亲操劳，他们这些兄弟姐妹只是从旁协助。
好在李宗仁的母亲和所有广西妇女一般勤劳务实，上山砍柴、下田劳作，回到家里，还要煮饭、洗衣、纺织、缝纫、哺育幼儿。
李宗仁家人口众多，劳力却少，家庭经济总是入不敷出，每年都要靠借债度日，有时甚至要卖去一两亩田地。而他们家唯一可以借债地方，就是李宗仁的外祖父家。
李宗仁的外祖父是靠勤俭起家的，每年都有余粮，便做起了高利贷，乡村高利贷的利率非常可观，有时甚至高达百分之百。
每年青黄不接的时候，李宗仁的母亲就要去外公家借贷，外公和两位舅舅都比较宽厚，很愿意帮助他们家。
唯独外婆是个例外，外婆虽然聪明干练，但生性极为吝啬，不愿意借给李宗仁的母亲，原因很简单，借给他母亲，是没有利息的。
有一年家里粮食歉收，新谷还有月余才能出来，这时家里谷仓已经颗粒不存，米罐子已经见底了。母亲就要李宗仁和她一起挑了箩筐去外婆家借谷子。
外公外婆留李宗仁母子吃了午饭，饭后却装作不知道他们母子来意的样子。吃完饭该回家了，母亲不得已，只好说了这次想借粮的来意。
外婆的脸色立时不好看了，埋怨李宗仁的母亲不该常来借贷。她说，现在市面上利息很高，借给李宗仁的母亲损失太大了。
母亲说，每年粮食不够吃，不是他们好吃懒做，实在是因为吃饭人口太多。
李宗仁的母亲和外婆互不相让，说着说着就吵起来。母亲一气之下，流着眼泪，索性不借了，带着李宗仁挑着空担子回家了。
李宗仁亲眼目睹、亲身经历，深知母亲心头的辛酸。在归家路上，母亲勉励他，长大后要努力做事，不要依赖别人。她说，自己的亲生爹娘尚且不能借贷救急，更何况别人呢！
这年，李宗仁的母亲只好典卖掉了两亩田，才渡过难关。李宗仁后来回忆，当时一担谷子120斤，值2块毫洋，而且他母亲每次都有借有还，最后还是弄得母女反目，这事给他很大震撼。

李宗仁小时候，家里全靠母亲一个人操心维持。她很能干，总能辛辛苦苦地使儿女们都有衣有食，不受冻馁。
李宗仁的母亲没受过什么教育，但总是宽厚仁慈，能忍能让。
当初，李宗仁的祖父母分财产时，给两个儿子家平分。但祖父母念及他父亲一家孩子多，故意多分几条木凳给他家，专门给孩子们用。
但李宗仁的母亲坚决不肯要，她知道李宗仁的婶婶心地狭隘，如果她知道哥哥嫂嫂家多得了几条板凳，心里肯定不舒服。所以，李宗仁的母亲坚决不肯收这几条木凳，以让李宗仁的婶婶心里舒服。
有一年秋收时，母亲带了李宗仁等儿女们在地里割稻子，大家把打好的谷子装到箩筐里。等到天色渐暗时，再慢慢把箩筐搬回家。
这块田离李宗仁家里差不多半里路，往返一趟，要些时间。
等孩子们搬了一趟回到地里时，发现留在地里还没运走的箩筐，每个箩筐里的稻谷都变浅了好几寸。很显然，这就是在邻近收割稻子的邻居趁他们离开时，偷了他们家的稻谷。
孩子们发现稻谷被人偷了，非常气愤，嚷嚷着要查出是谁偷的。母亲立即制止孩子们，说，算了算了，又值不了多少钱。
母亲的意思是，嚷嚷也没用，反而让邻居听了，会感到难堪，进而招致邻居的怨恨。
此后，李宗仁一家对那个偷稻子的邻居依然像往常那样谈笑自如，相处怡然。李宗仁亲眼目睹母亲如此处事，深感母亲的贤良宽厚，这就是生性使然。
等到孩子们长大了，尤其是李宗仁做了军官，有薪饷可以接济家庭后，母亲才慢慢感到减轻了负担。
李宗仁的母亲晚年仍然住在乡间，附近老幼残疾的、鳏寡孤独的，他的母亲总是帮助他们。但凡有人向他母亲借贷，她总是说，你们将来如果有了就还我，如果还不出，就算了吧。
后来，李宗仁统一广西，完成北伐，参加抗日战争，率领数十万众，身经百战，成为全国知名人士，老家人自然对李宗仁的母亲另眼相看，但他母亲仍然与之前一样，谦诚和蔼。
后来，李宗仁职位越来越高，总想接母亲离开老家，跟他一起生活。但他母亲总是不肯离开老家，情愿在老家过简朴的农村生活。
1942年，李宗仁的母亲去世时，远近乡人得知，很多人泣不成声。

李宗仁小时候觉得自己没有太高悟性，读书感觉很吃力。
李宗仁在兄弟姐妹当中排行第二，上面一个哥哥，下面三个弟弟、三个妹妹。
在这个世代务农的家庭里，人口众多，生存压力巨大。
作为地道的农家子弟，从小就和田地打交道，在这样的环境下，李宗仁和他的哥哥同当时许多农村孩子一样，对于将来长大了的志向，都没有跳出务农的圈子。
李宗仁小时候，有一次在田里帮着拔黄豆时，他的母亲问他和哥哥，长大了希望自己做什么？
李宗仁的哥哥说他要做个米贩子，因为当时农村唯一最大宗出产的就是谷子。
有些脑子灵活又勤快的农民，会利用农暇时间把谷子买回家，碾成白米，再挑到市场上去卖，从中赚取一些差价。
碾米得来的米糠还可以用来饲养家畜，从事这种营生的人就是米贩子，这种米贩子在农村小孩子看来还是很有诱惑力的。
母亲又问李宗仁，长大了想做什么？李宗仁回答说要做个养鸭子的。
因为在农村，养鸭子的人在孩子们眼里看来也有很大的吸引力。
养鸭也是在农忙之后，各家田里收获后掉落的谷子就是鸭子最好的食料。
一个养鸭人一般可以养两三百只鸭子，只要让鸭子在四处的田塘河沟里觅食，一般不需要太大的本钱。
在农村小孩子看来，鸭子会生蛋，蛋又可以孵鸭子，这是一个成本低廉而且可以源源不断的生意。
对于李宗仁兄弟俩将来长大了的志向和想法，母亲非常满意，因为在那种生存压力极大的环境下，将来能做个养活自己的农夫，能够得到温饱，就很不错了。
虽然出身于世代务农的家庭，但李宗仁的父亲还是很重视孩子们的教育。李宗仁6岁那年，父亲安排他开蒙，父亲就是教他的塾师，也称作先生。
那时候的教育方式就是生硬粗暴的填鸭式，先学认字，写字，李宗仁在认得1000多个字以后就开始读书。
读的书主要是“四书五经”，对于小孩子来说，这些书是非常艰深难懂的，李宗仁觉得自己天资平平，没有太高悟性，读起来感觉很吃力。
但先生往往非常严厉，从来不替学生讲解书中的含义，只让这学生死记硬背，要背得滚瓜烂熟，才能通过。
通常都是，一本书要一章一章的背下来，背完一本接着另一本，一直要背完十来本。那时候，小孩子的国学功底就是这样打下来的。
通常，先生都严厉到了不近人情的地步，小孩子不守规矩或者背书不出，就要被先生用一块长方形的木板打手心甚至打头。
当时所有的家长都认为，严师才能出高徒，先生越严，学生的进步越快。所以，通常当先生的，也以自己做严师而自豪。
但对小孩子来说，对先生除了恨和怕之外，几乎没有感情可言。就连李宗仁当时也觉得，宁愿上山砍柴，也不愿留在书房里受苦。

认为自己智力才能平平的李宗仁，1907年16岁时打败一千余人，以第一名的成绩考上陆军小学第二期，不料，却被学堂拒收。
清政府自八国联军侵华后，维新派人士推动新政，停止科举，兴办学堂。当时，年轻的广西巡抚张鸣岐好大喜功，也推行新政、延揽新政人才，成立了一些新机构，在这些新机构之下，又成立了各种新式学堂，陆军小学堂就是其中一个。
广西陆军小学堂直辖于兵备处，是当时清政府军制上的一种全国性设施，模仿德国和日本的军制创办的。陆军小学基本学术科训练三年，毕业后可升入陆军预备中学，两年后毕业再送入国立保定军官学堂分科受训两年，毕业后再派充各军下级干部。
这三级学堂内部的组织和设备都非常完善，训练和管教极为严格和认真，是当时中央或各省军官学校都望尘莫及的。
广西陆军小学由于是新创办的官费学堂，待遇非常好，除了为学生提供膳食、服装、靴鞋、书籍和文具外，每个月还有津贴以供零用。而且，将来升学和就业都有保障，所以第二期报名的人数超过千余人，录取名额只有140人，竞争极为激烈。
考完后，李宗仁就回家继续干农活。一天，他从山上砍柴挑了回家，路上遇到一个邻村人，说他考取了陆军小学第一名。
李宗仁得知，自然分外高兴。到了学堂报到那天，李宗仁辞别父母，挑了简单的行李，就往桂林赶。路上，他临时雇了一名挑夫替他挑行李。
到了城里，李宗仁先在西门内大街上找了个伙铺，安顿好行李，才赶去陆军小学报到。
谁知，学堂竟然拒绝接受李宗仁来报到，原因是，李宗仁比规定的报到时间晚了10分钟，他赶到时，报到时间已过，学堂那些负责人都是刚从日本留学回国的人，办事认真，执法如山。
就这样，李宗仁虽然考了第一名，却因入学报到晚了10分钟而遭到学堂拒收，失去入学资格。
但学堂负责人勉励李宗仁投考第三期，并说他录取的希望很大，因为他在体格检查中被列为甲等，这在当时的应考青年中是比较少见的。
第二年（1908年）冬季，李宗仁再次投考陆军小学，这次投考的考生激增至3000多人，录取的名额依然只有100多人。但好在，李宗仁果然再次考上，并被顺利录取，成了广西陆军小学堂第三期学员。

1908年冬季，17岁的李宗仁考入广西陆军小学堂。
陆军小学堂的教官和各部门主持人大多来自日本士官学校毕业回国的留学生，他们都穿着非常整洁鲜明的蓝呢制服，非常注重仪表。
总办是蔡锷将军，那时的他三十岁左右，文武双全，仪表堂堂。
蔡锷来校视察，大家看到他骑马都与众不同，他不是从马的侧面攀鞍而上，而是向马身子轻轻甩出一鞭，马跑出十几步后，他才从马后飞步追上，两脚在地上一蹬，双手向前按着马臀，一跃而上，稳稳地端坐在马上，在场的学生目睹之后，都惊为天人。
亲眼目睹蔡锷英姿的李宗仁，更是叹服不已，他想，自己毕业以后能当上一名中上尉阶级的队副和队长已经心满意足，哪里敢想成为蔡锷那种飞将军式的人物？
广西陆军小学堂的教育仿日本式，训练内容分为学和术两科，十分严格。
学科的程度相当于旧制中学，除了国文史地外，还有各门科学和外语课，教学都非常认真。
拿国文来说，国文教师都是举人或秀才出身，有很深的国学造诣。
陆军小学堂对数理特别注重，李宗仁学到第三年时，数学已经要学小代数的二次方程式了。
术科课程规定每天一小时的训练，初期包括徒手与持枪的制式教练，逐渐到班、排、连的密集队伍教练。此外，还有器械体操与劈刺等课目。
李宗仁从小务农，身体非常健壮，入学后锻炼又勤，器械操中双杠单杠木马，他都可以做极为精彩的表演，一般同学跟他比起来逊色得多。
至于劈刺，更是李宗仁的拿手本领，很多比他身高体壮的同学都不是他的对手。
一是因为李宗仁小时候受过武术训练的耳濡目染，二是因为他的动作特别敏捷勇猛，只要一交手他就会采取攻势，这种气势经常让对方胆怯。因此，他在同学中有个“李猛仔”的诨名。
陆军小学堂的日常生活极有规律，早起晚睡，出操、上课都有非常严格的规定，动作必须确切而敏捷，稍有不慎就会受到警告或处罚，处罚的方式有立正、禁闭或者假期禁足。
陆军小学堂是国家陆军军官训练的基础，在创办之初就十分认真，经费给的很充足。学生一日三餐，八个人一桌，每桌四菜一汤，四菜当中有三荤一素。
学生们的制服全都是呢料子，还有一套哔叽的，冬季有呢大衣，每个学生每学期发两双皮鞋。
此外，每个学生每月还发给零用钱。
一年级学生每月有八钱银子补助，成绩优异的有一两银子，考上最优等的可得一两二钱。
二年级学生每月发给一两银子，优秀的可得一两二钱，最上等的可得一两四钱。
三年级学生每月发给一两二钱，优秀的可得一两四钱，甚至一两八钱。
当时一两银子最少可以兑换一千四五百文制钱，一碗叉烧面只要十文。所以，当时陆军小学堂的学生待遇可以说相当不错。
当时的广西在一些新人物的励精图治之下，颇有些朝气蓬勃的气象，陆军小学堂的学生受这种风气熏陶，表现得更加年轻有为。
陆军小学堂当时的校风非常严肃笃实，全校上下没有狎妓、赌博等事情发生。学生的日常言谈行动非常有纪律，哪怕是假期在大街上行走，也都昂首阔步，绝少顾盼嬉笑、行动失仪的事。
学校甚至规定，学生如果在校外提取行李，都不许负担太多，以免有失青年军人的仪表。学生在这种风气的熏陶下，不管是学术训练还是德行操守，都一日千里，根本不是一般学堂所能比的。

1911年，广西都督沈秉堃觉得自己不是广西人，不能表率群伦，主动辞职，由副都督陆荣廷接任。
此后，陆荣廷统治广西十年，威震西南数省，被称为“南中国第一人”。
陆荣廷是一位传奇式的人物，1858年，生在广西一个无赖家庭。
他的父亲不务正业，做了小偷，被同族人抓到祠堂活活吊死。他的母亲因贫病交加，不久后去世。当时，陆荣廷才十四五岁。
父母双亡后，陆荣庭无处容身。流浪到南宁，在鸦片馆和赌场里向人乞讨为生。
年纪稍大后，陆荣廷在龙州县衙当差。此地临近安南，法籍天主教传教士的势力非常大。
当时，清政府对洋人卑躬屈膝、畏之如虎。传教士借本国政府的势力在此横行一方，无恶不作。
当时，龙州有一位法国传教士养了一条猛犬，附近不少妇孺都被咬伤过。但因为官民都害怕传教士，敢怒不敢言。
一天，这位法国传教士去龙州官衙，就把这条猛犬绑在衙门头进大堂的柱子上。
刚好陆荣廷往这里经过，这条猛犬对着他狂吠，陆荣廷一怒之下，拿木棍打死了这条猛犬。
传教士就向龙州官府索要这条猛犬，龙州官府不敢得罪洋人，就抓捕陆荣廷。
陆荣廷没有藏身之处，只好落草为寇。
陆荣廷本来就非常重义气，而且很有领导才能，落草为寇后，很快就成了匪首，带着上百人出没于中法属地，专门打家劫舍。
但陆荣廷和别的匪首却颇为不同，他只以法国人和安南人为打家劫舍的目标，中法两国官兵都奈何他不得。
有一次，法国一位军官亲自出马，想要剿灭陆荣廷。追到崎岖的山路中，只见一棵大树树干上贴着一张字条，上面是陆荣廷叫人写的“如你不停止前进，将有杀身之祸。今先一试小技，射你的右臂却不伤你骨头。”
这法国军官刚看完字条，猛地听到一声枪响，他右臂果然受伤却没伤及骨头。吓得他面无人色，赶紧率部返回。
当然了，这段小故事大概率是假的，但陆荣廷的枪法确实很了不得，后来他做了广西都督，偶尔露一手，枪法之准，每每让人为之咋舌。
陆荣廷在中越边界横行多年，法国人奈何他不得。最后，驻龙州提督迫于驻越南法督的压力，不得不对陆荣廷改而采取招抚的办法。
陆荣廷就率领他的部下接受招抚，他担任管带一职。后来，陆荣廷剿匪有功，慢慢升迁，到了1911年，终于坐上了广西提督的宝座。