河南
强迫几十名老师与“耻辱”合影，是谁给了雷波县教育部门的权力？
原创 李万卿
终于知道什么是“当众羞辱”了！
8月26日，四川凉山州雷波县召开秋季教育行政会，有一项“议程”，叫“羞辱”。
小学班级平均分低于30分、初中平均分低于15分的任课老师，全部统一上台列队、集体合影。
合影的背景有两个大字：耻辱！
注意了，这不是“老师考了15分、30分以下”，而是县教体局把所教班级学生平均分低于阈值的一线教师，集中“请”上会场主席台，在“耻辱”背景下拍的“警示照”。
8月27日，照片在网络上流传。
最有意思的是，网友的看法完全两极分化，谁也说服不了谁。
一方认为：偏僻乡村生源流失、双语基础、家庭监护缺位、师资紧缺，单凭分数羞辱教师是转嫁系统责任。
网友留言特别实在：“没去过雷波县深山，根本没资格随便评判这些老师。”
还有一句评论戳中了很多人：“班里能出尖子生，没人说是运气；全班成绩弱，所有锅全甩给老师，这道理根本说不通。”
另一方认为：学生平均分15分、30分距及格线极远，说明教学放任，应有问责。
但是，问责可以，不能羞辱啊。
实在胜任不了教师岗位，按照制度转岗调整，办法有很多。
唯独不该在教育工作会上伤害教师的尊严。
当合影背景是“耻辱”二字时，它已经不是在工作“问责”，而是在制造一个具有羞辱性质的符号场景，给低分老师公开贴标签、“游街示众”。
这件事的刺痛感，在于它用一种全盘否定的方式伤害了教师： 无视教育复杂性，平均分高低受生源基础、家庭环境、地域差异等复杂因素影响，尤其是雷波县这样的偏远地区。
简单归咎于教师，极不科学，极没人性。
这种公开羞辱，是对人格的践踏，不仅违法违规，更把教师推向对立面。
试想，如果学生考低分就要让老师上台拍耻辱照，也应该让教育主管部门的领导一起上台，与“耻辱”合影！
局长、科长、校长、主任们，也有“领导责任”嘛！
8月28日，雷波县人民政府发布致歉声明：“雷波县2026年秋季教育行政会议中出现不尊重教师的错误做法，给与会教师带来严重心理伤害，造成不良社会影响，我们深感内疚、深刻反思，并诚恳接受批评意见。”
致歉声明称，已成立专项工作组对此事进行全面调查，依法依规严肃处理。
全面调查，很好。
一定要调查清楚到底是谁拍板、谁决策、谁批准了这个荒唐的“耻辱”环节？
全县教育行政大会，大屏字幕、现场组织、列队合影、全程留痕，绝不是基层工作人员私自操作，一定是有领导授意、层层默许、统一安排。
是谁想出的“耻辱合影”歪点子？
是谁审批通过这种羞辱式考核？
是谁把违法违规的管理手段，堂而皇之搬上正式的全县教育工作会议会议？
这几个人，必须被精准溯源、严肃追责、公开通报。
从严治教，绝对不等于侮辱教师；绩效考核，绝对不是精神霸凌。
教育最该有的是温度，最该守的是底线。
靠羞辱管人、靠打压提质的教育，是畸形的教育，也是最失败的教育！
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