暑假结束前最好完成这些内容：

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每周1-6｜花花1v1真题分析

每周1-6｜名词解释（大宝）带背

/⇠八月学习规划

/⇠好像还有半个夏天可以荒废

✦ 理清八月学习目标

【综述】9月是新传考研下半场的开端，也是我们常说的「答题输出期」的开始。因此8月的理想进度总结起来就是「给输入期收个漂亮的尾」：该读的书要读完、该整理的专题要整理完、该背的基础知识要背好、该练的实务要练出点样子。这样我们才能带着足够的自信，带着输入好的知识，正式开始新传考研答题输出。

为了做好答题衔接工作，暑假结束之前最好能完成以下内容：

【1】 清楚知道目标院校考查重点；

【2】阅读完了目标院校的传播学、新闻学、网络传播参考书，并已经建立好了系统的学科框架，并拥有了三大学科的专题笔记 （包括自己做的/在现成笔记上增补/听课后整理） ；

【3】完成传播学新闻学一轮背诵；

【4】目标院校需要考查的广告学、广电学、中外新闻史看完参考书并熟悉其中的核心考点；

【5】已经学会了消息/评论等实务写作方法，并且可以在2小时内写出一篇格式正确、要素齐全、中规中矩的评论/消息。

以上进度便是8月结束之前最完美，最理想的进度，「理想进度」可以分为四大板块，即【真题分析】【通用学科背诵】【小学科学科】和【实务写作】。能把每个板块按部就班完成，便是最完美的输入收尾。

✦ 第一步：分析真题 明确重点

8月开始，我们不仅需要复习新传考研中通用的传播学、新闻学、网络传播学三大学科，还需要进行院校垂直学科的复习，这就意味着我们必须要先分析真题，让自己的复习的每一步都与院校考查紧密相关。建议老师们以目标院校去年真题为主，辅助3-6年真题综合判断：

主要总结梳理【真题涉及的学科】【每个学科的考查方式和深度】【真题涉及的题型】【每种题型的分值占比】。

第一步：先分析真题中涉及的学科。传统如传播学、新闻学、新闻实务理论、网络传播学、当代前沿热点知识；还有如研究方法、广告学、广播电视学、中外新闻史、公关关系、传媒法规、媒介经管等小学科，梳理出目标院校涉及的所有学科。

第二步，整理不同学科的考查频度和深度。考查频度即该学科在过去多年真题中，它的出现频率和分值，频率越高、分值越高，需要花费的时间越多，反之亦然。考查深度即该学科在真题中的考查方式，是简单的名词解释、简答题的概念考查，还是要结合其他学科、结合新媒体环境中的背景、结合社会现象综合性考查。考查简单，则复习时以背诵为主，考查复杂，则需要整理专题、多练相关答题技巧。

这样两步走分析完之后，我们就可以形成一条非常清晰的脉络，即【我的院校考什么】【这些可能考的知识点大概考到什么程度考多深】和【我要复习什么】【每个知识点要复习到什么程度】。

以复旦大学专硕举个例子：

第一步，可以判断出复旦大学专硕涉及学科包括传播学、新闻学、广告学、中国新闻史、网络传播学、社会前沿热点五大板块。第二步，在考查频率上，复旦大学专硕社会前沿热点>网络传播学 >新闻学 >传播学 >中国新闻史=广告学；在考查深度上，复旦大学的传播学和新闻学基本概念考查较少，偏向对理论的综合应用；中国新闻史考查以概念背诵为主；网络传播学和前沿热点考查较多，既有热点名词，也有与社会热点结合的综合性考查方向。

因此，复旦大学复习重点非常明确：

【1】复旦大学需要学习的学科包括传播学、新闻学、网络传播学、广告学、中国新闻史：三大核心学科需要进行专题系统学习，广告学和中国新闻史要积累相关概念和名词；

【2】基础知识背诵：背诵内容包括传播学、新闻学、网络传播与前沿热点、中国新闻史，其中要重点背诵传播学与新闻学理论、网络传播前沿热词和新闻史概念；

【3】实务写作以评论和策划为主；

【4】9月之后，在专题学习和背诵基础上，就可以配合前沿热点专题学习，进行系统的答题练习。

只有这样分析了真题，我们才能明确自己八月乃至接下来所有时间段的复习规划和重点，才能让我们的复习都稳扎稳打的围绕「必考」知识进行。

✦ 第二步：基础学科背诵

通用学科即【传播学】【新闻学（含新闻实务理论）】和【网络传播学】三大学科，这三个学科虽然各个院校考查的占比和方式各不相同，但基本上新传考研的所有院校都要涉及这三大学科，因此「输入期」也基本上是以学习这三大学科为主。而8月，经过了前期的漫长学习，这三大学科最好能做到以下要求：

【1】形成专题：将三大学科拆分成若干专题，并按照考试的要求细致、全面的学习每一个专题内容。 在整理笔记的基础上，要对笔记中的知识心中有数，要能做到「了解某个知识点在专题笔记的哪一块」「清楚的知道知识点有哪些相关内容」。

【2】一轮背诵：如果能将传播学与新闻学中如符号、议程设置、使用与满足、新闻真实、新闻价值等基础概念的「提出者、内容、意义」等关键词说出来，就算是完成了一轮背诵。如果能在9月开始前完成一轮背诵，那就是最最最理想的状态，但如果无法完成，那也不用太焦虑，可以9月之后边答题边背诵，加深印象。

【补充】有秃头所课程的朋友们，只要能在9月前听完传播学、新闻学、网络传播三大专题课并背完专题笔记上的「一句话背诵」部分，或跟着每晚十点半的带背完成一轮名词解释小册子（上册），就算非常理想、非常棒的进度了。

✦ 第三步：小学科精准学习

在通用学科之外，八月份需要关注院校必考的小众科目：广告学、营销学、公关学、传媒经济学、中国新闻史、外国新闻史等等。这些科目并不像传播学或者新闻学那样在考试中占据较大的分值，知识点也没有传播学新闻学那么多。我们学习时可以带着「功利性」的思路高效的学习他们——怎么考就怎么学。

第一步，我们必须要先完整阅读一遍目标院校小学科的课本（可以后台回复“有求必应”，免费获取TTS参考书重点笔记）；

第二步，阅读完参考书之后，就可以结合上述真题分析，判断真题的考法与分值。如果院校考查以基础概念为主，8月就可以进行一轮小学科的背诵（老师们可以直接使用我们名词解释小册子下册完成小学科的背诵，各大小学科关键考点全部都有，从8月一直可以背到考前）；如果考查较深、较复杂，也8月可以先理解、梳理一遍知识点，未来边答题边背诵。

✦ 第四步：按照真题准备实务

如果目标院校要考消息、评论或者其他实务写作（如策划、研究方法）等，那么8月的目标就是能够在2个小时之内，按照规定的格式与要求，撰写出一篇格式正确、内容清晰、符合要求、中规中矩、50分可以拿到35分以上的新闻评论或消息——其他策划等实务内容比消息评论简单一些，可以放在9月后集中学习。

✦ 最后，合理安排你的复习时间

最后，把【通用学科背诵】【小学科学习】【实务练习】分配到每一天，每日专业课学6个小时左右：

•【通用学科专题与背诵】 2小时1节课或2小时看笔记梳理专题框架+ 1-2小时背诵，整体需要花费5小时左右的时间；

• 【小学科学习】2小时看书or看课，并适当梳理笔记与重要知识点；

• 【实务练习】每周1次，1次3-4小时上课+完成作业；

• 【名词解释背诵】完成当天学习内容后，晚上十点半可以打开秃头所的直播间，吃一会西瓜或者喝一大杯奶茶，听班班花花讲10个名词解释，用1小时完成碎片化背诵，真正完成无痛一轮背诵。

当然， 除了上述所有痛苦和焦虑的备考之外，记得给自己放一个小小的假，少则一天多则三四天，去城市或者郊外走一走，看大朵的白云飘浮在瓦蓝的天空之上，幻想自己变成那些或明或暗的云，再吃一口浸润在冰水里的西瓜，度过一个充实、不遗憾但也有片刻安愉的夏天。考研太漫长，而每一个夏天都不能被辜负。

祝八月快乐。

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