北京
6月17日，由教育部职业教育与成人教育司指导，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所、职业教育质量评价研究中心主办，天津市教育委员会、天津市教育科学研究院、天津轻工职业技术学院联合承办的2026全国职业教育质量年度报告工作会议在天津成功举办。教育部职业教育与成人教育司相关负责同志出席会议，天津市教育委员会副主任罗延安、天津市教育科学研究院副院长王光明、天津轻工职工技术学院党委书记李云梅分别致辞。全国各省市教育行政部门、国家级“双高计划”建设院校相关人员，年报负责人和编写骨干等共计300余人参会。
本次会议是全国职业教育质量年报制度连续实施第15年的重要年度工作部署会。教育部职业教育与成人教育司相关负责同志肯定了多年来在中国教科院的带领下，全国各地区、各职业院校完善质量治理体系取得的阶段性成效；同时，立足党的十八大以来职业教育改革发展整体脉络，以标准化、规范化推进全国职业院校质量年度报告编制、应用全流程管理为核心目标，围绕 2026 质量年报核心工作作出全面部署。
中国教科院副院长、职业教育质量评价研究中心主任于发友作辅导报告，从职业教育的核心功能、推动职业教育发展依靠的关键力量、以职业院校为主体落实国家职业教育部署等方面，系统阐述了新时代职业教育的发展思路与工作抓手，围绕怎么撰写报告、如何撰写高质量报告提出指导意见。中国教科院职业教育质量评价研究中心执行主任宗诚主持本次会议，并重点通报2026全国职业教育质量年度报告工作整体安排。会议明确本年度报告编制要求、合规性评价标准、内容编写和呈现方式等工作安排，旨在推动全国职业教育质量年度报告工作迈入标准化、常态化、规范化运行新阶段。
会议组织全体参会代表实地参观天津轻工职业技术学院鲁班工坊建设体验馆、模具与新能源两大产教融合基地，现场观摩院校依托质量年报成果落地国际化办学、校企协同育人、服务区域产业升级的落地成效，直观展示质量年报数据赋能产教融合、科教融汇的实践价值。
下一步，中国教科院将持续发挥科研支撑、评价统筹职能，以质量年报制度为重要治理载体，持续强化年报数据质量管控、深化年报成果转化应用，依托科学研究引领全国职业院校常态化教学诊断与改进，以标准化质量评价体系助力现代职业教育体系高质量建设。
撰稿：宗诚
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