广东
来源 |省教育厅
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- 基本信息 -
【评审程序】逐级推送
【活动等级】省级
【截止时间】2026年9月25日
【对口学科】人工智能学科
【活动名称】广东省基础教育人工智能通识课程视频课例征集
【参加对象】教师
【活动形式】课例
文件全文：
一
征集要求
(一)征集对象
全省各级普通中小学从事人工智能通识课程教学的在职在岗教师。
(二)征集时间及说明
本次征集时间为2026年9月1日至9月25日，是对此前已有人工智能通识课程课例征集。之后将开放平台进行长期优秀课例征集。
(三)征集内容与分类
征集内容聚焦人工智能通识课程的课堂场景应用，遵循“实操演示+场景适配”原则，须清晰展示AI智能体及工具在具体场景中的使用步骤、效果呈现及应用价值。内容要求如下:本次征集人工智能通识课程视频课例以某一教学主题为设计单元整体呈现。教学课时数为3一6课时，主题选择可参考《广东省中小学人工智能课程指导纲要(试行)》。报送材料以“教学资源包”形式，需包含:人工智能课程优质视频课例设计方案、所有课时教学设计及教学课件、课例整体介绍视频(MP4格式，时长5分钟，大小不超过200MB，用于展示课例整体及所采用的人工智能技术手段，包括智能体等)、代表性课堂实录(MP4格式，选取最具代表性的1节课，时长40-45分钟，大小不超过1GB，用于完整展示课程实施情况)。
(四)征集数量
各地级市选送课例不超过15项，按照小学、初中、高中3个学段，每个学段选送5项。广州、深圳可选送课例不超过21项，每个学段不分学科选送7项。省属中小学各选送3项。各地级以上市所选送课例应统筹协调各学段年级、教学内容，避免重复。同一授课教师只能参与一个课例。
(五)技术要求
内容制作与格式标准。1.视频参数:画面比例为16:9,编码格式H.264，帧率25fps，分辨率1920x1080P，建议码率5Mbps，音频AAC编码、码率128Kbps，声画质量好、录制环境安静无噪音、光照充足均匀。2.文档格式:教学设计、课程纲要、综合报告等文本材料统一为PDF或Word格式。教学课件统一为PPT格式。
二
征集与报送要求
(一)课例要求
课例具有原创性与适切性。报送材料需未参加过其他省级以上(含省级)机构、平台、刊物评选和公开发表的原创课例。知识内容和授课语言科学准确，保证情境素材的真实性、权威性。内容设计应遵循学生认知发展规律，契合不同学段科技教育培养的侧重点，实现科学衔接与阶梯式培养。课例教师须提交承诺书，加盖所在单位公章。
(二)课例署名
通识课优质课例团队教师署名不超过4人，署名指导老师不超过1人。
(三)报送要求
1.地级以上市遴选要求
课例以地级以上市为单位报送，省属学校可直接报送。各地教研部门组织专家组以公平公开的原则，择优推荐。于10月7日前完成地级以上市遴选工作。
2.工作流程
(1)第一阶段:各地市和各省属学校按照征集数量要求和报送材料要求，遴选推荐优秀课例。按照要求于10月7日中午12时前自行上传至课例征集平台(https://gdae.gds.edu.cn/zhpt)，9月25日开通，报送方法另行通知。
(2)第二阶段:根据第一阶段提交的优秀课例，委托广东省基础教育教学指导委员会成员作为评审专家进行评选。
(3)第三阶段:经公示后通过中小学智慧教育平台进行展示，供广大师生、家长学习借鉴，发挥示范引领作用。
3.报送材料
各地级市和省属单位按小学教育、初中教育、普通高中教育三大类排序。推荐表(附件1)和汇总表(附件2)须按要求签名，加盖公章。课例方案和教学设计模板详见附件3和附件4。
三
课例成果应用和其他事项
所有报送的成果视为同意省教育研究院可将其用于交流、宣传、推广、共享，并提供给国家中小学智慧教育平台或广东省智慧教育平台。
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