深圳第一，华南首个高校科普中心来了；深圳又一“教育特产”冲上热搜；｜深圳特事

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深圳理工大学成立华南首个高校科普中心

9月1日

光明科学城科创科普科教联盟资源共享大会

暨深圳理工大学科普月

启动仪式在深圳理工大学举行

活动汇聚政府部门、高校科研院所、科普场馆、科技企业、中小学校及社会机构等60余家单位、100余名代表，围绕科创、科普、科教资源共享开展深入交流，集中展示优质科普资源、对接合作需求，推动区域资源开放共享、协同发展。

深圳理工大学党委书记朱迪俭致辞

深圳理工大学党委书记朱迪俭表示，光明科学城汇集了重大科技基础设施、高水平研究型大学、科研院所、科技企业、科普场馆和中小学校等丰富资源。联盟要以本次资源共享大会为契机，推动资源展示进一步转化为需求对接和项目合作，把科学知识转化为通俗易懂、可供青少年参与体验的科普产品和科学教育资源，逐步形成联合策划、共同实施、品牌共建、效果评估的长效合作机制。朱迪俭宣布，深圳理工大学第三届科普月正式启动。

深圳理工大学科普中心揭牌成立

活动现场，深圳理工大学科普中心正式揭牌成立。该中心是华南地区首个由高校内设、校级统筹运营的科普机构，将统筹学校科研、人才、课程、平台等各类资源，重点推进科研成果科普化、优质资源课程化、科学教育协同化建设，为基础教育提质与全民科学素质提升提供有力支撑。

（左右滑动查看）

在联盟单位科普资源推介环节，深圳科学技术馆、深圳理工大学终身教育学院、深圳湾实验室、深圳市标新科普研究院、高巨创新等21家单位，围绕科普场馆、专家师资、特色课程、研学实践、科技产品和品牌活动等内容进行集中推介，详细介绍可面向联盟成员单位开放共享的资源、配套服务与合作机会。参会代表借此充分了解各方需求，积极发掘合作机遇。

联盟聘任资深科普讲师

为加强联盟科普人才队伍建设，活动同步举行联盟资深科普讲师聘任仪式，为8名资深科普讲师颁发聘书。受聘讲师将发挥自身专业优势与示范引领作用，参与优质科普课程开发、科学教育活动实施和联盟品牌建设等相关工作。

现场，深圳理工大学首批科普课程发布。课程资源库已初步汇集近60位校内外师生和专家，形成近50门科普课程，内容涵盖生命健康、合成生物学、人工智能、芯片与算力、新能源与新材料、脑科学、药学、生物医学工程、科学史与科学家精神等领域。学校将根据不同年龄段学生、社会公众及联盟成员单位的差异化需求，持续完善课程资源库，推动优质课程走进中小学、社区、产业园区、科普场馆和企业。

据了解，深圳理工大学第三届科普月将陆续开展科普讲解能力培训与演讲比赛、科普文章创作、“格致论道·深圳理工”科学讲坛、科普讲座进校园、“美术馆里的科学课”等系列活动。学校还将联动光明区相关部门和联盟成员单位，让更多前沿科技成果走近大众、走进校园、融入社会。

光明科学城科创科普科教联盟于今年3月24日正式成立，由深圳理工大学、深圳科学技术馆联合发起，深圳理工大学担任盟主单位。联盟立足光明科学城，汇聚区域多元主体力量，致力于促进科技创新、科学普及与科学教育深度融合。此次大会标志着联盟从平台搭建阶段进一步走向资源互通、项目共建的全新阶段。

下一步

联盟将持续完善资源

需求和项目清单

促进成员单位优势互补

促成更多合作项目落地

携手打造更具活力

可持续发展的科创科普科教生态

（来源：深圳理工大学党委组织宣传部）

深圳又一“教育特产”冲上热搜！

新学期伊始

深圳凭两样“教育特产”刷爆网络

一边是火了多年的深圳校服

再度被网友刷屏喊话“全国推广”

另一边

学生午休躺睡椅冲上热搜

不少网友感慨

在深圳读书

幸福感直接拉满

深圳“午睡神器”

让学生舒服躺睡

如果说统一校服是细节里的体面，那“午休躺睡自由”，就是对孩子成长最朴素的关怀。

近日火上热搜的多功能午休椅，可以调节至165度，搭配脚踏板。孩子们可以舒展地躺在上面，安心午休。

事实上，深圳很早就开始探索“午睡工程”。2020年，中山大学深圳附属学校就设计并投入使用“折叠午休床”，储物柜拉开就是折叠床，抽屉里拿出被子、枕头和眼罩，几分钟时间，教室就切换成安静的午休室。

2024年9月，深圳正式实施《中小学午休设备设施配备规范》，这是全国首个出台中小学午休设备地方标准，为新国标落地提供了先行经验。截至2026年，深圳提供午休躺睡服务的义务教育阶段学校累计覆盖已达600所。

网友表示：

“深圳还是太先进了”

“打工人也非常需要这样的午休椅”

为什么深圳频频产出

这样的“教育特产”？

两件出圈热搜，一件关乎日常穿戴，一件关乎午休质量，不是宏大的教育命题，却全是关乎孩子校园生活的细碎日常。为什么深圳频频产出这样的教育样本？

作为先行示范区，深圳的“敢为人先”不只体现在创新技术领域，也落在教育民生的细微之处。不追求花架子，直面真实痛点：校服攀比、采购乱象、学生趴桌午休伤颈椎，从群众真实诉求出发，把人文关怀落到校服面料的参数上，落到一张可以躺平午休的椅子上。

深圳的做法是提供一套可参考的思路：教育创新不一定是高大上的改革，看见孩子真实的需求，看见家长真实的难处，把一件件小事做细做实。

深圳的实践也为全国其他城市提供参照，让更多孩子，都能拥有更舒服、更有温度、更幸福的校园生活。

（内容来源：奥一新闻、大湾区之声、广东发布、第一现场、幸福福田）

来源：深圳梦（微信号ID：SZeverything）综合

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