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为深入贯彻落实乡村振兴战略部署，落实立德树人根本任务，扎实推进大思政课建设，引导青年学子扎根基层厚植家国情怀、锤炼专业本领，河南轻工职业学院传播工程学院组建“青传木韵”非遗实践团队，赴开封、兰考开展暑期“三下乡”社会实践。学院发挥广告艺术设计、产品艺术设计、工艺美术品设计、数字媒体艺术设计专业集群优势，围绕非遗传承、乡村美育、推普助农开展实践，为和美乡村文化建设注入青春动能。
校地联动谋实效，精准对接基层文化需求。实践前期，学院对接开封木版年画博物馆、兰考乡镇及村集体开展调研座谈，梳理非遗传播、乡村美育、国家通用语言推广等现实需求，定制专项实践方案。实践过程中，团队联动国家级木版年画传承人任鹤林，构建“院校‑非遗阵地‑乡村基层”服务链条。带队教师全程驻点指导，将广告艺术设计、产品艺术设计、工艺美术品设计、数字媒体艺术设计的专业资源融入基层文化服务，搭建起职业院校服务地方文化发展的实践平台，保障各项服务落地见效。
立足专业所长，激活非遗传承内生动力。团队进驻开封木版年画博物馆沉浸式研学，跟随传承人学习刻版、套印核心技艺，完整记录传统工艺流程。同学们立足工艺美术品、广告、产品设计能力开展年画文创创新创作；依托数字媒体艺术设计专业技能整理非遗史料，通过短视频、纪实影像拓宽木版年画传播路径，为非遗活态传承贡献青年智慧。
实践收官后，团队在郑州升达艺术馆举办三下乡木版年画非遗成果展，青年创新作品与珍贵非遗藏品同台展出，实现传统文脉与青年创意的交融对话。
深耕文化惠民服务，厚植青年为民情怀。实践队伍走进兰考乡村搭建流动非遗工坊，将非遗体验与推普工作深度结合。志愿者开设年画拓印美育课堂，结合民俗故事诵读、互动讲解开展普通话推广，让孩子们在动手体验传统技艺的同时练习规范发音，实现非遗美育与语言普及双向赋能，丰富乡村少年精神文化生活。成果展现场同步设置非遗体验区，面向公众开放互动体验。活动为优秀学子颁发“非遗传承使者”“三下乡优秀志愿者”证书，激励青年投身文化志愿服务，助力乡风文明建设。
知行合一育新人，青春奋进担文化使命。本次实践是职业院校人才培养、非遗传承、推普振兴与社会服务深度融合的生动实践。学子深入乡土淬炼本领，坚定文化自信，把艺术设计、数字媒体相关专业知识转化为非遗保护、普通话推广、乡村文化服务的实际成效。参与学生表示，亲身感受传统文化的深厚底蕴，今后将争做非遗传播者与国家通用语言推广者。
下一步，学校将持续完善三下乡实践育人机制，打造“非遗+美育+推普+乡村服务”特色实践品牌，深化校地共建合作，推动社会实践常态化长效化，引导青年把论文写在祖国大地，以职教青春力量赋能乡村文化振兴，彰显职业院校的责任与青年担当。（河南轻工职业学院传播工程学院：邵钰闻、张新鸽、徐珂）
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