真的没想到,一张高考排名表,居然能傲慢到这种地步。
最近,香港中文大学(深圳)的开学典礼上,校长徐扬生分享的一件小事,直接在全网炸了锅。听完整个经过,有人哭笑不得,有人深深感慨:很多孩子考出了超高分数,却偏偏没修好人生最重要的一课。
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据9月2日的报道,事情很简单,但特别值得深思。
今年刚入学的一名湖南新生,高考成绩极其亮眼,全省排名260名。妥妥的顶尖学霸,一路是别人眼里的天之骄子,从小到大靠着高分一路碾压同龄人。
可刚进大学,他就闹着要退学。
原因说出来离谱又扎心:他嫌弃自己的室友太差劲。
这位学霸的室友,同样考上了港中深,高考全省排名2600名。虽然也是远超绝大多数普通人的优秀水平,但和260名的顶尖成绩一比,直接差出了整整十个段位。
就因为这十倍的排名差距,这名学霸心态彻底失衡。
他直白跟学校提诉求:我排名260,他排名2600,层次完全不一样,我怎么能和他住一个宿舍、一起学习?环境不对等,我没法读书!
字字句句,都是分数带来的优越感,更是根深蒂固的等级思维。在他眼里,高考排名就是人的等级标签,分数低的同学,不配和自己同住、同行。
眼看着新生因为这点执念执意退学,校长徐扬生当场给出了一段特别通透、也特别打脸的回应。
他温和却有力地反问这名学霸:现在的排名说明不了任何问题,半年、一年之后,谁学得更好、谁走得更远,真的还不一定。
在开学典礼的公开演讲里,徐扬生专门把这件事拿出来叮嘱所有新生。劝大家放下高考分数的包袱,别盯着过去的成绩沾沾自喜,更不要看不起分数不如自己的同学。
大学不是终点排名的领奖台,而是所有人全新的起跑线。带着分数优越感看人、交友、定圈层,最终困住的只会是自己。
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这件事传开之后,网上的讨论直接两极刷屏,网友的吐槽和感慨特别真实。
有网友直言:“真的太狭隘了!能考上同一所大学,本身就证明差距微乎其微,260和2600放在全省都是尖子生,凭什么谁比谁高贵?”
也有过来人留言特别通透:“高中拼的是刷题分数,大学拼的是自律、眼界、情商和格局。很多高考排名靠后的学生,进大学逆袭保研、拿大奖的比比皆是,分数真定不了终身。”
还有网友无奈感叹:“这就是唯分数教育的后遗症,只教孩子怎么考高分,却没教孩子怎么做人、怎么平视他人、怎么适应不同圈层的人。”
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看完整件事,抛开网上的争议,我有两个特别真实、接地气的想法。
第一,很多孩子赢在了高考分数,却输在了格局认知上。
从小到大,我们的教育体系里,分数就是唯一评价标准。考得高就是优秀、光荣,考得低就是落后、差劲。久而久之,很多学生养成了单一的评判思维:用分数给人分三六九等。
但走出高中你会发现,人生的赛道太丰富了。有人应试能力弱,但自律极强、擅长社交;有人成绩普通,但思维活跃、创新能力突出;有人高考平平,却踏实稳重、抗压能力超强。
高考只筛选了应试能力,从来没有筛选人品、格局、潜力和未来。仅凭一次考试排名看不起室友,本质上是眼界太窄,把一次阶段性成绩,当成了终身的人生标签。
第二,大学第一课,从来不是专业课,而是学会接纳不同。
宿舍是大学最小的社交单元,来自五湖四海、不同成绩、不同性格、不同家境的人住在一起,本身就是一种成长。
你会遇见比你聪明的人,也会遇见起步比你慢、但后劲十足的人。真正的优秀,不是永远站在高处俯视别人,而是懂得平视所有人,尊重每一个努力的人。
如果连和排名差十倍的室友共处都接受不了,未来步入社会,遇到出身、能力、资历和自己不一样的人,又该怎么立足?社会远比校园复杂,没有人会按照你的分数圈层适配环境,只能你自己学会适应多元世界。
说实话,这名学霸的心态,也是现在很多年轻人的通病。
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被分数捧太久,就误以为自己的优越是理所当然,忘了所有成绩都是过去式。进入大学的那一刻,所有人的光环全部清零,大家站的是同一条起跑线。
一时的排名高低,决定不了一年后的成绩,更定义不了一辈子的人生。
很认同校长的那句话:放下包袱,轻装上阵。
真正的强者,从不会用过去的成绩傲慢他人,只会用未来的成长证明自己。
不知道大家怎么看?你觉得学霸嫌弃低分室友合理吗?高考排名,真的能拉开人与人的层次差距吗?欢迎评论区聊聊你的看法。
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