“先锋讲堂”送课进社区

为进一步发挥党建引领作用，实现高校社区双向联动，巩固拓展实践教学成果，暑假期间，滁州职业技术学院基础教学部人文素养教研室组织党员教师志愿服务队先后赴龙池社区、滁州市儿童福利院开展“党徽映初心，文韵润童心”实践教学，围绕古诗品读、成语游戏、地方文化和汉字启蒙等主题，开展系列文化课程，以教育温情陪伴孩子们成长。截至8月28日，志愿服务队已圆满完成暑期支教活动。

为扎实做好暑期支教工作，人文素养教研室认真调研、主动对接，科学制定并组织实施支教方案。党员教师根据支教对象特点精心准备教学内容，力求每一堂课既贴近孩子的真实需求，又体现人文素养课程的价值引领作用。

7月30日，平燕老师以《藏在古诗里的人间烟火》为题，通过杜甫《石壕吏》《又呈吴郎》等诗作，深入浅出地解读家国情怀，启发孩子们感悟仁爱之心。8月6日，林迅老师以《一字一成语，一玩一收获》为载体，将知识融入游戏，生动体现了“玩中学、学中悟”的理念。8月12日，张锐老师主讲《文化亭城话滁州》，以亭文化为主线，结合欧阳修、曾巩名篇，带领孩子们走进家乡历史，增强文化认同与自豪感。

今年，市儿童福利院首次被纳入支教点。8月28日，熊顺喜老师立足特殊儿童认知特点，开设《神奇美丽的汉字》课程，以“以图识字、以字传情”的方式，生动呈现汉字的形象之美，引导孩子们从字形中感悟字义，学会爱自己、爱他人、爱生活。课堂温情洋溢，汉字文化悄然浸润童心。

此次暑期支教活动是“先锋讲堂”走出校园、服务社会的生动实践，也是面向社区儿童和特教儿童的一次有温度、有深度的文化陪伴。活动以教育赋能社区治理，以文化点亮心灵，取得良好反响。下一步，教研室将持续深化党建与教学融合，拓展校地协同，创新实践形式，更好发挥课程在育人育才与服务社会中的积极作用。

通讯员 熊顺喜 韩琪