日本,东京都
中文导报讯开学第一课，从“安全”开始。8月29日，同源中文学校开学日。这一天，我们特别邀请龍公益走进校园，为同源师生开展防灾知识讲授与火灾逃生实践训练。13:40，池袋总校五个班级、60余名师生参与活动。
感谢龍公益刘勇会长、松川加奈常务副会长、池师文副会长、小林遥防灾本部长等一行志愿者，在百忙之中走进校园，为同源师生带来了一堂专业、实用、贴近校园实际的生命安全教育课。
日本是一个自然灾害相对多发的国家。对于生活在日本的孩子来说，防灾知识不是书本上遥远的概念，而是一项需要从小建立的基本生活能力。面对突发情况，应该如何判断？
课堂上，龍公益的老师们结合孩子们能够理解的方式，用中日文配套制作的“小黑猫历险记”深入浅出将防灾知识融入真实生活场景，用提问、肢体表示等互动引导学生认识危险、掌握正确的应对方法。孩子们听得十分入神。
而比“听懂”更加重要的，是亲自实践。当楼道里传来：“火灾”、“火灾”的警报时，四楼教室的学生由专业老师带队，用手巾捂住小嘴，孩子们将课堂上学到的知识转化为行动，在老师和专业人员的指导下认真参与演练。顺序靠墙向一楼逃生，班主任老师断后。依次三层、二层的各教室……，全体学生撤离到学校附近的避难场所，确认好各班学生的安全后，逃生实战演习顺利结束。
接下来的班级，由丰岛区区役所多文化共生课和防灾课工作人员为学生们普及防灾知识，发放防灾用非常食品。
同源学校希望把社会教育也带进校园，让孩子在学习语言与文化的同时，也学会保护自己、帮助他人、每个人都可以为家庭和社会的安全承担一份责任。这也是同源中文学校与“龍公益”开展“生命守护计划”公益合作的初衷。
龍公益的老师们用孩子们最喜欢的方式，让孩子们掌握防灾知识。
在活动开展之前，刘勇会长已多次带领龍公益团队来到学校，实地确认校园环境与场地情况，并结合学校实际，对可能发生的特殊情况、紧急情况以及极端情况下的人员疏散与安全保障进行了细致研究，制定了具有针对性、可操作性的防灾与应急方案。
正是这样一次次提前准备、一次次实地确认，让公益不只是“做一次活动”，而是真正把专业力量转化为孩子能够理解、能够掌握、能够在关键时刻使用的安全能。
对于海外华校而言，孩子们的成长空间不仅在课堂，也在家庭、社区和更广阔的社会，防灾教育同样如此。龍公益提供专业的救援能力，同源中文学校提供教育的平台；龍公益把真实的救援经验带进校园，同源把安全意识带回家庭。
未来，双方将继续探索公益合作的更多可能，在安全教育、防灾知识、社会公益、志愿服务等领域开展持续合作，逐步推动形成连接学校—家庭—社区的生命安全教育体系。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
