SAIF毕业季·人物志 | 张嘉诚：从后台到全局，重新理解金融

SAIF毕业季·人物志

又是一年毕业季。

三年前，他们带着不同的职业背景、人生经历和成长目标走进高金；三年后，他们即将带着新的认知、能力与视野，奔赴下一段旅程。

高金MBA推出「SAIF毕业季·人物志」系列。我们将走近2026届毕业生，记录他们在高金的学习与成长，聆听他们关于职业、选择与未来的思考。

每一段经历都独一无二，每一次成长都值得被看见。

谈起高金三年带给自己的变化，张嘉诚用了一个很形象的说法：“像换了一个大脑。”

本科和硕士均就读于华南师范大学行政管理专业，毕业后，他进入广东某省属金控企业，从事党群相关工作。这一岗位看似处在金融业务的后台，却让他有幸置身总部层面，得以观察一家省级金控平台的整体运转逻辑，也重新理解金融如何服务实体经济、践行国家战略导向和防范区域金融风险。

对张嘉诚来说，金融并不是他最初的专业背景。过去，他更熟悉的是行政管理与公共事务、思想政治工作；但进入金控平台后，他逐渐意识到，在省属金融国企中，党建工作与金融业务并非彼此分离，越是从事党建引领与组织协调等后台支持工作，越需要理解前台业务的运行逻辑——不同业务板块对应的业务模式、专注领域、风险特征和价值取向。

也正是这种认知，让他选择来到高金。

从党建工作到金融业务：后台不是远离业务，而是理解全局逻辑

进入金控平台之前，张嘉诚曾有过一段与青年工作相关的经历。大学期间，他长期担任学校主要学生干部，后受学校推荐，在共青团广东省委、广东省学联脱产驻会工作一年。这段经历锻炼了他的综合素质和全局视野，也让他很早就接触到组织协调、统筹联络与公共事务相关工作。

毕业求职时，他也曾经历过职业选择的迷茫。没有选择留校或进入更熟悉的领域，他最终因缘际会进入省属金控平台。由于专业背景偏向行政管理，他最初被安排在党群及党委办公室相关岗位，从事总部后台综合管理工作。

很多人一提到党建工作，可能会觉得它离金融业务较远。但在张嘉诚的工作现场，党建与金融并非两条平行线。

在他看来，金融是“国之重器”，具有鲜明的政治性和人民性。尤其是在省属金控平台中，金融不能只被理解为追求财务收益的工具，更要服务实体经济——既要支持科创企业等战略重点领域，也要惠及小微企业等薄弱环节，将金融资源配置到真正需要支持的地方。中央金融工作会议强调要做好金融“五篇大文章”，以科技金融、普惠金融为例，单纯从短期收益角度出发，市场之手往往难以自发覆盖这些领域；而当党建工作与业务发展相融合，组织的价值导向便得以超越短期利润考量，更有效地回应国家政策导向和实体经济的深层需求。

这让张嘉诚逐渐理解了“党建与业务融合”的真实内涵。党建不是停留在制度文件、会议培训与组织活动中，而是要深入企业经营管理的具体场景，切实影响组织的方向判断和行动决策。

而他所在的金控平台，也让这份工作增添了更丰富的金融底色。作为省属金控企业，公司旗下涵盖信托、银行、AMC、担保、股权投资、金融租赁、小额贷款、征信等多个板块。前台业务多分布于下属公司，总部则主要承担统筹管理、服务支持、组织协同和监督检查等职责。

例如，在参与对下属公司的监督检查时，张嘉诚需要理解不同业务板块的运行逻辑，也需要整合来自各业务条线的意见，将其转化为更贴合组织管理与领导判断的工作语言。

“如果不了解专业，却要去管理指导别人，很多时候提出的意见不够专业，别人也不一定能够接受。”这是他工作后很深的感受。

也正因如此，后台岗位对他来说并非远离金融业务的孤岛，而是一个观察金融组织如何运转的窗口。只要有足够的主观能动性，后台同样可以广泛而深入地接触、理解金融，并在组织运转中找到自己的价值。

为什么选择高金？

真正让张嘉诚下定决心读MBA的，并非学历需求。

在来到高金之前，他已经拥有全日制硕士研究生学历。对他而言，继续读书的目标很明确：为自己构建一个扎实、系统的金融专业基础，构建更为广阔的金融生态圈。

进入金控平台后，他越来越感受到，单靠行政管理的专业背景和工作经验，已经不足以支撑长远发展。尤其是在面对多元创新的金融业务时，如果缺乏金融专业知识，便难以真正理解业务逻辑，也很难形成有价值的判断。

“在拥有尝试机会之前，自己要先有足够的准备。”这是他反复提到的一点。

一次偶然，他在微信朋友圈上看到高金MBA的项目信息，很快被打动。吸引他的，是项目鲜明的金融特色。上海作为国际金融中心，高金身处其中，正是一所以金融见长的商学院。在他看来，大城与名校的结合，恰好契合了他希望系统学习金融的需求。

最终，他只报考了高金，并获得人才奖学金。

他的目标很清晰：不仅要把后台综合管理工作做得更扎实，更要看懂金控平台的业务结构，理解不同金融业态的运转逻辑，在更专业的基础上参与组织管理和推动业务协同，也为未来走向业务积蓄底气。

在高金，把自己重新培养一遍

刚进入高金时，张嘉诚并不讳言自己是个金融“小白”。

入学前，如果被问到对金融哪个领域最感兴趣，他甚至很难马上回答——因为那时候的他，并不完全清楚自己不知道什么。也正因为如此，他选择用一种近乎“重新培养自己”的方式，倾注心力投入高金三年的学习。

三年里，他GPA达3.88，修读或旁听了50多门课程，整理学习笔记超过30万字，成绩A类课程占比83.72%。他参加了3项LLC项目及董事会相关课题研究，并利用寒暑假参加科创金融实验班、AI进阶应用工作坊。毕业论文聚焦新“国九条”与市值管理等前沿议题，导师张介教授评价其“认真程度是我指导过的学生中数一数二的”。与此同时，他还陆续通过了基金、证券、期货、银行从业等资格考试，获得了中级经济师（金融方向）职称。毕业季，他仍在备考中级会计师，并计划进一步挑战更高阶专业证书。

这些投入并不只是为了证书本身。对张嘉诚而言，这是一个以考促学、以学促用的成长路径。他希望通过持续训练，真正建立起金融专业的底层能力，也为未来更多职业可能性积蓄储备。

他很喜欢用“积蓄”这个词。

在他看来，年轻干部的成长往往不是一蹴而就的。当机会来临时，能不能抓得住，取决于自己是否提前做好了充足准备。读高金，正是一次前置的个人积蓄——为未来的职业发展积蓄可能性，也为未来不同的人生选择积蓄底气。

高金带给他的第一层收获，是系统化的专业知识；第二层收获，则是一个更加开放的金融生态圈。来自不同金融牌照、不同行业背景的同学，让他第一次如此集中地接触到金融体系中各个细分领域的真实经验。

从原本偏公共事务和综合管理的背景出发，他开始慢慢进入“金融人”的语境。

价值投资与财务分析：学会判断一门生意

在高金的课程中，最让张嘉诚印象深刻的，是魏力教授的价值投资，以及财务分析实务相关课程。

这些课程带给他的，不只是知识点，而是一套认识商业世界的思维与方法。

过去，当他听别人讨论一家公司、一门生意、一个行业时，常常会觉得“公说公有理，婆说婆有理”。但经过价值投资和财务分析的训练后，他学会从商业模式、财务表现、公司治理与估值水平等维度，系统地拆解和理解一家企业到底好不好。

他把这种能力称为一种“审美”。

这不是文学意义上的审美，而是金融和商业语境中的判断力：知道什么样的生意是好生意，什么样的商业模式能够持续创造价值，什么样的财务表现与公司治理经得起审慎的审视。

从具体课程延伸到更普遍的认知层面，这种变化对一个原本并非金融专业背景的人来说，意义深远。它意味着他不再只是停留在表层视角看问题，而是开始建立经济、金融和财务层面的底层判断力，“透过现象看本质”。过去很多看不清的问题，如今可以借助新的思维框架和分析工具重新理解；过去碎片化的概念，也开始在课堂、工作和持续学习中逐渐连成一张网。

价值投资也让他重新审视了“复利”。

在他看来，复利不仅存在于财富增长、投资实践中，同样也适用于学习、认知和职业发展。持续学习、持续积累，短期未必有显著变化，但时间拉长之后，就会形成“飞轮效应”。

这种底层思维也逐渐影响了他的生活和工作方式。比起追求短期结果，他更相信时间的力量；比起临时补课，他更愿意日复一日地积累。每天安排学习任务、压缩不必要的消耗、下班后持续精进专业知识，成为他过去几年里稳定的日常节奏，也将继续贯穿于他未来的生活中。

从广州到深圳，再到上海：湾区班的另一种学习方式

作为高金MBA湾区班学生，张嘉诚的学习轨迹也带有鲜明的地域特色。

研一阶段，他和同学们每周前往深圳上课；研二之后，又常常从广州飞赴上海（往返超过30次）；研三则坚持线上旁听。对在职学生而言，这样的节奏并不轻松——路途、工作、家庭和学习交织在一起，考验着时间管理能力与自我驱动力。

但他并不把这段经历看作负担。

在他看来，正是这样跨城求学的经历，让长期生活在广州的他，有机会深入感受深圳和上海这两座重要金融城市的不同气质与底蕴。深圳的创新创业氛围，上海丰富的金融资源，都让他的视野不断拓宽、认知持续迭代。

更重要的是，他并不是一个人在坚持。

研二时，广佛组有一群同学几乎每周一起往返上海。大家彼此提醒、互相鼓励，在一次次同行中结下了深厚的情谊。这群伙伴给自己的小组取名叫湾区“得闲饮茶”分队，带着鲜明的广东生活气息。学习上，大家足够认真；生活中，也保持着广府人特有的松弛感。定期聚会、喝茶、交流职场与生活，让这段高强度学习经历多了一份温度。

张嘉诚也担任了班级学习委员。入学之初，他也曾竞选其他班级职务，但最终选择追随本心，成为学委——因为他很清楚，自己来到高金最主要的任务是学习。担任学委，一方面能够服务同学，另一方面也能倒逼自己投入更多精力。

研一上学期，金融学原理、会计学原理、统计分析方法等课程对许多非金融背景同学来说颇有压力。作为学委，他主动邀请基础较好的同学和助教进行考前辅导，帮助大家克服畏难情绪，顺利完成学习任务并通过考试。

在这个过程中，他既服务了同学，也加深了自己对课程内容的理解与内化。

此外，他积极参与学联、俱乐部、校友会和学院各项活动，是湾区最活跃的同学之一。入学前便全程参与暑期讲座论坛“马拉松”；入学后持续利用晚间或周末参加各类讲座。同时，他重视与教授、PA导师及学院老师的互动交流，热情参与校友活动，主动结识MBA、MF、EMBA、DBA等各届校友，在交流中持续拓宽视野。毕业时，他被聘为2026届班级理事、班级大使。

戈壁、跑步与家庭支持

除了课堂，高金也改变了张嘉诚的生活方式。

入学前的戈壁训练营，是他印象很深的一段经历。来自不同班级、年级、地区和背景的同学，在身体条件各不相同的情况下互相鼓励、并肩前行。作为队长，他带领全队最终获得了象征全员完赛的“沙克尔顿奖”。

对他来说，这不仅是一段难忘的体验，更是一次关于团队凝聚力的真实训练——不追求个人成绩，而是希望每个人都不要掉队，一起把事情做成。

戈壁之后，运动也成为他生活的日常。如今工作日中午，他基本都会坚持跑步或健身，让自己在忙碌的工作和学习中保持充沛的精力与良好的身心状态。高金同学之间也常利用课余时间相约运动，跑步、羽毛球、篮球、飞盘等活动成为大家放松交流的方式，有时还会邀请教授、助教一同参与。

在学习、工作和家庭之间保持平衡，并不容易。张嘉诚很感谢家人的支持。太太在上海音乐学院攻读博士，两人虽身处不同城市，却在各自的求学路上彼此扶持、共同成长。对他来说，高金这段求学经历甚至带来了意外的团聚：白天在交大上课，晚上还能见到太太，这让原本奔波的异地求学路多了一份温暖。

在湾区理解金融：服务产业，也服务未来

一直在广东工作，张嘉诚也从自身岗位出发，切身感受到粤港澳大湾区金融与产业发展的动向与趋势。

在他看来，广东提出坚持以实体经济为本、制造业当家，加快建设金融强省，省属金控平台将被赋予更重要的使命与期待。对身处其中的年轻金融从业者来说，这既是平台机遇，也是能力挑战。

未来的湾区金融人才，不能只熟悉某一个岗位、某一个流程或某一个细分业务，而要通晓现代金融知识，理解区域产业发展逻辑，以及科技创新、实体经济和资本市场之间的深层关联。

尤其是在粤港澳大湾区这样创新创业氛围浓厚的“热土”，金融与科技、产业之间的联系愈发紧密。资金应该投向哪里，如何有效服务科技创新与实体经济，如何成为更有耐心的资本，这些都需要金融从业者具备更系统、更专业的判断力。

高金的学习，恰好为张嘉诚补齐了这方面的认知拼图。

从金融学原理到细分方向，从财务分析到价值投资，从课堂思辨到师生交流，他逐渐意识到，金融并不是抽象的工具，而是一套理解组织、产业与经济运行的方式。它既可以帮助他看懂一家企业价值底色，也可以帮助他理解一家金控平台如何服务区域发展、回应国家战略。

他相信，这种能力最终会回到自己的工作现场。

作为总部后台岗位的一员，他依然会从事综合管理和服务支持等工作，但经过高金三年的系统训练，他看待这些工作的视角已然不同——过去更多关注流程、任务和协调本身，如今则更注重思考背后的业务逻辑、组织目标和金融价值。

三年高金，张嘉诚完成了一次从认知到能力的系统性重塑。从行政管理到金融业务，从总部后台到全局视角，张嘉诚补上的不只是专业知识，更是一套理解金融、产业与组织运行的底层框架。

未来，他将继续深耕所在平台和金控领域。对他来说，真正重要的，始终是在机会来临之前，持续积蓄能力、知识和底气，并在机会到来时稳稳抓住。三年高金，于他而言是一场“能力赋能”与“记忆分红”——他将带着在此建立的认知、收获的感悟与成长的蜕变，在专业道路上继续踏实深耕、砥砺前行。