山西
幼升小是儿童成长关键的转折关口，科学衔接是孩子平稳适配小学生活的关键密钥。为扎实推进幼小衔接工作，帮助一年级新生家长科学认识幼小过渡阶段的重要意义，破解孩子从幼儿园步入小学的适应难题，搭建家校协同育人的沟通桥梁 ，8月26日，太原市尖草坪区摄乐小学召开2026级一年级新生幼小衔接专题家长会。众多新生家长准时到校，齐聚多功能教室，共赴一场温暖的家校之约。
本次家长会以 “你好！一年级” 为主题，围绕一颗积极向上的 “入学心”、两类全面细致的入学准备、拒绝焦虑的家庭教育策略、优秀小学生习惯养成、家校共育五大板块展开深度分享。主讲摄乐小学校李春花校长结合多年低年级一线教学真实案例，深入浅出地为家长剖析幼儿园与小学在作息时间、课堂模式、学习任务、行为要求上的核心差异。
讲座中，李春花校长以往年新生入校的真实事例举例：部分孩子入学初期出现上课坐不住、不会整理书包、听不懂课堂指令、畏惧写作业等现象，大多并不是学习能力不足，而是心理与习惯准备缺位。针对以上常见问题，教师从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个维度，给到家长可落地、可执行的居家训练方案。建议家长利用开学前这段时间，逐步调整孩子作息，培养独立喝水、如厕、整理文具、主动表达需求的自理能力；多通过绘本、校园话题引导孩子向往小学生活，切忌用 “上小学老师就会管你” 等话语制造入学恐惧。
在家庭教育指导环节，李校长倡导家长放平心态，拒绝教育焦虑。提醒家长幼小衔接不等于提前学拼音、学算术，过度超前教学反而容易让孩子上课丧失新鲜感，养成 “会了就不听讲” 的坏习惯。比起知识灌输，专注力、规则意识、任务意识、阅读习惯的培养才是现阶段的重中之重。
随后，学校政教主任扈燕红主任就校园管理、开学报到流程、安全注意事项、家校沟通渠道等内容进行补充说明，欢迎家长多与学校双向沟通，遇到问题及时交流，同心协力陪伴孩子平稳度过入学适应期。台下家长全程认真聆听、仔细记录，不少家长会后还主动留下交流育儿困惑，现场学习氛围浓厚。
此次幼小衔接家长会，为家长送上了一份详实科学的入学指南，有效消除了家长的迷茫与焦虑。教育是一场双向奔赴的旅程，未来，摄乐小学将继续深耕幼小衔接，家校携手、静待花开，助力每一位新生迈好小学生涯第一步，自信阳光开启崭新的校园生活。
总策划：花都一人
包装：李晓娜 排版：李晓娜
美编：刘静文 责编：张丽
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