陕西
为明晰新学期教学教研工作思路，聚焦课堂，深耕教研，稳步提升办学质量，9月9日下午，西安市远东第二中学在一号楼阅览室召开2026—2027学年第一学期教学教研工作会。校领导、教务处、教研室、各年级主任及全体教备组长参会，会议由教研室主任荆西娟主持。
会议伊始，教务处主任倪涛宣读本学期教务处工作计划。倪主任围绕政策落实、教学质量提升、毕业年级备考攻坚、教学精细化管理等工作作出安排，并重点强调，要持续抓实教学全过程管理，严守教学常规，深耕课堂教研，落实各项育人举措，确保各项教学工作落到实处、取得实效。
接着，教研室副主任王华回顾上学期教科研工作，梳理课题研究、师资队伍建设、校际教研交流及成果推广等方面的丰硕成果，并明确新学期教研重点，学校将常态化开展教学质量检测，落实“153探究教学”模式，完善教师梯队培养机制，深化名校协同教研，同时启用新版《课堂教学评价量表》，引导教师对标自查、以评促教，助力课堂提质与教师专业成长。
副校长苏祎祎、江亚东作总结讲话。苏校长强调，全体教师要锚定教学质量提质目标，树立学段一体化教学思维，强化教研支撑力量，立足学生全面发展，助推学校教学质量再攀新高。江校长指出，教学质量是学校发展的生命线，全体教职工要准确把握高质量教育与办学规范的新要求，抓实备课环节，聚焦重难点与学生易错点，统一学科教学进度；优化课堂实施标准化评课，从严抓好教学常规管理。教研组长要扛起教学质量、队伍建设及规范底线三重责任，保障新学期教学教研工作有序高效开展。
此次会议主题鲜明，安排具体，为新学期教学教研工作指明实践路径。全体教师将以本次会议为契机，立足课堂，深耕教研，落实落细各项教学教研任务，以更扎实的举措提升育人实效，推动学校教育教学工作再上新台阶。
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