北京
编者按：学习好贯彻好《教育发展“十五五”规划》，切实谋划好、推进好“十五五”时期教育改革发展，是当前教育系统的重要任务。配合《教育发展“十五五”规划》的颁布，中国教育科学研究院第一时间组织专家学者在中央媒体广泛开展宣传解读阐释，奋力谱写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。一起看——中国教育科学研究院数字教育研究所所长曹培杰 为您解读。
问题1
《规划》在教育数智化变革方面的部署有何亮点？
曹培杰：《规划》明确开展“人工智能+教育”行动，推进全学段人工智能教育及教师专项培训。经四年多建设，我国建成了全球第一大教育教学资源平台——国家智慧教育公共服务平台，《规划》提出启动国家数智教育大平台提质升级计划，进一步夯实教育高质量发展的智能基座，此为明线。暗线则包括布局“双一流”高校及引领新质生产力发展的交叉学科，并在职业教育、基础教育等各领域强化数字化与人工智能能力。明暗线相辅相成，推动人工智能从技术应用内化为教育理念、教学模式及办学体系的有机组成。
问题2
对高等教育来说，我们需要培养怎样的人工智能人才？
曹培杰：以往人工智能人才培养侧重于技术研发领域，但当前需求已日趋多元，亟需拓展至人文学科、法学等相关方向。未来人才培养须更加注重引导学生深刻理解与审视人工智能，辩证分析人与智能技术之间的关系。这一认知维度，应成为未来人才培养体系中的重要考量。
问题3
五年后，期待看到教育数智化怎样的图景？
曹培杰：人工智能教育从单一技术课程拓展为学生成长中的核心大课，并与各类常规学科深度融合。在应用层面，人工智能正逐步融入教育教学全过程，推动育人模式变革。同时，我们亦积极推进国家智慧教育平台及数字化基础设施的智能化升级，着力打造数智教育大平台，为创新人才培养提供有力支撑。此外，必须同步加强人工智能的监管与规范建设，引导师生科学合理使用人工智能，切实保障师生自身发展权益。
来源｜育见新闻
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