广东
高考后回头看，发现那些成绩不好的孩子，不是智商不行，而是这几件事没做好！
高中拼智商吗？
你要是说想考清北，想考985，想考那些顶尖211，那妥妥的需要智商，而且还需要努力，在这双层因素的加持下，才可能站在金字塔顶端。
但你说要考个普通本科，需要智商吗？
不需要，这是普通学生靠努力就能够得到的结果。
所以也能得出一个结论，那些成绩不好的孩子，其实不是智商不行，而是下面这几件事没做好。
1、手机没管好。
一遇到烦心事，一有压力就想玩手机，仿佛只有在玩手机的时候才能踏实下来。
可是手机越玩越上瘾，专注力和思考能力也会悄悄变差，而且这些孩子还有一个特点。
他们喜欢玩手机，还不让别人说！别人一旦说不能玩手机，影响学习，他一听，马上就炸了。
在他们看来，手机比学习更重要！
今年那位高考699分的姑娘只因为说了一句“少玩手机”，结果竟被人说：考得好，我祝福你；教育我，你是谁？
这句话瞬间引发50万的点赞！也就是说，50万的人有同样的态度，我就是要玩手机，没人有资格说。
OK，如果你总是玩手机，成绩还不错，别人确实没资格说什么。
但是你玩手机，成绩还烂成渣了，还不让人说？除非你家境显赫，不然咱们十年后再来看看这样问题，看那时的你，会不会为今年的行为感到后悔。
2、心态没有调整好。
到了高中，听课难，做题难，考试难，经常考砸，那都是家常便饭。
明明在初中还很优秀，怎么到高中直接变成中等生，乃至吊车尾？
于是很多人心态就崩了，然后彻底摆烂。
这其实就是弱者心态！
初中简单，你当然就容易考得好；但高中很难，你肯定就学得吃力。
即使是那些有实力考清北的，他们也不会觉得高中容易，关键在于要有一个“强者心态”，要迎难而上。
你必须意识到，当大多数人都感到难的时候，那意味着你的机会来了，别人摆烂放弃，你要咬牙坚持，一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，不断重复学，直至学会。
3、人际没有处理好。
高中生，很容易因为人际关系而烦恼，被孤立、被造谣、被拉着站队，天天不是这个摩擦就是那个摩擦。
这些事情很影响心情，搞得人精疲力尽，完全没有心思学习。
尤其是住宿生，事情更多。
所以我建议，能走读尽量走读，提前是你在家不能一直玩手机。
走读能少很多麻烦事，晚上睡眠也好一些。
若只能住宿的话，那就秉承一个人际交原则：凡事保持中立，不要刻意融入任何圈子，别跟任何人走得太近，并管好自己的嘴巴。
4、主动性太差。
不管你承不承认，高中就是以自学为主，但很多同学早已习惯初中那一套，总等着老师来安排，结果可想而知。
高中你不主动，成绩不可能会好，老师只负责讲课和解答问题，不会告诉你该怎么学。
而且为了推进度，老师在课上讲的知识点往往都很浅，需要你更深层次地去挖掘那些知识点。
这也是为什么很多人课上能听懂，下课后不会做题的原因。
听懂只是初步理解，要课后自己主动去深入学，才能算掌握。
那么，如何增加自己的主动性，又如何自学？
①课前主动预习，防止上课听不懂；课上有不明白的地方就标出来，下课马上问老师，不要留着问题过夜。
②上网课，加强学习。高中生上网课学习早已不是什么秘密，上完网课马上去刷题，不要等，知识点一冷，你就没有学下去的欲望了。
③做完题主动结总，要做一题，总结一题，确保下次遇到同类题，立马就有解题思路。
在我遇到过的学生里面，有不少听懂课，会做题，但每道题都需要一些思考时间，不能马上解出来，即使是之前已经做过的题，还是要思考好一会才能做出来。
这就是不总结的原因，一定要总结复盘，特别是错题，不会做的题，除了搞清楚解题思路，弄明白涉及的考点，最好思考一下有没有一题多解的方法。
把你的思维发散，后面不管这类题怎么考，你都不怕。
以上这四件事，就是高中成绩差的孩子没有做好的事，把这些事情都重视起来，一点点去提升，再普通的学生，高考考个本科问题也不大。
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