河南
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一款"可食用作业本"零食最近在中小学生中走红，模仿课本、试卷外观，打着"吃掉作业"的旗号。商家觉得好玩，孩子觉得新奇，家长觉得"几块钱而已"。
但我要说：这不是几块钱的事，这是价值观的事。
"吃掉作业"这个隐喻，传递的信息很明确：作业是垃圾，是负担，是最好被消化掉的东西。这种"学习污名化"的营销，比任何游戏都可怕——它让孩子在无意识中接受"学习是负担"的心理暗示。
作业是什么？作业是孩子今天学习成果的检验，是知识内化的过程。如果一个孩子从小觉得"作业是可食用的垃圾"，他怎么可能对学习产生敬畏？
多地市场监管部门已经发出警示，将这类产品纳入专项整治。但比监管更重要的，是家长的价值观引导。不买、不玩、不传播，告诉孩子：作业不是敌人，学习不是负担。
教育最难的，不是教孩子知识，是教孩子尊重知识。
——张小兵 | 濮阳小崇Ai成长中心
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