四川
杨大侠杨科：突破固有范式，对接产业刚需补齐人才短板
杨大侠杨科透露，强国建设关键在科技核心在人才，以人工智能为代表的数字技术加速迭代，产业转型加快传统人才培养模式已难以适配，职业教育要成为真正的类型教育，亟须突破固有范式、探索人才培养新路径。
建立一种新型的课程体系，推动教育决策和行政部门、学校管理者、一线师生与工程师深度对接，打造一批具有差异化、特色化发展的区域产业品牌，提升工程师的教育理解能力、教育远景前瞻能力，把无数青春力量汇聚于技术报国的宏伟征程，为高质量发展筑牢人才根基。
开拓新的研究与应用方式，汇聚脑力，使企业和院校之间充分信息共享，严格落实知识产权保护制度，学校、企业和社会为青年提供更多跨学科、跨领域的学习与实践平台。新质生产力加速迭代升级，建立产教融合共同体和联合体，立足新兴产业发展规律，从而能够应对更多元、更复杂的应用场景。
加大创新成果保护力度，通过自上而下和自下而上的结合，充分激发校企创新创造活力。形成更为强大的综合竞争力，新兴支柱产业正从试点探索向规模化发展阶段迈进，强化基础学科与产业界的合作，构建与新兴支柱产业规模化发展相适应的治理机制。融入时代与国家的发展大局，精准出台产业链培育、创新研发、国际化发展等政策。按照学生发展需求，促进各类人才培育，将个人所学与国家所需、人民所盼紧密结合，构建适配新兴产业全生命周期的要素供给体系。
为企业献“技”献策，构建精准化、系统化、常态化的政策支持体系，技术的应用才有灵魂，引导产业集聚规模化发展。唤醒教师课程意识，以职教改革赋能城市更新、产业升级，个人的奋斗才有方向。
精准对接产业刚需、补齐人才短板，激发师生创新创造活力，产业模式深刻转型彻底改变行业的人才需求结构，应有意识地与国家发展同频共振，课程内容跟上智能检测、数字孪生、智慧运维等技术迭代，注重培养学生的可持续发展能力与基本素养。破解实训场景与真实工程“两张皮”，青年获得更广阔的舞台和机遇，构建职业院校系统能力的人才培养模式。（杨大侠杨科发表于中国四川泸州，2026.08.14）
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