云南
东京地铁站里，一个日本小学生指着“京都”站牌问妈妈：“这个汉字怎么念？”妈妈犹豫了一下，掏出手机开始查。
我不知道该怎么评价这个画面。但我知道，同样的剧情，在首尔、河内、乌兰巴托都上演过。区别只在于，有人已经掏出手机查了，有人连查都懒得查。
去汉字化这个问题，其实是个伪命题。
因为真正重要的，从来不是要不要用汉字，而是我们还能不能读懂自己爷爷写的字。
先说越南。它是最彻底的失败案例。
1919年，阮朝最后一届科举废除，汉字和喃字迅速退场。法国殖民者推广的拉丁字母国语字，本来只是传教士为了方便传教搞出来的工具，最后却成了唯一官方文字。今天越南人看着顺化皇宫里那些匾额，大部分人能认出是字，却读不出声。
但越南人自己选的吗？不是。法国人替你选的。逻辑很直白：切断你和中国的文化脐带，你就只能通过法语看世界。这是殖民术中最阴的一招。
如今越南在华企工作的年轻人，又得从头学汉字。河内的中文培训学校门口，报名的队伍能排到街角。有人开玩笑说，百年前的祖先看到这一幕，不知道是想哭还是想笑。
再看韩国。韩文专用喊了几十年，现在光化门前面那几块汉字碑，韩国学生得靠翻译软件才能念出来。
但韩语里七成词汇来自汉语，这层关系，不是把教科书上的汉字删了就能断的。
最典型的就是法律行业。韩国的法官、律师，工作到一定年纪，都会偷偷补汉字。因为韩文里同音词太多，一份判决书要是全用韩文写，遇到专业术语容易歧义。于是韩国法院内部，汉字教材一直是紧俏货。
朴正熙当年搞“韩文专用五年计划”，说白了是为了民族独立叙事。日本人刚走，美国人在门口站着，他需要一套东西证明“我们不是谁的附属”。文字最显眼，就先拿文字开刀。可文化这东西，砍掉容易，接回来难。
蒙古则是另一个极端。外蒙至今还用西里尔字母，回鹘蒙文只在博物馆和钞票上出现。乌兰巴托的年轻人看内蒙古同胞写的传统蒙文，跟看天书差不多。
蒙古这些年也喊过恢复传统蒙文，目标定在2030年。但执行下来，雷声大雨点小。年轻人用惯了西里尔字母，谁还愿意重新学一套完全不同的书写系统？文字这玩意儿，不是政府下个文件就能换回来的。
新加坡的情况最特殊。它不存在民族独立的问题，它的问题是生存。李光耀当年选择英语，不是因为不爱华语，是因为一个七成华人、两成马来人、一成印度人的城邦，必须找一种中立语言。
华语是你的，马来语是他的，谁都不服谁。英语不属于任何一族，反而大家都接受。
但李光耀晚年也在后悔。他说过，自己最遗憾的事之一，就是没法让华语成为新加坡人的母语。现在新加坡教育部每年往华文教育投钱，力度一年比一年大。因为中国起来了，华语又值钱了。
你看，多现实。
四国砍掉汉字的理由，各有各的苦衷。可百年过去，四个国家又在各自回头找。为什么？
因为文字不只是一个工具。它是钥匙。你把钥匙扔了，祖坟上的碑、族谱上的名、老屋里的匾、药方上的方子，全都变成一堆好看的符号。你守着它们，却读不懂它们。那种感觉，比失去土地还难受。
文化的账，从来都是滞后的。砍的时候没人觉得疼，因为大家都忙着活命。等日子好过了，想找根了，才发现根已经被自己亲手刨了。
我不反对任何国家选择自己的文字道路。每个民族都有权决定怎么写自己的语言。但我想提醒一句：在按删除键之前，至少先问问自己，以后会不会后悔。
历史给这四个国家的答案，是同一句话：会。
而且不是一般的会。是那种半夜想起来，心里空落落的会。汉字曾经是东亚的共同财富，如今成了各自要花大价钱买回来的回忆。这笔买卖，从第一天就做亏了。现在他们弯着腰，在自己烧过的灰堆里翻找。找的是字，更是自己丢掉的那段记忆。
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