北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）“孩子进入大学开启‘离巢’倒计时，物理距离渐行渐远，但亲情不能离心。”“硕博生的家长们要走进孩子的‘学术丛林’，理解他们的‘压力图谱’，从‘生活保姆’变为‘战略盟友’。”新学期伊始，两场专门针对天津师范大学2026级部分新生家长的亲子关系大课在该校举行。
天津市学生心理健康教育发展中心专家、国家二级心理咨询师、中国心理学会临床心理学注册心理师、天津师范大学心理学部杨春教授作《离巢不离心，用爱与智慧陪伴孩子度过大学适应期》《与您的孩子共同成长：理解、支持与联结》专题讲座。
讲座中，杨春结合不同学段新生的学情与心理发展特点，深入剖析新生入学后可能面临的环境适应、人际关系、自我认知、学业目标、亲密关系等现实问题，为广大家长提供极具实操性的指导。
“大学是孩子分离个体化的关键阶段，家长要完成角色的转变，从‘生活管理者’转变为孩子成长的‘军师’与‘灯塔’”“要尊重孩子的专业领域，不轻易用自己的生活经验去否定他们的学术困境。”伴随着杨春深入浅出的讲解，与会家长们频频点头。
2026级本科生家长陈女士表示：“爱孩子是家长的本心，这场讲座为我们家长提供了陪伴孩子的方向。家长也需要终身成长，要在孩子不同人生阶段给予适配的陪伴。”
此次讲座的举办，是天津师范大学认真贯彻落实《教育发展“十五五”规划》要求，充分依托学校专业资源优势，拓展心理育人工作外延的一项重要举措。学校通过为新生家长开展心理科普、传递实用沟通策略，激活家庭心理支持效能，凝聚家校协同育人合力，为广大新生的心理健康和成长成才保驾护航。
作者：陈欣然
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