山东
在青春求索的漫漫长途上，星月作灯照亮前路，青山作标锚定远方，轻舟作桨破浪学海——这份向着理想一往无前的少年意气，来自青岛九中2024级1班。这是由四十一位少年同心凝聚而成的集体，所有人怀揣同一份笃定的约定：以朝夕深耕筑牢学业根基，向理想高处并肩前行，共赴青春盛夏之约。日月相伴伏案苦读，山海见证逐梦成长，同学们以星光为指引，以风帆为底气，翻越书山、横渡学海，用坚持铺就向上征途，用团结奔赴心之所向。今天，让我们一同走进2024级1班，品读他们同心逐梦的成长篇章，感受独属于他们的青春风采！
星月为怀立远志 峰峦作标攀高峰
班级名称
青岛九中2024级1班
班级口号
每天进步一点点！
班徽简介：
班徽琢玉章，聚少年期许；
环镌书寄语，立笃行之约；
星月洒清辉，藏伏案之韧；
红岩耸峻峰，怀凌云之志；
浪涌扬轻帆，赴山海之程。
班主任
王家帅
班主任寄语
年少不设限，成长正当时。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
同心笃行筑班风 知行并进赴成长
24级1班以健全的自主管理体系为根基，融制度约束、文化浸润、实践育人为一体，践行同心笃行的集体理念，奔赴知行并进的成长目标。班级依托科学均衡的分组量化机制实现精细化自我管理，以特色文化墙承载集体风貌；依靠清晰完备的班委分工形成自治格局，全体学子携手拼搏、屡获集体荣誉；同时常态化开展学雷锋爱心义卖、心理健康主题班会等多元育人活动，引导少年向外践行责任担当、向内筑牢成长底气，在协作奋进中凝聚班风，在知行历练中向阳生长，最终形成自律向上、互助同心、知行合一的班级精神。
健全分组量化，聚力勤学奋进
24级1班在班主任带领下，以小组量化机制筑牢学风根基，护航学子勤学奋进之路。班级依据学情科学划分小组，保障各组起点均衡；量化考评覆盖日常内务、课堂秩序、学业表现、阶段测评、集体服务、日常考勤六大板块，奖惩细则清晰分明，积分以小组为单位统一核算。各组量化评比成果会以照片形式定期张贴于班级文化墙，直观展现互助共进、携手逐梦的班级风貌，承载全体少年的集体智慧与青春理想。这套完备的量化体系充分调动小组协作意识与学生进取热情，让每位学子成为自主管理、主动求学的主体，搭建起互帮互促、携手向上的成长平台，持续推动班级学风与整体学业稳步提升。
细化班委权责，同心满载荣光
班级搭建权责明晰的班委自治体系，配套制定详尽岗位职责清单，细化统筹班级日常事务，各岗位各司其职、协同履职，形成全员参与的自主管理格局。依托完善制度，全体同学同心奋进，班级收获多项集体表彰。一张张奖状、一份份荣誉，不是一人的成绩，而是41名少年同心协力的最好见证。
参与爱心义卖，传递温暖善意
春风送暖学雷锋，24级1班以爱心义卖践行志愿初心。活动筹备阶段，同学们踊跃捐献闲置书籍、手工作品与文创好物，分组统筹摊位策划、宣传推介、收银登记等工作，各司其职、默契配合。义卖现场，大家主动推介、热情服务，用真诚传递善意，将点滴心意汇聚成暖流，筹得善款皆用于公益帮扶项目。这场以爱为名的实践，既是学雷锋精神的落地践行，也让同学们在协作中懂得奉献、在付出中收获成长。
开设心育班会 护航心灵成长
求知征途漫漫，亦需心灵向阳续航。24级1班常态化开展心理健康主题班会，围绕情绪调适、压力疏解、同伴互助、生涯启蒙等主题，通过心得分享、拓展互动、科普讲解等多样形式，引导同学们正视学业节奏、掌握调节方法、学会共情包容。班会既是压力释放的温暖出口，也是心灵联结的桥梁，帮助少年们筑牢心理底气，以从容阳光的状态奔赴求知前路，让成长既有深耕学业的厚度，也有温润心灵的温度。
先进班集体，是一份沉甸甸的荣誉，更是一份脚踏实地的责任，一段全新前行的起点。
属于24级1班的故事仍在书写，少年们将继续循星月之光、筑学科根基，规范自我，锤炼品格，脚踏实地，凝聚力量，逐梦向前。
青岛九中2024级1班，未来可期！
摄影：常明玉
撰稿：王家帅 王文静
一审：臧姝萍
二审：姜龙方
三审：吕海平
供稿处室：高二年级 学生处
# 第3782期 #
青岛市教育局师德师风监督电话
师德师风监督举报电话
①举报电话：66076592（工会）66076566（办公室）
②举报邮箱：qingdaojiuzhong@sina.com
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
