沈阿瑟 | 积极努力，坦然接受

阿瑟老师你好：

我是你忠实的粉丝，我们家女儿现就读于浙江宁波大学，曾经想读法学专业，但当时637的考分，够不到好的法学院，所以念了汉语言文学（师范）专业。虽读了师范专业但孩子并不喜欢当老师，选这个专业只是想多一条路。孩子目前大三，学习成绩平平，英语四级六级已过，六级分数440分，她倒是蛮喜欢摄影。性格相对还算活泼开朗型的。家里父母都是体制内的打工人，最多可以拿出80个给她（家里还有一个小十来岁的二女儿）。明年大四了（2028年6月将毕业），想着最好本科能就业，明年的秋招，考公，考教师编，考研，或者还是去国外？该怎么规划未来的路，读文科感觉没什么出路，甚是担忧！希望你能给我们支支招，拜托了！X君

X君你好：

看到你的的描述，我完全能体会作为家长的焦虑心情。孩子读完大二，刚进入大三，2028年6月将毕业，面对文科就业大环境的严峻，再加上“不想当老师”和“成绩平平”的现实，确实容易让人迷茫。

其实不仅仅是文科生，就是非文科生的就业形势也差不多一样比较严峻。所以我们一定要从实际情况出发，心平气和地根据现有的条件，找到相对的最优解。

首先要确定大方向，先说不宜走的路。也就是大方向一定要走对，要避开一些坑。

一是毕业后不宜考研，而要走入社会，马上工作，哪怕第一份工作看上去是“低端”的。现在的考研，尤其是文科类，已经几乎没有含金量，一般只是在拖延就业的时间，汉语言文学专业更是如此。就算考研换为另一个文科专业，也基本不能改变什么。所以，对你家孩子，2028年毕业，我建议马上进入社会，马上找个工作上班，这是最为明智的选择。在某种程度上说，这是一种理性的“及时止损”。

二是出国留学或出国直接找工作都要极其谨慎。出国留学，在江浙一带最为流行的是去英国读硕士这条路。英国的硕士一般只需要一年，所以很多普通工薪家庭咬咬牙也能承受得起学费、住宿费和生活费，但一年很快过去，你准备的80个也将在这一年内基本用尽，而且最重要的是一年硕士留学在英国，一年后能留下来在当地工作的可能性几乎为零。这样，这种留学其实只是一个高消费，并不是一个教育投资，所以不宜。同样，出国直接找工作的可能性，也几乎是没有的，这里唯一的例外是正规劳务公司的出海工作机会，可以留意一些。但请注意，一定要是经贸部核准的对外劳务公司，如果不是的，那就就是骗子了。

说到出国留学，顺便值得说一下，你大女儿因为学文科尤其是学汉语专业，其实是晚了，要是她2024年不入国内的大学，而是高中一毕业就直接去国外读大学或大专，那就是好路子了，那就是完全不一样的人生之路了。现在学是事后诸葛亮了。现在只能说，等你第二个女儿，到她18岁高中毕业时再作考虑和安排了。

避开上面两条路后，剩下的选择就是毕业前后努力找工作了。我认为要注意如下几个要点：

第一、做一名中小学的教师，是第一选择

你说到孩子“不喜欢当老师”，我相信这只是她学生阶段的本能反应，是还未进入社会的孩子的一种理想主义，并不是真实的实情。随着毕业的临近或进入社会，这种念头一般会慢慢消散。成人都知道工作不喜欢也是要去从事的，或者说工作作为谋生的手段，对大部分人都是谈不上喜欢的，但还是要去做的。我相信你家孩子也会很快改变她的原有认知。所以“不喜欢当老师”应该是一个伪命题。

根据所学的专业和目前的情况，你家孩子毕业后先去做一名中小学的教师是最务实的，也是相对来说最容易达到的。当务之急是在大三最迟大四，去参加教师资格考试，并在毕业前顺利拿到教师资格证书。

第二、考公或考编是第二选择

汉语言文学毕业可以报考D政办、宣传口、组织口和民政口等，工作本质将是写材料、办会和办事。另国企和事业单位的宣传岗，每年都会招收一些学汉语言文学的本科生来做“综合文秘”或“D群工作”。但现在报考的录取比很低，竞争一定是异常激烈的。所以我把这条路作为第二选择，原因就是第条路比上面说的第一条教师路更难一些。

第三、其它工作也要先坦然接受

现在就业真的不易，如果上面说的两条路经过实践后还是不通的话，一定要学会退一步甚至退几步，就是要接受更“低端”一点的工作，能找到什么工作就先干什么工作，不挑不怨，安心先做起来。此时千万不能呆在家中啥工作也不去干，也千万不要改弦更张，再去读硕士什么的。

你家孩子两年前能在总分750分中得637分，虽然不是学霸，但得分率也已经达到85%，所以可以肯定她是一个有较强学习能力的人，对这一点，她自己一定要有充分的认知和自信。在大二就已经通了英语四级和六级，更是说明了她对英语可能有较多的天分。

现在这个社会充满竞争，就业前景又正好处于一种“生不逢时”的不利局面，在此大背景下，年轻人一定要学会在择业上作出退让和妥协，勇于接受“低端”工作，一定要先干起来再说，哪怕是去扫地也行。同时一定要注意自我学习乃至终身自我学习，在精神上先做一个昂扬向上的人，在工作中一旦有更好的机会，就马上去抓住它。要做一个随时准备好了的人。

作为家长，除了经济上作适当的支持和心理上给予随时随地的关怀之外，要做的事，实在已经不多，因为孩子大学毕业一般22岁，已经成人了，理应让她（他）接受社会的锤炼。

顺便说一下你说的你家孩子“蛮喜欢摄影”，让她保持，但建议作为业余爱好就行。

最后想友情提醒一下父母与孩子的沟通问题。如下的提示，权当“有则改之无则加勉”吧。

第一条：对孩子不能溺爱

天下父母都宠爱孩子，这是天性，也没有问题，但不能过度。要是天天宠着她由着她，要什么给什么，那么，有一天你就会发现，当你满足不了她的欲望了，她就会认为这反而是你父母的问题。在心理学上，这叫做溺爱会让孩子形成特权感，误以为世界必须围绕自己旋转。当父母的付出被视为理所当然，一旦父母无法满足其欲望时，孩子确实会产生强烈的怨恨情绪。所以无底线的溺爱会导致骄纵甚至是“白眼狼”，这就不好了。

第二条：不要试图包办孩子所有的事

孩子自己的事，主要要让她自己去做，不能让她衣来伸手饭来张口。父母如果帮她把所有事情都做了，这就剥夺了孩子培养“自我效能感”的机会。缺乏基本生活技能和独立解决问题经验的孩子，长大后很难面对现实生活的挑战。

第三条：孩子是父母的朋友而不是父母的私产

孩子慢慢长大了，父母要学会与孩子交朋友，双方在人格上是完全平等的。父母要随时培养孩子的“主见”意识，父母可以也应该作一些引导，但不要试图事事都让她听你的，不要试图事事都按照你的要求来，不给她说话和作决定的机会。控制型父母只会压制孩子的自主性发展，孩子如果没有机会自己做决定并承担后果，他们的独立思考能力就会退化，变成过度依赖他人意见的“讨好型人格”，那就不好了。

以上，请参考。

大国小工匠沈阿瑟

2026年9月5日星期六，于旅欧途中