他们带着伤痕与好奇而来，在复乐岛活成了自己的岸

复，行故道也。本义是归返旧途，引申为恢复、复原、重归本真，是再度醒来，亦是循环往复。精神层面，代表失而复归，向内寻回本心，抚平生命的耗损，回归本来的生命状态。

乐，并非浮于表面的嬉笑狂欢，而是由内心平和生长出来的安和之悦，心安方生喜乐。是恬悦，是和畅，是自得，是内心安顿后的从容。于精神而言，是消解郁结，身心调和，生出安宁的喜悦。

岛，本义是大水环绕、可栖身停靠的孤屿。洪流四面奔涌，唯此一方陆地得以安住。它喻指喧嚣尘世中的心灵庇护所，可供停泊、休养、向内扎根，不随外界浪潮漂泊。

复乐岛，便是于纷扰世间，寻一处心灵岛屿，修复内心耗损，重归本真自我，安享心底和乐。

简言之：复归本我，乐栖此岛。

01我是一名观察者

七月流火，暑气蒸腾。某个周日的下午，我只身走进了复乐岛的营地。那是在一个临水而建，湖风习习的酒店里。跨进大门的一瞬，缕缕清润凉意扑面而来，浮躁的心，也随之缓缓安放下来。

开营仪式在二楼的亲子房里举行，推开门，大家已经到齐了。老师与同学们围在一桌，相互熟悉着。我目光冷冷地看着他们，本能地窝在了门口的沙发处。我叫然然，习惯做一个观察者。

老师呼唤我的名字，示意我坐到桌边，我没有应答，只是摇了一下头。是的，我习惯了旁观。直到晚上的卡牌猜词的游戏，我才有了兴趣，我会认真地看着那些图案，兴致勃勃地猜着答案。

滑板是我的挚爱，到哪里我都带着它。因为只有在踏上滑板的那一刻，我才能真正地感受到自由，感受到风划过脸颊的力量。

后面的某天，我做了橡皮泥手作，名为孤岛与群岛。起初，我只是拿了一块白色橡皮泥在手中揉搓，我想，这不是我想象中岛屿的样子。于是我又拿起一块黑色的，二者混合。对！这才是属于我的岛屿，褐色、无边、起伏，没有固定的形状。

最后我在岛边画了一只眼睛和一个爱心。

某天晚上，我跟着助教老师和几个伙伴去看了《八仙》。期间我一直在拍照，两个半小时不知不觉地过去了。电影讲的是凡人成仙，惩恶扬善的故事。我很喜欢。

随后的一个晚上，我和亲亲老师去玩了密室逃脱，也是在这天，我开始慢慢地接纳了老师，不经意间我的脸上绽开了久违的笑容。连我自己都没有意识到，还是助教老师轻声跟我说，然然，你的笑容真的很灿烂。

我想，我可能会一直观察下去，带着我的好奇，踏着滑板，乘风破浪。就像老师说的，做一个在路边鼓掌的人也不错。

02 看，这是我的获奖证书

数不清这是我参加的第几期复乐岛。这个集体对我来说有特殊的意义。我是祺祺。

某天晚上，我随老师来到了水世界游玩，途中我打开了话匣子。我和老师分享了我的游泳证书，眼睛里闪着光。几场比赛下来金银铜牌尽收囊中，老师由衷地夸赞我优秀，可从前的我，却并不这样认为。

来到水世界的泳池中，水的触感熟悉又舒适，可也会勾起训练时的辛苦记忆。转天绘画课上，我酣畅淋漓地画着，面对成品，老师们都纷纷赞叹我的线条有力颜色柔和，宛若一件艺术品。我才看见，自己身上藏着这么多闪光点。

我热爱拍摄剪辑，也会和助教老师交流拍摄、剪辑的技巧。我体会到，认真投入一件热爱之事，是如此充盈快乐。在群体之中，做着有意义的事，既能实现自我成长，也能收获归属感、价值感与成就感。

我想，在复乐岛里，我不仅收获了友谊，更收获了快乐。这里不仅是一个简简单单的夏令营，更是我心灵的栖息地。在这里我重拾了自信，回归了久违的集体生活，一点一点增加了对生活的掌控感。我想，复乐岛，我还会再来。

03向下扎根 向上生长

“一道，两道，三道...”我手臂的伤痕已经结疤，淡淡的，若隐若现。我想我许久没有感受到快乐了，甚至连疼痛也变得迟钝。

爸爸妈妈送我来到了营地，我一如既往的听话，安静。有一天，助教老师见我吃饭吃得很香，问我喜欢平时吃什么，我说都喜欢，妈妈做什么我吃什么，她夸赞说，你真是个懂事的孩子。是的，我叫欣欣，欣慰的欣。

几节艺术疗愈课上，我做手工总是第一个完成，连我自己都没有发现，原来我拥这样的天赋。画画，捏橡皮泥，穿针引线，所有跟手指灵活性有关的活动对我来说都很简单。

孤岛和群岛的手作中我做了两个岛屿，一个是粉色的，一个是黄色的。我喜欢黄色，因为它明亮，温暖。我想，这两个岛对于我来说就是自我和他人，我们并肩而行，一同生活在世界当中。

做四叶草挂件的时候，我在挂件上缝了”平安”两个字。针扎下去、线穿出来的时候，仿佛我的情绪也有了归处。玩谁是卧底和狼人杀游戏时，我总是笑到最后，大家谁都没有猜出原来我才是那个卧底和狼人。那时我发现，原来自己也是聪明的和睿智的。

有一节课叫色彩心理色粉手指绘画。这次我用了棕色和绿色的彩粉画了一棵树，整棵树茂盛得占满了整张卡纸。色粉从指尖蘸到纸张上的那一刻，我的心也随之舞动起来。这棵树不仅是大自然的杰作，也从我的内心长出了生命力。

我想，我会像这棵树一样，向着阳光，扎根土壤，好好生活，肆意绽放。

04 “问题不大”

“问题不大”，这是我的口头禅，也是我的人生信条。我是垚垚，一个看似开朗的大男孩。我也参加过很多期复乐岛，每一次都收获满满。但这一期有所不同，身边的伙伴大多沉默，各自守着独属于自己的精神世界。

我的脑海里总有许多奇思妙想，无论是橡皮泥还是彩粉画，我都能做出充满创意的作品。我喜欢用不同的色调勾勒我的世界，也喜欢用不同的方式去创造。

在复乐岛里，我多了很多笑容。疗愈课上，当我静下心来去创作的时候，仿佛世界都安静了，我才知道，原来世界可以这般纯净。

来到了水世界，我看到高耸入云的水上滑梯，和老师说我要去尝试一下。没有人排队，滑下来的那一刻风是甜的，水是清的。水花拍打在脸上，似乎有个声音在说，孩子，请大胆触碰这个世界吧，尽情玩耍。

毕业典礼上，我做了扇子和书签送给朋友们。我还抽到了老师做的书签，上面写着知足常乐。是啊，懂得知足，方能常乐，有爱相伴，有知己同行，便是莫大幸运。

05人生因体验而精彩

暑假放了有一个月了，七月末我随妈妈来到了复乐岛营地。开营前的等待时间，我和妈妈一起穿了彩色珠子的手串，我穿了一串绿色的手串，格外喜欢，一直佩戴在手上。我是彤彤。

每堂课我从不迟到，认真地完成每一个作品。我把我脑海中的天空、花朵、蘑菇都呈现了出来，它们从我的心中跳跃出来落在纸上，那一刻我仿佛置在身童话世界里。

玩游戏的时候我还当起了主持人，我看着卡牌描述着词语的意思让大家抢答。热火朝天的氛围感染了在场的每个人，大家笑着、猜着、答着，时间在这一刻定格了。我不遗余力地记录着分数，同时也为伙伴们的进步而感到高兴。

最爱的游戏当属狼人杀了，我理性而清晰地分析局势，倾听伙伴们发言，指尖触摸着卡牌，游戏也变得更加丰盈有趣了。

在这里，我参与了不同的课程，体验到了别样的生活，也生出了许多新的的感悟。和不同的伙伴参与到一个温暖的集体中，也是生命中很珍贵的体验，人生因为体验而丰富，因为感受而精彩。

06 哈哈哈哈哈

“哈哈哈哈”我捂着嘴趴在桌子上放声大笑。我是哲哲。

几天前我随妈妈来到了复乐岛。妈妈很关心和担忧我，怕我不够融入。一开始老师问我要不要参与游戏，我低着头小声说，玩吧，不然妈妈不会同意。手作课上，我做了一个红色和一个黄色的小岛，我想，这犹如我的内心，一半火焰，一半宁静。

手指画树的时刻，我的内心是宁静的，树影斑驳间我仿佛看到了我的妈妈，我的伙伴还有我自己。就像一个炎热的午后，我们都在树荫下乘凉，笑语盈盈，安然自得。

游戏时是我最放松的时刻。我会在玩谁是卧底时多维地思考，在玩狼人杀时认真地分析，在玩剧本杀时机智地推理。在参与这些游戏跟老师和伙伴们积极互动的时候，在不经意间总能戳中我的笑点，笑声爽朗璀璨，我不再拘谨，不再害怕。我内心的火焰再一次燃起来了。

结营的时候，我手握着证书和老师们合影，脸上挂着淡淡的笑容，内心却开出了花。

我会一直记得我放肆大笑的时刻，一直记得是在复乐岛里，我遇见了不一样的自己，不一样的生活。我想，在今后的日子里，无论我遇到什么挫折，我都会回想在复乐岛的时光，调整身心，继续出发，我对自己有信心。

07 接纳和感恩是必修课

“是这里”，我心里默念。挎包斜跨在胸前，拖着行李箱，我来到了房间。拖鞋，泡面，记事本，笔...我一件一件地把随身物品拿出来整理好。装着拖鞋的袋子也放在了固定的角落。关上房门来到二楼，推开门坐下。

我习惯性地低着头。开营仪式的小游戏中，我做了自我介绍，我叫安安。仅此而已。没有多余的语言和动作。我习惯了孤独。

第二天上午，我捏了一个蓝色的岛屿，界限分明，周围有花草和小石子点缀。旁边我用灰色橡皮泥捏了一个比它小的空岛，两个小岛紧紧相连。是的，其实我心底惧怕孤独，深深地期盼着一份长久的陪伴。

第三天的卡牌课上，我哭了。老师温柔地疏解着我的情绪，静静地聆听着我的心事。我收到了来自老师们的祝福，上面写着鼓励的话语。老师说，安安你可以尝试把心里想的画出来，我低着头说画得不好。

老师告诉我，没关系，不要和别人比，你画出来的就是独一无二的，那是专属你的内心财富，无比珍贵。

虽然我抽到的卡牌写着“迷茫”，但通过这次课上的打开心扉，我渐渐觉得，迷茫中也可以生出改变的力量，只要我们学着感恩，学着接纳，相信自己，一切都会好起来的。

后来我跟着亲亲老师去到了密室逃脱，虽然我没有进去，但走出房间乘车去到现场，对我而言已经是意义重大的一步了。在车上，老师说，安安我们要拍个照片放在毕业卡片上，镜头对准我的那一刻，我本能地笑了。老师们说，原来，安安笑起来是那么美。

08愿你内心的小孩永远开心

来到复乐岛之前，听说我是这里年龄最小的。我叫晴晴。我喜欢剪视频、打游戏，新媒体粉丝很多。我还有每个月过万的零花钱，其中一大半都是我自己赚的。

做橡皮泥时，我把我的几个小岛插满了花草，就像我生机勃勃的内心，不曾荒芜。我发现，除了平时生活中的活动，原来在课上创作也是令我开心的事情。

在这个过程中，我脱离了原来只有屏幕的世界，来到了真实的家园，看到了哥哥姐姐们的作品，也感受到了来自老师真切的关爱。老师会给我买零食和饮料，在我低落的时候陪着我，让我不再孤单。

我们一同观影，结伴前往水世界。在水里的时候，我玩得不亦乐乎，弯弯的泳道就是我的舞台。我顺着加速的浪花，时而翻转，时而停歇，像欢乐的鱼儿在大海中遨游。老师在后面默默守护，我索性拉着老师，一同沉浸这份欢愉。

我感到原来真实的链接是这么美妙，它无关乎年龄，也不在意身份。

毕业时我拿着毕业证书，上面写满了老师的祝福。我的心仿佛被什么拨动了一下，仔细听来，仿佛是我的手作，又好像是哪天的游戏，亦或是蓝色的水花在和我轻轻耳语：“小女孩，你慢慢长大了，但请好好守护好心底的那个小孩，愿你永远保有快乐。”

09相逢的人还会再相逢

好了，这就是我们的故事，我们在第41期复乐岛的故事。

王阳明在《传习录》中说：“未有知而不行者，知而不行，只是未知。”很多时候，我们觉得不喜欢一件事，不一定是因为它真的不适合自己。也可能只是，我们从未真正深耕过它。

山本耀司说过类似的一段话：自我这个东西，是不存在的。你只有在和世界猛烈的碰撞之中，通过那些反弹回来的东西，你才知道自己是谁。

人需要和世界碰撞。你的能量投出去，然后有能量弹回来。在这个交互的过程中，你感受自己，也感受这个世界。

能和事物建立深度关系，那再好不过了。但即便那些投出去却没有得到理想回应的能量，它们也在帮你确立一件事：你在活着。你在动。你在和这个世界发生真实的关系。

而复乐岛，就是能和真实世界发生联结的地方。在这里，我们等一朵花开，等一阵风来，也等着你。

宴席不散，少年再会！