为夯实班主任队伍建设,更新育人理念,提升班级管理、学生心理疏导及家校协同工作能力,8月24日,三江实验学校开展2026年秋季学期班主任专题培训,全体班主任全员参与。本次培训分为集中专题学习、分学部研讨交流两大环节,通过专家引领、干部部署、骨干分享的模式,助力班主任精进专业能力。
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集中培训:聚力领航,明晰育人方向
上午,全校集中培训在学术厅举行,由政教处副主任陈聪主持。
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王泽平书记作开班动员讲话,肯定了班主任在学校德育与学生成长中的重要作用,结合新时代教育要求,勉励全体班主任坚守育人初心、精进业务能力,用心做好学生成长引领与守护工作。
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陈文超主任部署新学期班主任重点工作,围绕班级常规管理、学生行为养成、安全德育、家校共育等核心工作明确标准与要求,为新学期德育工作落地细化举措。
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本次培训特邀南山中学朱超老师开展专题分享。朱超老师结合一线教学真实案例,讲解学生心理发展规律、常见心理问题识别及危机应对实操方法,精准破解班级心理教育工作难点,为班主任提供了可落地的育人策略。
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岳智刚副校长作培训总结,强调班级管理需兼具温度与方法,要求全体班主任学以致用,将培训所学转化为工作实效,用心呵护学生成长。
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分学部研讨:经验互鉴,深耕学段育人
下午,学校分小学部、初中部分会场开展学段专项研讨,聚焦不同年龄段学生特点,精准交流带班经验。
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小学部专场由赵波主持,南山双语王俊老师、本校林亚男老师围绕小学生身心特点,分享班级常规建设、行为习惯养成、班级文化打造及低段学生沟通技巧等实操经验。
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初中部专场由陈聪主持,南山双语岳水英老师、本校黄强老师针对初中生青春期特点,聚焦青春期管理、学业引导、亲子矛盾调解、心理疏导等重点难点,分享实用带班策略,现场研讨氛围热烈。
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深耕研修,聚力成长
本次培训紧扣教育发展趋势与班主任岗位实际,内容兼具专业性、针对性与实操性。参训班主任纷纷表示,此次培训更新了教育理念,理清了新学期工作思路,后续将把所学所得融入班级管理工作,用责任与专业守护学生成长。
下一步,我校将持续搭建教师研修平台,常态化开展班主任专项培训,持续强化德育队伍建设,提升学校德育工作质量,助力学生全面健康成长。
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